一、Sarah 正在朗读句子。请听一听,选出你所听到的内容。(每小题1分,共5分)
(
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(
B
)1. A. 7:45 B. 8:15 C. 8:05(
C
)2. A. season B. see C. same(
C
)3. A. nine B. nose C. night(
A
)4. A. Science and PE B. Chinese and IT C. Science and Art(
C
)5. A. have a go B. get up C. hurry up答案
1. B 2. C 3. C 4. A 5. C
二、为了更好地了解大家,Sarah记录了同学们的相关信息。请听一听记录的内容,给下列图片排序。(共5分)
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) () ()
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答案
3 4 2 5 1
三、Jennifer 正在和 Sarah 练习英语口语。请帮她们选出合适的答语。(每小题1分,共5分)
(
C. We have PE and Art.
(
C. It's cloudy.
(
C. It's Tom's.
(
C. They like the park.
(
C. He gets up at six twenty.
(
C
) 1. A. A football. B. I like PE and Art.C. We have PE and Art.
(
C
) 2. A. Yes, I like it. B. It's so long.C. It's cloudy.
(
C
) 3. A. They are my cousin's. B. He's Lin Tao.C. It's Tom's.
(
A
) 4. A. In the park. B. It's a park.C. They like the park.
(
B
) 5. A. He has twenty. B. He's twenty.C. He gets up at six twenty.
答案
1. C 2. C 3. C 4. A 5. B
解析
【分析】本题为英语情景交际选答语题,需结合每小题的语境(话题)分析选项,选出匹配的答语:1. 话题为课程相关,需选对应课程安排的答语;2. 话题为天气,选描述天气的答语;3. 话题为单数物品归属,选对应单数所属的答语;4. 话题为地点,选描述地点的答语;5. 话题为年龄,选对应年龄的答语。
【解析】1. 语境询问课程安排,选项A为物品、B为喜好,C为课程安排,故选C;2. 语境询问天气,A表喜好、B表物品特征,C表天气,故选C;3. 语境询问单数物品归属,A为复数归属、B为人物身份,C为单数所属,故选C;4. 语境询问地点,A为地点、B为事物名称、C为人物喜好,故选A;5. 语境询问年龄,A表数量、B表年龄、C表时间,故选B。
【答案】1.C 2.C 3.C 4.A 5.B
【知识点】情景交际、日常对话用语
【点评】本题考查基础英语情景交际的答语运用,围绕课程、天气、物品归属、地点、年龄等日常话题,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 语境询问课程安排,选项A为物品、B为喜好,C为课程安排,故选C;2. 语境询问天气,A表喜好、B表物品特征,C表天气,故选C;3. 语境询问单数物品归属,A为复数归属、B为人物身份,C为单数所属,故选C;4. 语境询问地点,A为地点、B为事物名称、C为人物喜好,故选A;5. 语境询问年龄,A表数量、B表年龄、C表时间,故选B。
【答案】1.C 2.C 3.C 4.A 5.B
【知识点】情景交际、日常对话用语
【点评】本题考查基础英语情景交际的答语运用,围绕课程、天气、物品归属、地点、年龄等日常话题,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
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