2026年三维数字课堂六年级语文上册人教版第8页答案
五、选择正确答案的序号填入括号里。
1.下列对加点字词的解释,有误的一项是(
D
)
A. 明月别枝惊鹊(横斜的树枝)
B. 移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
C. 路转溪桥忽见(同“现”)
D. 六月二十七日望湖楼醉书(喝醉了读书)
2.下列朗读节奏划分正确的一项是(
A
)
A. 旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。
B. 野旷天/低树,江清月/近人。
C. 黑云/翻墨未/遮山,白雨/跳珠乱/入船。
D. 七八个/星天外,两三点雨/山前。

答案

1.D 2.A
课文内容,精彩回放。
(一)
宿建德江
移舟泊烟渚,
日暮客愁新
。
野旷天低树
,江清月近人。
1.把上面的古诗补充完整。
2.《宿建德江》是
唐
代诗人
孟浩然
的代表作之一。这是一首抒发旅途愁思的诗。作者以舟泊暮宿为背景,为我们描绘了一幅生动的江边日暮风景。第一句“
移舟泊烟渚
”点题,第二句“
日暮客愁新
”写诗人此时此刻的心情,一个“
愁
”字奠定了全诗的感情基调。后两句“
野旷天低树
,
江清月近人
”则是以工整的对偶句抒发了自己的孤寂情怀。
(二)
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船
。
卷地风来忽吹散
,望湖楼下水如天。
1.把上面的古诗补充完整。
2.这首诗写的是
夏
季的景色;从题目中的“
六月二十七日
”可以看出来。
3.这首诗中描写的景物有:
黑云
、
白雨
、
风
、
湖面
。作者用“
翻墨
”写出了乌云的浓,用“
跳珠
”写出了雨的大,用“忽吹散”写出了风“
急
”的特征,又用“水如天”写出了湖面的
明净
。
4.请写出“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
诗人将击打在船上的雨滴比喻成跳动的珠子,生动而又形象,将雨珠的动感描写得淋漓尽致。

(三)
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊
,
清风半夜鸣蝉
。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边
,路转溪桥忽见。
1.把上面的词补充完整。
2.下列句中“见”字的意思与其他选项不相同的一项是(
C
)
A.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
C.空山不见人,但闻人语响。
3.找出作者在词的上阕描写的景物,并找出表明作者因丰收而喜悦的句子,分别抄写下来。
明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、稻花、蛙声。

4.用自己的语言描述一下这首词为我们展现了一幅怎样的画面。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

示例:明亮的月光惊起了睡在横斜的树枝上的鹊儿,半夜吹来凉爽的清风,蝉也随着歌唱起来。稻花香里一片蛙声,好像是在报说好年景。远方的天边还有七八颗星星,山前竟然落下几点雨。

5.你从这首词中体会到了作者怎样的情感?
从前用茅草盖的旅舍在社庙丛林边,拐个弯经过小桥就忽然出现了。

体会到了作者在丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。

答案

(一)1.日暮客愁新 野旷天低树 2.唐 孟浩然 移舟泊烟渚 日暮客愁新 愁 野旷天低树 江清月近人
(二)1.白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散 2.夏 六月二十七日 3.黑云 白雨 风 湖面 翻墨 跳珠 急 明净 4.诗人将击打在船上的雨滴比喻成跳动的珠子,生动而又形象,将雨珠的动感描写得淋漓尽致。
(三)1.明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 旧时茅店社林边 2.C 3.明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、稻花、蛙声。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 4.示例:明亮的月光惊起了睡在横斜的树枝上的鹊儿,半夜吹来凉爽的清风,蝉也随着歌唱起来。稻花香里一片蛙声,好像是在报说好年景。远方的天边还有七八颗星星,山前竟然落下几点雨。从前用茅草盖的旅舍在社庙丛林边,拐个弯经过小桥就忽然出现了。 5.体会到了作者在丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。