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二、（合肥期末）阅读下面的材料，完成题目。（17分）
材料一
拓展博物馆的文化半径
习近平总书记强调：“一个博物馆就是一所大学校。”近年来，“博物馆热”持续升温，去博物馆看展日益成为一种生活方式，越来越多人走进博物馆，在触摸历史中感受中华优秀传统文化的独特魅力。
（选自《人民日报》2024年11月1日，有删改）
材料二
国际博物馆馆长对话青年共“绘”博物馆未来
“21世纪的博物馆与传统博物馆的最大区别，在于它能利用各种科技手段进行多元化叙事。”每位观众的兴趣点都不尽相同，例如研究员更想看见文物的细节、儿童更关注文物背后的故事，要通过技术手段增强观众与文物的交互性，允许观众自主对文物和文化遗产背后的
故事进行探索。
（选自中国新闻网2024年8月20日，有删改）
材料三 《永远的盛唐》行浸式XR大空间体验展
注释：XR（扩展现实），是AR、VR、MR等多种技术的统称。
（图片来源于安徽省博物院公众号2024年11月23日，有删改）
材料四
当AI遇上博物馆：上海博物馆
最新特展与公众见面
跨越物种的合作是如何进行的？cAITM（人工智能）表示，一开始蔡国强告诉它白居易的《忆江南》《花非花》等诗篇和法国诗人让·考克多对卡地亚的描述：“一位奇妙的魔法师，用迷人的方式，从一缕阳光中捕捉月亮的碎片”，“成为我初期探索展览气质与精神的重要灵感。我在与他的对话磨合中，逐步诞生展览场景设计构想。”此后，它又从倪瓒山水风格图像和中国庭院设计中获得灵感，例如将展柜沿着倪瓒笔下的溪岸镶嵌，延续画面制作微型青绿石刻展柜，就是AI的创意，旨在“让展品栖息在画中山水之间”。而部分展柜中的植物瓷雕也是由cAITM生成图样，再由蔡国强家乡泉州的匠人们雕刻制作而成。
（选自《北京青年报》2024年11月5日，有删改）
1. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（
A. 博物馆有重要的教育价值，去博物馆看展日益成为人民群众的一种生活方式。
B. 能够利用各种科技手段进行多元化叙事，是现代博物馆与传统博物馆的最大区别。
C. 安徽省博物院《永远的盛唐》体验展，用现代技术赋能优秀传统文化的传承。
D. 跨越物种的合作指的是人工智能与人的合作，人负责设计而人工智能负责制作。
2. 结合材料三说说《永远的盛唐》体验展是如何体现材料二中“通过技术手段增强观众与文物的交互性”这一观点的。（4分）
3. 材料四画线句主要运用了哪两种说明方法？请分析其表达效果。（4分）
4. 学校的校史馆亟待更新升级，请借鉴安徽省博物院和上海博物馆的经验，给校史馆提出两条建议。（6分）
三、阅读下面的材料，完成题目。（17分）
材料一 故宫古建筑不仅宏伟壮丽，而且包含着诸多的古代建筑智慧，其中之一就是蕴含数字“密码”。故宫古建筑的造型、纹饰，乃至截面形状均与公式密切相关。公式为无理数，其代数解的近似值为1.414。从几何角度讲，公式可反映圆形和其外切方形的关系。当圆外切正方形时，该值表示正方形对角线与边长比值。而当正方形对角线旋转45度，并成为圆的外切长方形的长边时，该值表示长方形长边与短边的比值。
故宫古建筑的立面造型多与公式相关。如太和殿建筑高度为26.10米，而其屋顶部分的高度为18.54米，二者之比为1.41，约等于$\sqrt{2}$。这种立面造型的美学价值在于：公式既非两个正方形拼合后的长宽比，也非一个孤立正方形的长宽比，因而可产生舒适的视觉效果。另太和殿屋顶部分与屋檐下部分的立面尺寸采用公式的比例，有利于突出屋顶高大厚重的美学效果。不仅如此，太和殿的建筑立面在长度方向的尺寸比例分布由3部分组成：中间是以建筑高度为直径的圆外切正方形，两侧对称布置以屋顶高度为直径的圆外切长方形。
