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2.小明在实验前阅读相关资料，总结出了一些电流表的使用规则。下列说法错误的是(
A.电流表必须串联在电路中
B.电流必须从电流表的正接线柱流进，从负接线柱流出
C.所测电流不能超过电流表的最大测量值
D.电流表可以被直接接到电源的正、负极上
D
)A.电流表必须串联在电路中
B.电流必须从电流表的正接线柱流进，从负接线柱流出
C.所测电流不能超过电流表的最大测量值
D.电流表可以被直接接到电源的正、负极上
答案
2.D
解析
【分析】本题考查电流表的使用规则，需回忆电流表的正确使用方法，逐一分析各选项，找出错误的说法。电流表的核心使用规则包括：串联接入电路、电流正进负出、不超量程、严禁直接接电源两极。
【解析】对各选项分析如下：
A选项：电流表内阻极小，若并联会造成电路短路，因此必须串联在电路中，该说法正确；
B选项：电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，否则指针反向偏转，损坏电流表，该说法正确；
C选项：所测电流超过电流表最大测量值时，会烧坏电流表，因此不能超过量程，该说法正确；
D选项：电流表内阻极小，直接接电源正负极会导致电路短路，电流过大，烧坏电流表和电源，该说法错误，符合题意。
【答案】D
【知识点】电流表的使用规则
【点评】本题为基础题，考查电流表的基本使用常识，难度较低，学生牢记电流表使用规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】对各选项分析如下：
A选项：电流表内阻极小，若并联会造成电路短路，因此必须串联在电路中，该说法正确；
B选项：电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，否则指针反向偏转，损坏电流表，该说法正确；
C选项：所测电流超过电流表最大测量值时，会烧坏电流表，因此不能超过量程，该说法正确；
D选项：电流表内阻极小，直接接电源正负极会导致电路短路，电流过大，烧坏电流表和电源，该说法错误，符合题意。
【答案】D
【知识点】电流表的使用规则
【点评】本题为基础题，考查电流表的基本使用常识，难度较低，学生牢记电流表使用规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
3.下列电路图中能正确测量通过$\mathrm{L}_1$的电流的是（
D
）答案
3.D
解析
【分析】
要选出能正确测量通过$\mathrm{L}_1$电流的电路图，需依据电流表的使用规则判断：电流表应串联在被测电路中，且电流需从电流表正接线柱流入、负接线柱流出。逐一分析各选项：A中电流表在干路，测总电流，不是$\mathrm{L}_1$的电流；B中电流表与$\mathrm{L}_1$串联，但正负接线柱接反；C中电流表与$\mathrm{L}_2$串联，测$\mathrm{L}_2$的电流且正负接线柱接反；D中电流表与$\mathrm{L}_1$串联，正负接线柱接法正确，可测量$\mathrm{L}_1$的电流。
【解析】
根据电流表的使用规则：
1. 选项A：电流表接在干路，测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，无法测量通过$\mathrm{L}_1$的电流，不符合要求；
2. 选项B：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，但电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反电流表正负接线柱的连接规则，连接错误；
3. 选项C：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，测量的是通过$\mathrm{L}_2$的电流，且正负接线柱接反，不符合要求；
4. 选项D：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，符合电流表使用规则，能正确测量通过$\mathrm{L}_1$的电流。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用、串并联电路电流测量
【点评】
本题考查电流表的正确使用，需掌握电流表串联接入电路、正负接线柱正确连接的要求，属于电学基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
要选出能正确测量通过$\mathrm{L}_1$电流的电路图，需依据电流表的使用规则判断：电流表应串联在被测电路中，且电流需从电流表正接线柱流入、负接线柱流出。逐一分析各选项：A中电流表在干路，测总电流，不是$\mathrm{L}_1$的电流；B中电流表与$\mathrm{L}_1$串联，但正负接线柱接反；C中电流表与$\mathrm{L}_2$串联，测$\mathrm{L}_2$的电流且正负接线柱接反；D中电流表与$\mathrm{L}_1$串联，正负接线柱接法正确，可测量$\mathrm{L}_1$的电流。
【解析】
根据电流表的使用规则：
1. 选项A：电流表接在干路，测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流，无法测量通过$\mathrm{L}_1$的电流，不符合要求；
