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一、听录音，给下列图片排序。
（） （
） （） （）
（） （
） （） （）答案
1. play football 2. play games
3. read books 4. help me with my Chinese
(2 4 3 1)
3. read books 4. help me with my Chinese
(2 4 3 1)
二、从括号中选择合适的单词，补全句子。
1. My mother often
2. My friend Sarah helps me
3. We often
1. My mother often
reads
(read/reads) books with me.2. My friend Sarah helps me
with
(in/with) my English.3. We often
play
(plays/play) football together.答案
1. reads 2. with 3. play
1. 主语“My mother”是第三人称单数，often是一般现在时的标志词，所以动词用reads。故填reads。
2. help sb with sth表示“帮助某人做某事”，是固定短语。故填with。
3. 主语We是复数，often是一般现在时的标志词，所以动词用原形play。故填play。
1. 主语“My mother”是第三人称单数，often是一般现在时的标志词，所以动词用reads。故填reads。
2. help sb with sth表示“帮助某人做某事”，是固定短语。故填with。
3. 主语We是复数，often是一般现在时的标志词，所以动词用原形play。故填play。
解析
【分析】
本题考查英语基础语法和固定搭配，解题思路如下：1. 先判断句子时态（一般现在时），再结合主语的单复数确定动词形式；2. 牢记常用固定短语，直接匹配选项。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时，主语“My mother”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，因此选reads。
2. “help sb with sth”是固定短语，意为“在某方面帮助某人”，因此选with。
3. 句子时态为一般现在时，主语“We”是复数，谓语动词用原形，因此选play。
【答案】
1. reads 2. with 3. play
【知识点】
一般现在时、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法和常用固定短语，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题考查英语基础语法和固定搭配，解题思路如下：1. 先判断句子时态（一般现在时），再结合主语的单复数确定动词形式；2. 牢记常用固定短语，直接匹配选项。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时，主语“My mother”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，因此选reads。
2. “help sb with sth”是固定短语，意为“在某方面帮助某人”，因此选with。
3. 句子时态为一般现在时，主语“We”是复数，谓语动词用原形，因此选play。
【答案】
1. reads 2. with 3. play
【知识点】
一般现在时、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法和常用固定短语，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
三、根据所给情景，选择合适的句子。
（
A. Who do you like best?
B. Who is your best friend?
（
A. We play games together.
B. We read books together.
（
B
）1. 当你想问对方最好的朋友是谁时，你可以说：A. Who do you like best?
B. Who is your best friend?
（
A
）2. 当你想告诉妈妈，你和好朋友一起玩游戏了，你可以说：A. We play games together.
B. We read books together.
答案
1~2 B A
解析
【分析】
先处理第1题：题目要求是询问对方最好的朋友是谁，A选项意为“你最喜欢谁？”，B选项意为“谁是你最好的朋友？”，匹配题意的是B；再处理第2题：题目要求是告诉妈妈和好朋友一起玩游戏，A选项意为“我们一起玩游戏。”，B选项意为“我们一起读书。”，匹配题意的是A。
【解析】
1. 第1题：A选项“Who do you like best?”侧重询问最喜欢的人，并非特指“最好的朋友”；B选项“Who is your best friend?”直接对应“问对方最好的朋友是谁”的情景，故选B。
2. 第2题：A选项“We play games together.”表达“一起玩游戏”，符合“告诉妈妈和好朋友玩游戏”的情景；B选项“We read books together.”表达“一起读书”，不符合题意，故选A。
【答案】
1~2 B A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景下的英语句子匹配，贴近生活实际，侧重基础用语的运用，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.9
先处理第1题：题目要求是询问对方最好的朋友是谁，A选项意为“你最喜欢谁？”，B选项意为“谁是你最好的朋友？”，匹配题意的是B；再处理第2题：题目要求是告诉妈妈和好朋友一起玩游戏，A选项意为“我们一起玩游戏。”，B选项意为“我们一起读书。”，匹配题意的是A。
【解析】
1. 第1题：A选项“Who do you like best?”侧重询问最喜欢的人，并非特指“最好的朋友”；B选项“Who is your best friend?”直接对应“问对方最好的朋友是谁”的情景，故选B。
2. 第2题：A选项“We play games together.”表达“一起玩游戏”，符合“告诉妈妈和好朋友玩游戏”的情景；B选项“We read books together.”表达“一起读书”，不符合题意，故选A。
【答案】
1~2 B A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景下的英语句子匹配，贴近生活实际，侧重基础用语的运用，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.9
四、新考法 朋友圈配图 Anna 发朋友圈记录她和好朋友 Lucy 度过的愉快的一天，请你根据她的描述，帮她按顺序配上合适的图片。
Hi! This is my friend Lucy. In the morning, she reads books with me 1. (
Hi! This is my friend Lucy. In the morning, she reads books with me 1. (
D
). She also helps me with my English 2. (B
). In the afternoon, she plays football with me in the park 3. (C
). We are happy. In the evening, she plays games with me at my home 4. (A
). What a good day!答案
1~4 D B C A
根据短文内容，依次描述了早上读书、学英语，下午踢足球，晚上做游戏，所以图片顺序为读书(D)、学英语(B)、踢足球(C)、做游戏(A)。
根据短文内容，依次描述了早上读书、学英语，下午踢足球，晚上做游戏，所以图片顺序为读书(D)、学英语(B)、踢足球(C)、做游戏(A)。
解析
【分析】
首先阅读短文，明确每个时间节点对应的活动：1.早上一起读书，2.帮忙学英语，3.下午在公园踢足球，4.晚上在家玩游戏。接着观察四幅图片的内容：A图是在家玩棋盘游戏，B图是学习英语（带有英语字母），C图是在公园踢足球，D图是早上室内读书（时间显示08:30）。将活动与图片一一对应，即可得出答案。
【解析】
1. 短文描述“in the morning, she reads books with me”，对应图片D（室内、早上时间、两人读书），故1选D；
2. 短文描述“helps me with my English”，对应图片B（两人看英语书，周围有英语字母），故2选B；
3. 短文描述“in the afternoon, she plays football with me in the park”，对应图片C（户外公园场景、两人踢足球），故3选C；
4. 短文描述“in the evening, she plays games with me at my home”，对应图片A（室内场景、两人玩棋盘游戏），故4选A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A
【知识点】
图文匹配、英语短文理解
【点评】
本题是结合生活场景的英语图文匹配题，需要准确理解短文的活动描述，再对应图片内容，难度适中，适合小学低年级学生练习。
【难度系数】
0.7
首先阅读短文，明确每个时间节点对应的活动：1.早上一起读书，2.帮忙学英语，3.下午在公园踢足球，4.晚上在家玩游戏。接着观察四幅图片的内容：A图是在家玩棋盘游戏，B图是学习英语（带有英语字母），C图是在公园踢足球，D图是早上室内读书（时间显示08:30）。将活动与图片一一对应，即可得出答案。
【解析】
1. 短文描述“in the morning, she reads books with me”，对应图片D（室内、早上时间、两人读书），故1选D；
2. 短文描述“helps me with my English”，对应图片B（两人看英语书，周围有英语字母），故2选B；
3. 短文描述“in the afternoon, she plays football with me in the park”，对应图片C（户外公园场景、两人踢足球），故3选C；
4. 短文描述“in the evening, she plays games with me at my home”，对应图片A（室内场景、两人玩棋盘游戏），故4选A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.A
【知识点】
图文匹配、英语短文理解
【点评】
本题是结合生活场景的英语图文匹配题，需要准确理解短文的活动描述，再对应图片内容，难度适中，适合小学低年级学生练习。
【难度系数】
0.7
