2026年学习与评价江苏教育出版社九年级物理上册苏科版第53页答案
12. 一只电压表有“0~3 V”和“0~15 V”两个量程,某次实验中用的是“0~3 V”的量程,但这个量程刻度盘已模糊不清导致无法读数,从“0~15 V”的量程上的刻度盘发现指针指的电压示数恰好是8.5 V,实际测得的电压为(


A.1.7 V
B.1.5 V
C.8.5 V
D.0.85 V

答案

A

解析

【分析】
要解决这道题,需明确电压表两个量程的刻度对应关系:电压表“0~3 V”和“0~15 V”量程的刻度比例为1:5(量程倍数为15V/3V=5),即同一指针位置,大量程读数是小量程实际电压的5倍。题目中使用“0~3 V”量程,却读取了“0~15 V”量程的刻度,因此实际电压为大量程读数的1/5,据此计算即可得出答案。
【解析】
电压表“0~3 V”量程与“0~15 V”量程的刻度对应关系为:同一指针位置,大量程读数是小量程实际电压的5倍(15V÷3V=5)。已知大量程读数为8.5 V,因此实际测得的电压为:8.5 V ÷ 5 = 1.7 V,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
电压表的量程与读数
【点评】
本题考查电压表不同量程的刻度对应关系,属于基础知识点应用,只要掌握两个量程的比例关系即可快速解题,难度较低。
【难度系数】
0.8
13. 下列电路图中,能正确表示电压表测量$\mathrm{L}_1$两端电压的是 (

答案

D

解析

【分析】要判断电压表能否正确测量$\mathrm{L}_1$两端电压,需牢记电压表的使用规则:①电压表应并联在被测用电器两端;②电流需从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出。解题时需逐一分析各选项中电压表的连接方式、测量对象及正负接线柱接法,筛选出符合要求的选项。
【解析】
1. 选项A:电压表串联在电路中,不符合电压表“并联”的使用要求,无法测量用电器两端电压,排除A。
2. 选项B:电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,但正负接线柱接反(电流从负接线柱流入、正接线柱流出),会导致电压表指针反向偏转,连接错误,排除B。
3. 选项C:电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端,测量的是$\mathrm{L}_2$的电压,并非$\mathrm{L}_1$的电压,不符合题意,排除C。
4. 选项D:电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,且电流从正接线柱流入、负接线柱流出,完全符合电压表的使用规则,能正确测量$\mathrm{L}_1$两端电压。
【答案】D
【知识点】电压表的使用、电路连接
【点评】本题考查电压表的正确使用方法,核心是掌握电压表的并联连接和正负接线柱的正确接法,需仔细分析每个电路图的连接细节,避免因判断失误出错。
【难度系数】0.5
14. 小明在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都不亮,电流表无示数,而电压表有示数,故障原因是 (


A.$\mathrm{L}_1$断路
B.$\mathrm{L}_1$短路
C.$\mathrm{L}_2$断路
D.$\mathrm{L}_2$短路

答案

A

解析

【分析】
首先明确电路结构:灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联,电流表测电路电流,电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,测$\mathrm{L}_1$的电压。根据故障现象:两灯都不亮、电流表无示数,可判断电路为断路故障(若为短路,电流表会有示数且至少一个灯泡发光);再结合电压表有示数,说明电压表两端能与电源两极连通,因此断路位置在电压表并联的$\mathrm{L}_1$处(若$\mathrm{L}_2$断路,电压表无法连通电源正极,无示数;若为短路,电压表无示数,均不符合),故故障为$\mathrm{L}_1$断路。
【解析】
1. 判断故障类型:闭合开关后,两灯都不亮、电流表无示数,说明电路中无电流,属于断路故障(短路时电路有电流,电流表有示数,灯泡至少一个发光,排除B、D选项)。
2. 分析电压表:电压表有示数,表明电压表两端能分别连接电源正、负极。若$\mathrm{L}_2$断路,电压表右端无法接电源正极,电压表无示数,排除C选项;若$\mathrm{L}_1$断路,电压表串联在电路中测电源电压,因此电压表有示数,电流表因电压表内阻极大几乎无电流,两灯都不亮,符合故障现象,故故障为$\mathrm{L}_1$断路。
【答案】
A
【知识点】
电路故障分析、串联电路特点、电压表的使用
【点评】
本题是串联电路故障分析的基础题,需结合电流表、电压表的示数特征判断断路位置,重点考察对电路故障的分析能力,是电学部分的常考题型。
【难度系数】
0.6
1. 小明在“探究串联电路中电流和电压的特点”实验中:
(1)表1是他探究电流特点的实验记录[实验电路如图(a)所示],请在表格中填写出结论。
表1


(2)表2是他探究电压特点的实验记录[实验电路如图(b)所示],请在表格中填写出结论。
表2

答案

解:
(1)串联电路中各处的电流相等
(2)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和

解析

【分析】
要解决这道题,需结合串联电路电流、电压特点的实验结论分析:探究串联电路电流特点时,通过测量串联电路不同位置的电流,会发现各处电流大小一致,据此总结电流规律;探究串联电路电压特点时,测量串联电路各部分电压及总电压,对比数据后得出总电压与各部分电压的关系,进而得到电压规律。
【解析】
(1)分析探究串联电路电流特点的实验数据,串联电路中各点的电流数值相等,因此结论为串联电路中各处的电流相等;
(2)分析探究串联电路电压特点的实验数据,串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和,因此结论为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
【答案】
(1)串联电路中各处的电流相等;(2)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
【知识点】
串联电路电流特点、串联电路电压特点
【点评】
本题考查串联电路电流和电压的基本规律,是初中电学的基础实验题,侧重对实验结论的识记与应用,难度较低,用于巩固电学基础知识点。
【难度系数】
0.8