五、Listen and choose. 听录音,选择正确的选项。(10分)
(一)听第一段对话,完成第1—2小题。(4分)
(
A. She is playing with pandas.
B. She is drawing a picture.
C. She is singing.
(
A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. Yes, they are.
(一)听第一段对话,完成第1—2小题。(4分)
(
B
)1. What is Lucy doing?A. She is playing with pandas.
B. She is drawing a picture.
C. She is singing.
(
B
)2. Is the little panda playing?A. Yes, it is.
B. No, it isn't.
C. Yes, they are.
答案
1. B 2. B
(二)听第二段对话,完成第3—5小题。(6分)
(
A. eighth
B. eight
C. six
(
A. He is singing an English song.
B. He is reading riddles.
C. He is playing the guitar.
(
A. He can do kung fu.
B. He can dance.
C. He can cut the birthday cake.
(
B
)3. Sam is years old.A. eighth
B. eight
C. six
(
C
)4. What is Mike doing in the party?A. He is singing an English song.
B. He is reading riddles.
C. He is playing the guitar.
(
A
)5. What can Oliver do for the party?A. He can do kung fu.
B. He can dance.
C. He can cut the birthday cake.
答案
3. B 4. C 5. A
一、Read and choose. 读一读,选出每组单词中画线部分发音不同的一项。(5分)
(
A. B. C.
(
A. B. C.
(
A. B. C.
(
A. B. C.
(
A. B. C.
(
B
)1. These maths books are theirs.A. B. C.
(
C
)2. The children have chicken for lunch at school.A. B. C.
(
A
)3. —Who draws the Great Wall? —Miss White.A. B. C.
(
A
)4. People often plant eggplants in the garden.A. B. C.
(
B
)5. Keep your sweeater clean.A. B. C.
答案
1. B 2. C 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】
本题是单词辨音题,解题思路为:逐一分析每组单词中画线部分的发音,对比三个选项的发音,找出发音不同的那一项即可。
【解析】
1. 选项A:These中th的发音为/ð/;选项B:maths中th的发音为/θ/;选项C:theirs中th的发音为/ð/,因此发音不同的是B。
2. 选项A:children中ch的发音为/tʃ/;选项B:chicken中ch的发音为/tʃ/;选项C:school中ch的发音为/k/,因此发音不同的是C。
3. 选项A:Who中wh的发音为/h/;选项B:Wall中W的发音为/w/;选项C:White中wh的发音为/w/,因此发音不同的是A。
4. 选项A:people中le的发音为/əl/;选项B:plant中pl的发音为/pl/;选项C:eggplants中pl的发音为/pl/,因此发音不同的是A。
5. 选项A:Keep中ee的发音为/iː/;选项B:sweater中ea的发音为/e/;选项C:clean中ea的发音为/iː/,因此发音不同的是B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
【知识点】
英语语音、字母组合发音
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的发音,属于基础辨音题,需要学生积累单词的正确读音,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是单词辨音题,解题思路为:逐一分析每组单词中画线部分的发音,对比三个选项的发音,找出发音不同的那一项即可。
【解析】
1. 选项A:These中th的发音为/ð/;选项B:maths中th的发音为/θ/;选项C:theirs中th的发音为/ð/,因此发音不同的是B。
2. 选项A:children中ch的发音为/tʃ/;选项B:chicken中ch的发音为/tʃ/;选项C:school中ch的发音为/k/,因此发音不同的是C。
3. 选项A:Who中wh的发音为/h/;选项B:Wall中W的发音为/w/;选项C:White中wh的发音为/w/,因此发音不同的是A。
4. 选项A:people中le的发音为/əl/;选项B:plant中pl的发音为/pl/;选项C:eggplants中pl的发音为/pl/,因此发音不同的是A。
5. 选项A:Keep中ee的发音为/iː/;选项B:sweater中ea的发音为/e/;选项C:clean中ea的发音为/iː/,因此发音不同的是B。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
【知识点】
英语语音、字母组合发音
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的发音,属于基础辨音题,需要学生积累单词的正确读音,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、Read and choose. 读一读,选出每组单词中与句中画线单词同类的一项。(5分)
(
A. season B. favourite C. spring
(
A. often B. fall C. busy
(
A. Sunday B. June C. day
(
A. her B. yours C. us