故宫古建筑的纹饰之美也与公式密切相关。以藻井纹饰为例，故宫古建筑中的藻井位于建筑内部顶棚正中，从下往上分为3层：最下面一层为正方形，第二层由正方形内收为八角形，第三层由八角形内收为圆形。其中，正方形在内收为八角形时，通过多条45度斜线进行分割，形成若干均匀、独立而又对称布置的等腰直角三角形或菱形空间，形成优美的纹饰。需要说明的是，正方形边长与八角形边径（内切圆直径）之比为$\sqrt{2}:1$。不仅如此，八角形内收成圆形后，其边径与圆形的直径之比亦为$\sqrt{2}:1$。
（选自《故宫古建筑中的数字“密码”》，有删改）
材料二 故宫古建筑的立柱柱根并不插入地下，而是平放在一块石头的顶面。该石头称为柱顶石，而柱根与柱顶石的连接做法称为平摆浮搁。一方面，木材在封闭的环境中容易糟朽，立柱柱根若插入地底下，很可能因为空气不流通而糟朽。另一方面，这也是阻隔地震的需要。若柱根插入柱顶石内，在强大的地震力作用下，柱根很容易折断并造成古建筑破坏。而平摆浮搁的做法，使得在发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动，不仅不会折断，而且会产生“四两拨千斤”的效果。另外，柱根侧面与柱顶石侧面有一定间距，可以保证柱根始终在柱顶石表面往复滑动，而不掉下来。
从地震工程学角度讲，平摆浮搁增大了古建筑整体的自振周期，可产生隔震效果。所谓自振周期，就是物体振动一个来回所用的时间。一般现代建筑的自振周期与地震波的自振周期接近，在地震作用下的振动幅度被放大，产生类似共振效应的效果，因而容易受到破坏。而柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变长，自振周期远大于现代建筑，因而有利于避开地震波峰值的冲击，从而产生隔震效果。
（选自《故宫古建筑的防震科学》，有删改）
材料三 古代工匠为避免建筑高耸部位遭受雷击，在攒尖屋顶类建筑的宝顶下方，安装一根立柱，立柱下部落在一根木梁上；在庑殿屋顶类建筑的螭吻下方，安装一根立柱，其下部亦立在一根梁上。这些立柱被称为“雷公柱”，梁则被称为“太平梁”。
“雷公柱”“太平梁”的寓意很明显：希望古建筑遭受雷击后，电流通过雷公柱、太平梁，向下传递给立柱，再传到地下，可以起到防雷效果。
实际上无论是雷公柱还是太平梁，均不能防雷。故宫古建各种梁、柱均为木质材料，属于绝缘体，不能接闪，因而雷电不可能通过雷公柱、太平梁传至地下。1987年8月24日，景阳宫遭受雷击，雷击部位正是雷公柱，且引发的火灾也源于雷公柱。
雷电属于大气中的放电现象，而干燥绝缘材料的电阻率较大，自身几乎不导电，因而在一定程度上可避免雷电袭击。故宫古建筑的建造材料，大部分属于绝缘材料，屋顶为粘土质琉璃瓦，瓦下面为土质灰背，灰背下则为木质椽子、望板、梁架；建筑的核心受力骨架为木梁、木柱组成的框架；起围护作用的墙体为砖石材料；建筑地基主要由碎砖、灰土分层叠加而成。这些建筑材料均不易导电，有利于减轻雷击产生的破坏，尤其处于干燥环境下。
（选自《紫禁城大殿为何数度重建？》，有删改）
1. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（
A. 故宫古建筑的造型、纹饰和截面形状都跟代数解的近似值为1.414的$\sqrt{2}$密切相关。
B. 故宫古建筑中的藻井从下往上分别为正方形、八角形和圆形，也与$\sqrt{2}$密切相关。
C. 柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变短。
D. 1987年8月24日，景阳宫雷公柱遭受雷击引发火灾，可见“雷公柱”并不能防止雷击。
2. 材料一画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）
