11.学校新建成一个喷水池,在池底的中央安装有一只射灯。经过连续几天观察,晓霞同学发现:池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示。当池内水面升至A位置时,她在池旁看到亮斑的位置在P点;当水面升至B位置时,她看到亮斑的位置在Q点。下列说法正确的是(

A.P点与S点重合
B.P点在S点的上方
C.Q点与S点重合
D.Q点在S点的上方
D
)。A.P点与S点重合
B.P点在S点的上方
C.Q点与S点重合
D.Q点在S点的上方
答案
11.D
解析
【分析】
要解决这道题,需分两种水面高度情况分析光线的传播路径:①当水面升至A位置时,光从水中斜射入空气,会发生折射,折射角大于入射角,据此判断亮斑位置;②当水面升至B位置时,光在同种均匀介质(水)中沿直线传播,据此判断亮斑位置,再结合选项得出结论。
【解析】
1. 当水面升至A位置时,射灯发出的光从水中斜射入空气中,根据光的折射规律:光从水等介质斜射入空气时,折射角大于入射角,光线会远离法线,因此在池壁上形成的亮斑P点位于S点的下方,故A、B选项错误。
2. 当水面升至B位置时,水面已覆盖光线的入射区域,光在水中沿直线传播,直接射到池壁的Q点;对比无水时光线射到S点,可知Q点在S点的上方,故C选项错误,D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
光的折射规律、光的直线传播
【点评】
本题结合喷水池的实际场景,考查光的直线传播和折射的应用,核心是区分不同水面高度下光线的传播方式,需注意两种情况的差异,避免混淆亮斑位置,属于光现象部分的典型易错题。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需分两种水面高度情况分析光线的传播路径:①当水面升至A位置时,光从水中斜射入空气,会发生折射,折射角大于入射角,据此判断亮斑位置;②当水面升至B位置时,光在同种均匀介质(水)中沿直线传播,据此判断亮斑位置,再结合选项得出结论。
【解析】
1. 当水面升至A位置时,射灯发出的光从水中斜射入空气中,根据光的折射规律:光从水等介质斜射入空气时,折射角大于入射角,光线会远离法线,因此在池壁上形成的亮斑P点位于S点的下方,故A、B选项错误。
2. 当水面升至B位置时,水面已覆盖光线的入射区域,光在水中沿直线传播,直接射到池壁的Q点;对比无水时光线射到S点,可知Q点在S点的上方,故C选项错误,D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
光的折射规律、光的直线传播
【点评】
本题结合喷水池的实际场景,考查光的直线传播和折射的应用,核心是区分不同水面高度下光线的传播方式,需注意两种情况的差异,避免混淆亮斑位置,属于光现象部分的典型易错题。
【难度系数】
0.5
12.手电筒发出的光竖直地照射到一个空的烧杯的底部。光投射到烧杯底部的光圈如图所示,把水倒入烧杯中,烧杯装满水时,烧杯底部光圈的变化情况正确的是(
B
)。答案
12.B
解析
【分析】
要解决本题,需结合光的折射规律分析光圈变化:空烧杯时,手电筒的光在空气中沿直线传播,投射到烧杯底部形成的光圈对应图中的虚线圆大小。当向烧杯装满水时,光从空气(光疏介质)进入水(光密介质),虽手电筒竖直照射,但光线存在一定发散,根据光的折射规律,光从光疏介质进入光密介质时折射光线向法线偏折,使光线发散程度减小,因此烧杯底部的光圈会变小,即装水后的灰色圆小于空烧杯时的虚线圆,且位于中央。
【解析】
1. 空烧杯状态:光在空气中沿直线传播,投射到烧杯底的光圈为虚线圆所示的大小。
2. 装满水状态:光从空气竖直入射到水面(入射角为0°,折射角也为0°,传播方向不变),但手电筒的光并非严格平行光,进入水中后,因水的折射率大于空气,光线的发散程度降低,导致投射到烧杯底的光圈变小,对应选项B的图形。
【答案】
B
【知识点】
光的折射
【点评】
本题结合生活场景考查光的折射规律的应用,需理解光在不同介质中传播时的折射特点,尤其是非平行光在垂直入射时的传播变化,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需结合光的折射规律分析光圈变化:空烧杯时,手电筒的光在空气中沿直线传播,投射到烧杯底部形成的光圈对应图中的虚线圆大小。当向烧杯装满水时,光从空气(光疏介质)进入水(光密介质),虽手电筒竖直照射,但光线存在一定发散,根据光的折射规律,光从光疏介质进入光密介质时折射光线向法线偏折,使光线发散程度减小,因此烧杯底部的光圈会变小,即装水后的灰色圆小于空烧杯时的虚线圆,且位于中央。
