七、习作。(30 分)
22. 在我们的生活中，一定有许多人曾带给你感动。他(她)可能在你遇到难题时给予你帮助，可能在你伤心难过时给予你安慰，也可能以自己的言行带给你力量……那个难忘的时刻，那件温暖的事情，让你倍受感动，铭记于心。
请你以“，真让我感动”或“那一刻，我感动了”为题，运用本学期学过的描写人物的方法，选取典型事例，把这个人感动你的过程和原因写具体。写完后用修改符号修改有明显错误的语句。400 字左右。

【解析】：本次习作是五年级下册写人记事类习作，两个选题可二选一：①若选半命题题目，需先在横线处补充要写的人物，比如“我的同桌”“陌生的阿姨”等；若选全命题《那一刻，我感动了》可直接动笔。写作要求如下：1. 选材要贴合自身真实经历，选1件小而具体的典型事件，比如雨天陌生人借伞、你受挫时朋友耐心安慰你等，不要选内容空泛的事例。2. 要运用本学期学过的人物描写方法，抓住人物的动作、语言、神态细节，把事件的经过写清楚，重点刻画你被感动的瞬间的心理活动，把感动的原因写明白。3. 写完后用课堂上学过的修改符号（改正号、增补号、删除号等）修正语句里的错别字、不通顺的内容，字数控制在400字左右即可。
【答案】：参考范文：
《那一刻，我感动了》
上周三放学的时候，天忽然像破了个洞，瓢泼大雨说下就下。我站在校门口的屋檐下，翻遍了书包都没找到伞，爸妈今天都在加班，根本没人来接我。我看着越下越大的雨，急得直跺脚，打算咬咬牙冲进雨里跑回家。
我刚把书包顶到头上，胳膊就被人轻轻拽住了。我回头一看，是住在我家楼下的环卫工李爷爷，他手里举着一把印着小碎花的旧伞，脸上的皱纹被雨丝打湿了，他笑着说：“小丫头，淋成落汤鸡可要感冒，我这伞大，我送你回家。”
一路上李爷爷把伞大半都往我这边歪，他自己的半个肩膀全露在雨里，蓝色的工作服很快就湿了一大片。走到我家单元门口我刚要道谢，李爷爷却把伞塞到我手里，摆着手说：“我待会还要扫街，这伞你明天放门卫就行。”说完他转身就冲进了雨幕里，佝偻的背影很快就消失在雨雾里。
那一刻，暖乎乎的感觉从心底漫上来，我攥着手里还留着余温的伞，鼻子酸得厉害，心里满是说不出的感动。（全文共397字）

本次习作是五年级下册写人记事类习作，两个选题可二选一：①若选半命题题目，需先在横线处补充要写的人物，比如“我的同桌”“陌生的阿姨”等；若选全命题《那一刻，我感动了》可直接动笔。写作要求如下：1. 选材要贴合自身真实经历，选1件小而具体的典型事件，比如雨天陌生人借伞、你受挫时朋友耐心安慰你等，不要选内容空泛的事例。2. 要运用本学期学过的人物描写方法，抓住人物的动作、语言、神态细节，把事件的经过写清楚，重点刻画你被感动的瞬间的心理活动，把感动的原因写明白。3. 写完后用课堂上学过的修改符号（改正号、增补号、删除号等）修正语句里的错别字、不通顺的内容，字数控制在400字左右即可。