2. 选项B：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，但电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，违反电流表正负接线柱的连接规则，连接错误；
3. 选项C：电流表与$\mathrm{L}_2$串联，测量的是通过$\mathrm{L}_2$的电流，且正负接线柱接反，不符合要求；
4. 选项D：电流表与$\mathrm{L}_1$串联，电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，符合电流表使用规则，能正确测量通过$\mathrm{L}_1$的电流。
【答案】
D
【知识点】
电流表的使用、串并联电路电流测量
【点评】
本题考查电流表的正确使用，需掌握电流表串联接入电路、正负接线柱正确连接的要求，属于电学基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3
4.“用电流表测量电流”实验的电路图如图1甲所示。
(1)按电路图摆放好器材，从电源正极开始顺次连接电路元器件，同时开关应处于
(2)请在图1乙中用笔画线代替导线连接实物电路，并用箭头在导线上标出电流方向。
▼
30
▲
实验五
用电流表测量电流(必做)
(3)当发现电流表指针摆动出现了如图1丙所示的情况，说明在电流表连接上存在的问题是
(4)当发现电流表指针摆动出现了如图1丁所示的情况，接下来应如何正确操作？
(1)按电路图摆放好器材，从电源正极开始顺次连接电路元器件，同时开关应处于
断开
状态。(2)请在图1乙中用笔画线代替导线连接实物电路，并用箭头在导线上标出电流方向。
▼
30
▲
实验五
用电流表测量电流(必做)
(3)当发现电流表指针摆动出现了如图1丙所示的情况，说明在电流表连接上存在的问题是
电流表的正、负接线柱接反了
。(4)当发现电流表指针摆动出现了如图1丁所示的情况，接下来应如何正确操作？
断开开关，换用0～3 A的测量范围进行测量。
答案
4.(1)断开
(2)
(3)电流表的正、负接线柱接反了
(4)断开开关，换用0～3 A的测量范围进行测量。
解析
【分析】
本题围绕“用电流表测量电流”的实验展开，需结合电路连接的安全规则、电流表的正确使用方法解答各小问：
1. 连接电路时，为避免短路损坏器材，开关需保持断开，这是电路连接的基本操作要求；
2. 连接实物电路时，要遵循“电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出”的规则，按电路图顺序连接元件并标注电流方向；
3. 电流表使用中，指针反向偏转是正负接线柱接反导致，指针偏转过大量程是所选量程过小，需对应处理。
【解析】
(1) 连接电路时，为防止连接过程中出现短路，开关应处于断开状态，故填断开；
(2) 实物连接：从电源正极出发，接电流表“0.6”接线柱（正接线柱），电流表“-”接线柱接灯泡L1的一个接线柱，L1的另一个接线柱接开关S的一个接线柱，开关S的另一个接线柱接电源负极；电流方向为电源正极→电流表→L1→开关→电源负极，连接图如参考答案所示；
(3) 图丙中电流表指针反向偏转，说明电流表的正、负接线柱接反，电流从负接线柱流入、正接线柱流出，导致指针反向偏转；
(4) 图丁中电流表指针偏转超过0~0.6A量程，说明所选量程过小，需先断开开关，换用0～3A的量程进行测量。
【答案】
4.(1)断开
(2)
(3)电流表的正、负接线柱接反了
(4)断开开关，换用0～3 A的测量范围进行测量。
【知识点】
电路连接基本操作、电流表的使用
【点评】
本题考查电学实验的基础操作，涵盖电路连接安全、实物连接、电流表故障判断，是初中电学的核心基础题，需学生掌握电流表的正确使用规则。
【难度系数】
0.5
本题围绕“用电流表测量电流”的实验展开，需结合电路连接的安全规则、电流表的正确使用方法解答各小问：
1. 连接电路时，为避免短路损坏器材，开关需保持断开，这是电路连接的基本操作要求；
2. 连接实物电路时，要遵循“电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出”的规则，按电路图顺序连接元件并标注电流方向；
3. 电流表使用中，指针反向偏转是正负接线柱接反导致，指针偏转过大量程是所选量程过小，需对应处理。
【解析】
(1) 连接电路时，为防止连接过程中出现短路，开关应处于断开状态，故填断开；
(2) 实物连接：从电源正极出发，接电流表“0.6”接线柱（正接线柱），电流表“-”接线柱接灯泡L1的一个接线柱，L1的另一个接线柱接开关S的一个接线柱，开关S的另一个接线柱接电源负极；电流方向为电源正极→电流表→L1→开关→电源负极，连接图如参考答案所示；
(3) 图丙中电流表指针反向偏转，说明电流表的正、负接线柱接反，电流从负接线柱流入、正接线柱流出，导致指针反向偏转；
(4) 图丁中电流表指针偏转超过0~0.6A量程，说明所选量程过小，需先断开开关，换用0～3A的量程进行测量。
【答案】
4.(1)断开
(2)
(3)电流表的正、负接线柱接反了
(4)断开开关，换用0～3 A的测量范围进行测量。
【知识点】
电路连接基本操作、电流表的使用
【点评】
本题考查电学实验的基础操作，涵盖电路连接安全、实物连接、电流表故障判断，是初中电学的核心基础题，需学生掌握电流表的正确使用规则。
【难度系数】
0.5
