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3.山东省“个人碳账户”是通过数字化平台，量化个人在日常生活中的低碳行为。绿色低碳出行、垃圾分类、节约用水用电等都可以转换为碳积分，积分可兑换商品、服务。上述做法（
①有力促进城市政治文明发展
②可以直接增加人民群众的收入
③增强公众参与低碳生活的积极性
④旨在倡导绿色低碳的生活方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
）①有力促进城市政治文明发展
②可以直接增加人民群众的收入
③增强公众参与低碳生活的积极性
④旨在倡导绿色低碳的生活方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3.D
4.【创新考法·逻辑分析】“十五五”规划建议指出：“要加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国。要积极稳妥推进和实现碳达峰，加快形成绿色生产生活方式。”对此，下列逻辑分析正确的是（
①发挥政策激励作用→实现企业健康发展→引导企业绿色转型
②推进降碳减污扩绿增长→构建生态安全屏障→推动实现碳达峰
③推进污染防治攻坚→加快建设新型能源体系→助力实施健康中国战略
④健全绿色消费激励机制→激发绿色消费潜力→加快形成绿色生活方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）①发挥政策激励作用→实现企业健康发展→引导企业绿色转型
②推进降碳减污扩绿增长→构建生态安全屏障→推动实现碳达峰
③推进污染防治攻坚→加快建设新型能源体系→助力实施健康中国战略
④健全绿色消费激励机制→激发绿色消费潜力→加快形成绿色生活方式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.C 【解析】本题考查绿色发展的逻辑分析。推进降碳减污扩绿增长，有利于构建生态安全屏障，推动实现碳达峰，②正确。健全激励机制，能激发消费潜力，有利于形成绿色生活方式，④正确。①③存在逻辑错误。故选C。
5.在九三大阅兵时,放飞的8万只气球都是由环保可降解材料制成,自爆后会分解,无残留。这一做法（
①传递了绿色低碳生活方式的理念
②彰显开发优先、绿色发展的理念
③展示出美丽中国建设的中国智慧
④表明我国自然资源总体相对紧缺
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
）①传递了绿色低碳生活方式的理念
②彰显开发优先、绿色发展的理念
③展示出美丽中国建设的中国智慧
④表明我国自然资源总体相对紧缺
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
5.A
6.(10分)阅读材料，回答问题。
材料:习近平总书记指出:"我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。"第十五届全国运动会主火炬"天海之冠"以低碳方式点燃,使用环保可降解材料。
(1)结合材料,谈谈你对"绿水青山就是金山银山"这一理念的理解。(6分)
(2)【核心素养·责任意识】作为中学生,请你为建设美丽中国提出两条具体行动建议。(4分)
材料:习近平总书记指出:"我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。"第十五届全国运动会主火炬"天海之冠"以低碳方式点燃,使用环保可降解材料。
(1)结合材料,谈谈你对"绿水青山就是金山银山"这一理念的理解。(6分)
(2)【核心素养·责任意识】作为中学生,请你为建设美丽中国提出两条具体行动建议。(4分)
答案
(1)“绿水青山就是金山银山”理念阐述了经济发展和生态环境保护的关系，揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理，指明了实现发展和保护协同共生的新路径；良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够实现经济社会可持续发展。（6分）
(2)①树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的生活习惯。②节约用水用电，随手关灯、关水龙头。③外出时优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具出行。④做好垃圾分类，促进资源循环利用。⑤积极参加植树造林等环保公益活动。（答出两点即可，4分）
(2)①树立绿色低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的生活习惯。②节约用水用电，随手关灯、关水龙头。③外出时优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具出行。④做好垃圾分类，促进资源循环利用。⑤积极参加植树造林等环保公益活动。（答出两点即可，4分）