【解析】
1. 空烧杯状态:光在空气中沿直线传播,投射到烧杯底的光圈为虚线圆所示的大小。
2. 装满水状态:光从空气竖直入射到水面(入射角为0°,折射角也为0°,传播方向不变),但手电筒的光并非严格平行光,进入水中后,因水的折射率大于空气,光线的发散程度降低,导致投射到烧杯底的光圈变小,对应选项B的图形。
【答案】
B
【知识点】
光的折射
【点评】
本题结合生活场景考查光的折射规律的应用,需理解光在不同介质中传播时的折射特点,尤其是非平行光在垂直入射时的传播变化,难度适中。
【难度系数】
0.5
13. 在探究光的反射定律的实验中,小明设计的实验装置如图所示。
(1)如果纸板ENF没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板NOE入射时,在纸板NOF上

(2)如图甲所示,当纸板ENF垂直于平面镜时,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF
(3)如图乙所示,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线
(1)如果纸板ENF没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板NOE入射时,在纸板NOF上
不能
(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线、入射光线和法线在
(选填“在”或“不在”)同一平面内。(2)如图甲所示,当纸板ENF垂直于平面镜时,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF
靠近
(选填“靠近”或“远离”)ON。(3)如图乙所示,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线
在同一平面内
的结论。答案
13.(1)不能 在
(2)靠近
(3)在同一平面内
(2)靠近
(3)在同一平面内
解析
【分析】本题围绕探究光的反射定律的实验展开,需结合实验操作的现象和光的反射定律的内容分析各问题:(1)若纸板未与平面镜垂直,反射光线不在纸板NOF平面内,因此看不到反射光,但反射光线、入射光线和法线始终在同一平面;(2)入射光线靠近法线时,入射角减小,根据反射角等于入射角,反射角也减小,故反射光线靠近法线;(3)转动右侧纸板后,左右纸板不在同一平面,无法看到反射光,说明三线需共面。
【解析】(1)当纸板ENF未与平面镜垂直放置时,反射光线会在法线另一侧,但不在纸板NOF所在平面,因此在纸板NOF上不能看到反射光;根据光的反射定律,反射光线、入射光线和法线始终在同一平面内,只是纸板未对齐导致无法观察到,故填“在”。(2)入射光EO向ON(法线)靠近时,入射角减小,由于反射角等于入射角,反射角也随之减小,因此反射光OF靠近ON,填“靠近”。(3)将右侧纸板绕ON转动后,左右纸板不在同一平面,此时右侧纸板上看不到反射光,说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,故得出该结论。
【答案】13.(1)不能 在;(2)靠近;(3)在同一平面内
【知识点】光的反射定律、探究光的反射定律实验
【点评】本题是对光的反射定律实验的基础考查,重点在于理解实验操作的原理和现象对应的物理结论,属于初中物理的基础实验题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】(1)当纸板ENF未与平面镜垂直放置时,反射光线会在法线另一侧,但不在纸板NOF所在平面,因此在纸板NOF上不能看到反射光;根据光的反射定律,反射光线、入射光线和法线始终在同一平面内,只是纸板未对齐导致无法观察到,故填“在”。(2)入射光EO向ON(法线)靠近时,入射角减小,由于反射角等于入射角,反射角也随之减小,因此反射光OF靠近ON,填“靠近”。(3)将右侧纸板绕ON转动后,左右纸板不在同一平面,此时右侧纸板上看不到反射光,说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,故得出该结论。
【答案】13.(1)不能 在;(2)靠近;(3)在同一平面内
【知识点】光的反射定律、探究光的反射定律实验
【点评】本题是对光的反射定律实验的基础考查,重点在于理解实验操作的原理和现象对应的物理结论,属于初中物理的基础实验题,难度适中。
【难度系数】0.6