(
A.has
B.do
C.reading
(
C
)1. I like winter best.A. season B. favourite C. spring
(
A
)2. I always get up early in the morning.A. often B. fall C. busy
(
B
)3. Labour Day is in May.A. Sunday B. June C. day
(
B
)4. The book is his.A. her B. yours C. us
(
C
)5. They are playing with each other.A.has
B.do
C.reading
答案
1. C 2. A 3. B 4. B
@@5. C
@@5. C
解析
【分析】
本题为英语词汇同类辨析题,解题思路为:先明确每小题中画线单词的词性及所属类别,再逐一分析选项的词性和类别,选出与画线单词同类的一项。具体各题思路:
1. 第1题:画线词winter是具体季节名词,需找同类具体季节名词;
2. 第2题:画线词always是频度副词,需找同类频度副词;
3. 第3题:画线词May是月份名词,需找同类月份名词;
4. 第4题:画线词his是名词性物主代词,需找同类名词性物主代词。
【解析】
1. 第1题:画线单词winter(冬天)是具体的季节名词。A选项season是“季节”的总称,B选项favourite是形容词(最喜欢的),C选项spring(春天)是具体季节名词,与winter同类,故选C。
2. 第2题:画线单词always(总是)是频度副词,表动作频率。A选项often(经常)是频度副词,B选项fall可作名词/动词,C选项busy是形容词(忙碌的),故选A。
3. 第3题:画线单词May(五月)是月份类名词。A选项Sunday是星期类名词,B选项June(六月)是月份类名词,C选项day是普通名词(天),故选B。
4. 第4题:画线单词his是名词性物主代词(相当于“his + 名词”)。A选项her是形容词性物主代词(后需接名词),B选项yours是名词性物主代词(相当于“your + 名词”),C选项us是人称代词宾格,故选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. B
【知识点】
同类词辨析、物主代词、频度副词
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的分类辨析,涵盖同类名词、频度副词、物主代词等知识点,题型简单基础,侧重考查学生对常见词汇词性和类别的掌握,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
【分析】首先明确句子时态为现在进行时,其结构是“be动词+动词的现在分词(doing)”,原句中划线部分“playing”是现在分词,需选择同样为现在分词的选项。逐一分析选项:A选项“has”是动词第三人称单数形式,B选项“do”是动词原形,C选项“reading”是现在分词,符合要求。
【解析】原句是现在进行时的陈述句,结构为“主语+be动词+现在分词+其他”,划线部分“playing”是现在分词,因此需选现在分词形式的选项。A项has为动词三单,B项do为动词原形,均不符合现在进行时的结构;C项reading是现在分词,符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】现在进行时、动词形式
【点评】本题考查现在进行时的基本结构,属于基础语法题,需牢记现在进行时中动词用现在分词的规则,难度较低。
【难度系数】0.8
本题为英语词汇同类辨析题,解题思路为:先明确每小题中画线单词的词性及所属类别,再逐一分析选项的词性和类别,选出与画线单词同类的一项。具体各题思路:
1. 第1题:画线词winter是具体季节名词,需找同类具体季节名词;
2. 第2题:画线词always是频度副词,需找同类频度副词;
3. 第3题:画线词May是月份名词,需找同类月份名词;
4. 第4题:画线词his是名词性物主代词,需找同类名词性物主代词。
【解析】
1. 第1题:画线单词winter(冬天)是具体的季节名词。A选项season是“季节”的总称,B选项favourite是形容词(最喜欢的),C选项spring(春天)是具体季节名词,与winter同类,故选C。
2. 第2题:画线单词always(总是)是频度副词,表动作频率。A选项often(经常)是频度副词,B选项fall可作名词/动词,C选项busy是形容词(忙碌的),故选A。
3. 第3题:画线单词May(五月)是月份类名词。A选项Sunday是星期类名词,B选项June(六月)是月份类名词,C选项day是普通名词(天),故选B。
4. 第4题:画线单词his是名词性物主代词(相当于“his + 名词”)。A选项her是形容词性物主代词(后需接名词),B选项yours是名词性物主代词(相当于“your + 名词”),C选项us是人称代词宾格,故选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. B
【知识点】
同类词辨析、物主代词、频度副词
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的分类辨析,涵盖同类名词、频度副词、物主代词等知识点,题型简单基础,侧重考查学生对常见词汇词性和类别的掌握,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
【分析】首先明确句子时态为现在进行时,其结构是“be动词+动词的现在分词(doing)”,原句中划线部分“playing”是现在分词,需选择同样为现在分词的选项。逐一分析选项:A选项“has”是动词第三人称单数形式,B选项“do”是动词原形,C选项“reading”是现在分词,符合要求。
【解析】原句是现在进行时的陈述句,结构为“主语+be动词+现在分词+其他”,划线部分“playing”是现在分词,因此需选现在分词形式的选项。A项has为动词三单,B项do为动词原形,均不符合现在进行时的结构;C项reading是现在分词,符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】现在进行时、动词形式
【点评】本题考查现在进行时的基本结构,属于基础语法题,需牢记现在进行时中动词用现在分词的规则,难度较低。
【难度系数】0.8
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