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A
(
A.From 9:00 to 12:00 on 5 July.
B.From 13:00 to 16:00 on 5 July.
C.From 9:00 to 12:00 on 3 July.
D.From 13:00 to 16:00 on 3 July.
(
A.Feed the sharks.
B.Watch a tiger show.
C.Take photos with the sea lion.
D.See a film about wild animals.
(
A.Their school ID cards.
B.Their mobile phones.
C.Their cameras.
D.Their textbooks.
(
B
)16.When will Liu Ling visit City Ocean World?A.From 9:00 to 12:00 on 5 July.
B.From 13:00 to 16:00 on 5 July.
C.From 9:00 to 12:00 on 3 July.
D.From 13:00 to 16:00 on 3 July.
(
C
)17.What can students do during the study tour?A.Feed the sharks.
B.Watch a tiger show.
C.Take photos with the sea lion.
D.See a film about wild animals.
(
A
)18.What must students bring with them?A.Their school ID cards.
B.Their mobile phones.
C.Their cameras.
D.Their textbooks.
答案
16.B 17.C 18.A
解析
【分析】
这三道题均为英语阅读理解的细节理解题，解题思路是：先提取题干中的关键信息，再回到原文中定位对应内容，将原文信息与选项逐一匹配，排除错误选项后得出答案。第16题需结合刘玲的班级确定参观时间；第17题查找学生可参与的活动；第18题查找需携带的物品。
【解析】
16. 原文Time to visit部分明确：参观时间为5 July，Class 1-3的参观时段是9:00-12:00，Class4-6的参观时段是13:00-16:00；刘玲的班级是5，对应Class4-6的时段，因此选B。
17. 原文Things to do列表中包含“Take photos with the sea lion”，对应选项C；选项A（喂鲨鱼）、B（看老虎表演）、D（看野生动物电影）原文均未提及，排除，因此选C。
18. 原文Things to bring部分要求携带“A bag with the school ID card”，说明必须带学生证，对应选项A；选项B（手机）、C（相机）、D（课本）原文未要求携带，排除，因此选A。
【答案】
16.B 17.C 18.A
【知识点】
阅读理解、细节查找、信息匹配
【点评】
本题为英语阅读理解的基础细节题，主要考查学生快速定位原文信息的能力，题目难度低，只要仔细对应原文内容即可选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这三道题均为英语阅读理解的细节理解题，解题思路是：先提取题干中的关键信息，再回到原文中定位对应内容，将原文信息与选项逐一匹配，排除错误选项后得出答案。第16题需结合刘玲的班级确定参观时间；第17题查找学生可参与的活动；第18题查找需携带的物品。
【解析】
16. 原文Time to visit部分明确：参观时间为5 July，Class 1-3的参观时段是9:00-12:00，Class4-6的参观时段是13:00-16:00；刘玲的班级是5，对应Class4-6的时段，因此选B。
17. 原文Things to do列表中包含“Take photos with the sea lion”，对应选项C；选项A（喂鲨鱼）、B（看老虎表演）、D（看野生动物电影）原文均未提及，排除，因此选C。
18. 原文Things to bring部分要求携带“A bag with the school ID card”，说明必须带学生证，对应选项A；选项B（手机）、C（相机）、D（课本）原文未要求携带，排除，因此选A。
【答案】
16.B 17.C 18.A
【知识点】
阅读理解、细节查找、信息匹配
【点评】
本题为英语阅读理解的基础细节题，主要考查学生快速定位原文信息的能力，题目难度低，只要仔细对应原文内容即可选出正确答案。
【难度系数】
0.9
