四、选择方框中适当的词补全对话。（填序号）
A. to B. my C. is D. It’s E. too
Harry:Hello! This 1() Haoran. This is Yaoyao.
Haoran:Hello, Yaoyao.
Yaoyao:Glad 2() meet you.
Haoran:Glad to meet you, 3(). Look! This is 4() bag.
Harry&Yaoyao:Wow! 5() nice!
Haoran:Thank you.

1.C 2.A 3.E 4.B 5.D

【分析】本题为补全对话的选词填空题，解题时需先通读对话把握语境，再结合每个空缺处的语法结构、固定搭配及词义，匹配方框内的单词序号。
【解析】1. 介绍他人的固定句型为“This is + 人名”，故第1空填be动词is，对应选项C；2. 日常交际固定表达“Glad to meet you”（很高兴见到你），故第2空填介词to，对应选项A；3. 回应对方问候时，用too表示“也”，对应选项E；4. 修饰名词bag需用形容词性物主代词，my（我的）符合语境，对应选项B；5. 指代前文的bag构成感叹句，用It’s，对应选项D。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】日常交际用语、形容词性物主代词、感叹句
【点评】本题考查基础日常对话的运用，涉及固定句型、代词等基础知识点，难度较低，适合巩固英语日常交际的基础内容。
【难度系数】0.9

☆五、选择正确的答语。
()1. Hello, Yang Ming. This is Sam. A. Wow! It’s nice.
()2. Welcome! B. Glad to meet you, Sam.
()3. This is my new bag. C. My name is Kate.
()4. What’s your name? D. Good afternoon, boys and girls.
()5. Good afternoon, Mr Zhang. E. Thank you.

1.B 2.E 3.A 4.C 5.D

【分析】
本题为英语日常情景对话匹配题，需结合每句的语境选择对应的答语：1. 是介绍他人的场景，初次见面应问候对方；2. 是“欢迎”的回应，需表达感谢；3. 是展示物品的场景，应给予赞美；4. 是询问姓名，需回答自己的名字；5. 是问候下午好，需对应回应。
【解析】
1. 第一句是介绍Sam给杨明，初次见面的合适回应是问候Sam，对应选项B；
2. 第二句“Welcome!”（欢迎！）的回应应为感谢，对应选项E；
3. 第三句展示新书包，合适的回应是赞美物品，对应选项A；
4. 第四句询问姓名，需回答自己的名字，对应选项C；
5. 第五句问候“Good afternoon”，需对应回应下午好，对应选项D。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】
英语情景交际、日常用语匹配
【点评】
本题考查基础日常英语对话的匹配，需掌握常见的问候、介绍、感谢等日常用语，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.9

六、读一读，在Sofia的学习用品的图下画“√”。
Hi, I'm Sofia. I have a pencil box and a sharpener in my schoolbag. In my pencil box, I have a pen, a ruler and a crayon. They're nice. I use them every day.

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铅笔盒 钢笔 尺子 转笔刀 蜡笔 书包 对应图下画√

【分析】首先通读题目中的短文，明确题目要求是找出Sofia的学习用品并在对应图下画“√”。接着从短文中提取Sofia提到的学习用品：铅笔盒、转笔刀、钢笔、尺子、蜡笔，这些物品属于学习用品，需对应图判断后画√；非学习用品（如书包）则不画。
【解析】根据短文内容，Sofia的学习用品有：①铅笔盒（pencil box）、②转笔刀（sharpener）、③钢笔（pen）、④尺子（ruler）、⑤蜡笔（crayon），需在对应这些物品的图下画“√”，书包不属于学习用品，对应图下不画。
【答案】铅笔盒、钢笔、尺子、转笔刀、蜡笔对应的图下画“√”，书包对应的图下不画“√”
【知识点】英语词汇（学习用品）、阅读理解（信息提取）
【点评】本题为小学英语基础题，主要考查学生对学习用品类英语词汇的认知及从短文中提取关键信息的能力，题目简单易懂，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.3