14. 小强同学研究光的折射现象的实验装置如图所示。在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由NOE和NOF两个半圆形光屏组成的,NOM为两半圆的分界线,其中光屏NOF可绕直径NOM前后转动。实验测量的数据如表所示。

| 入射角α | $0°$ | $30°$ | $45°$ | $60°$ |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 折射角β | $0°$ |
$22°$ | $32°$ | $40°$ |
(1)小强将光屏NOF向后转动一定角度后,在光屏NOF上
(2)由表中数据可知,光从空气斜射入水中时,折射角
(3)在水面处除了发生光的折射现象,还伴随有光的
| 入射角α | $0°$ | $30°$ | $45°$ | $60°$ |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 折射角β | $0°$ |
(1)小强将光屏NOF向后转动一定角度后,在光屏NOF上
不能
(选填“能”或“不能”)看到折射光,这说明折射光线和入射光线在
(选填“在”或“不在”)同一平面内。(2)由表中数据可知,光从空气斜射入水中时,折射角
小于
(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角,且折射角随着入射角的增大而增大
。(3)在水面处除了发生光的折射现象,还伴随有光的
反射
现象。答案
14.(1)不能 在
(2)小于 增大
(3)反射
(2)小于 增大
(3)反射
解析
【分析】
首先,第(1)问需结合光的折射规律的实验探究思路:当探究折射光线与入射光线的平面关系时,若将可转动的光屏(NOF)向后转动,两个光屏不在同一平面,就无法在NOF上看到折射光,由此可判断折射光线与入射光线的平面关系。第(2)问通过对比表格中入射角和折射角的数值,分析两者的大小关系及变化规律。第(3)问回忆光斜射到两种介质界面时的现象,除折射外还存在反射。
【解析】
(1) 根据光的折射规律,折射光线、入射光线和法线在同一平面内。将光屏NOF向后转动后,NOE与NOF不在同一平面,因此无法在NOF上看到折射光,这说明折射光线和入射光线在同一平面内。
(2) 观察表格数据:光从空气斜射入水中时,折射角分别为0°、22°、32°、40°,对应的入射角为0°、30°、45°、60°,可见折射角小于入射角;且入射角从0°增大到60°时,折射角也从0°增大到40°,说明折射角随入射角的增大而增大。
(3) 光从空气斜射到水面时,一部分光线发生折射进入水中,另一部分光线被水面反射回空气中,因此伴随有光的反射现象。
【答案】
14.(1)不能 在;(2)小于 增大;(3)反射
【知识点】
光的折射规律、光的反射现象
【点评】
本题是光学基础实验题,考查光的折射规律的探究过程、折射角与入射角的关系,以及光的反射现象,侧重对基础知识的理解和应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先,第(1)问需结合光的折射规律的实验探究思路:当探究折射光线与入射光线的平面关系时,若将可转动的光屏(NOF)向后转动,两个光屏不在同一平面,就无法在NOF上看到折射光,由此可判断折射光线与入射光线的平面关系。第(2)问通过对比表格中入射角和折射角的数值,分析两者的大小关系及变化规律。第(3)问回忆光斜射到两种介质界面时的现象,除折射外还存在反射。
【解析】
(1) 根据光的折射规律,折射光线、入射光线和法线在同一平面内。将光屏NOF向后转动后,NOE与NOF不在同一平面,因此无法在NOF上看到折射光,这说明折射光线和入射光线在同一平面内。
(2) 观察表格数据:光从空气斜射入水中时,折射角分别为0°、22°、32°、40°,对应的入射角为0°、30°、45°、60°,可见折射角小于入射角;且入射角从0°增大到60°时,折射角也从0°增大到40°,说明折射角随入射角的增大而增大。
(3) 光从空气斜射到水面时,一部分光线发生折射进入水中,另一部分光线被水面反射回空气中,因此伴随有光的反射现象。
【答案】
14.(1)不能 在;(2)小于 增大;(3)反射
【知识点】
光的折射规律、光的反射现象
【点评】
本题是光学基础实验题,考查光的折射规律的探究过程、折射角与入射角的关系,以及光的反射现象,侧重对基础知识的理解和应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
登录