3. 故宫古建筑的平摆浮搁有哪些作用？请结合材料二内容回答。（4分）
4. 根据材料三内容，说说故宫的古建筑在避免雷击上的优点和缺点。（6分）
材料一
拓展博物馆的文化半径
习近平总书记强调：“一个博物馆就是一所大学校。”近年来，“博物馆热”持续升温，去博物馆看展日益成为一种生活方式，越来越多人走进博物馆，在触摸历史中感受中华优秀传统文化的独特魅力。
（选自《人民日报》2024年11月1日，有删改）
材料二
国际博物馆馆长对话青年共“绘”博物馆未来
“21世纪的博物馆与传统博物馆的最大区别，在于它能利用各种科技手段进行多元化叙事。”每位观众的兴趣点都不尽相同，例如研究员更想看见文物的细节、儿童更关注文物背后的故事，要通过技术手段增强观众与文物的交互性，允许观众自主对文物和文化遗产背后的
故事进行探索。
（选自中国新闻网2024年8月20日，有删改）
材料三 《永远的盛唐》行浸式XR大空间体验展
注释：XR（扩展现实），是AR、VR、MR等多种技术的统称。
（图片来源于安徽省博物院公众号2024年11月23日，有删改）
材料四
当AI遇上博物馆：上海博物馆
最新特展与公众见面
跨越物种的合作是如何进行的？cAITM（人工智能）表示，一开始蔡国强告诉它白居易的《忆江南》《花非花》等诗篇和法国诗人让·考克多对卡地亚的描述：“一位奇妙的魔法师，用迷人的方式，从一缕阳光中捕捉月亮的碎片”，“成为我初期探索展览气质与精神的重要灵感。我在与他的对话磨合中，逐步诞生展览场景设计构想。”此后，它又从倪瓒山水风格图像和中国庭院设计中获得灵感，例如将展柜沿着倪瓒笔下的溪岸镶嵌，延续画面制作微型青绿石刻展柜，就是AI的创意，旨在“让展品栖息在画中山水之间”。而部分展柜中的植物瓷雕也是由cAITM生成图样，再由蔡国强家乡泉州的匠人们雕刻制作而成。
（选自《北京青年报》2024年11月5日，有删改）
1. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（
D
）（3分）A. 博物馆有重要的教育价值，去博物馆看展日益成为人民群众的一种生活方式。
B. 能够利用各种科技手段进行多元化叙事，是现代博物馆与传统博物馆的最大区别。
C. 安徽省博物院《永远的盛唐》体验展，用现代技术赋能优秀传统文化的传承。
D. 跨越物种的合作指的是人工智能与人的合作，人负责设计而人工智能负责制作。
2. 结合材料三说说《永远的盛唐》体验展是如何体现材料二中“通过技术手段增强观众与文物的交互性”这一观点的。（4分）
《永远的盛唐》体验展通过现代技术手段，如XR(扩展现实)技术
让观众能够更直观地了解盛唐时期的历史文化，与展品进行互动
从而增强了观众与文物之间的交互性。
3. 材料四画线句主要运用了哪两种说明方法？请分析其表达效果。（4分）
主要运用了举例子和打比方的说明方法。举例子:通过举AI将展柜设计成沿着倪瓒笔下的溪岸镶嵌的例子
使说明更加具体、有说服力。打比方:将展品与展柜的关系比作栖息在画中山水之间
生动形象地说明了AI创意的巧妙和展览设计的独特之处。
4. 学校的校史馆亟待更新升级，请借鉴安徽省博物院和上海博物馆的经验，给校史馆提出两条建议。（6分）
①借鉴安徽省博物院的经验，利用现代科技手段，如AR、VR等，增强观众与校史展品的交互性
让观众能够更直观地了解学校的历史和发展。例如，利用VR设备，让观众“走进”学校的历史
亲身体验学校的发展历程。
②借鉴上海博物馆的经验，与人工智能进行合作，让AI参与校史馆的设计和布展。
例如，可以让AI根据学校的历史和文化特色，生成具有创意的展览场景设计构想
或者利用AI技术制作校史展品的数字模型，让观众在虚拟空间中欣赏和了解校史展品。
三、阅读下面的材料，完成题目。（17分）
材料一 故宫古建筑不仅宏伟壮丽，而且包含着诸多的古代建筑智慧，其中之一就是蕴含数字“密码”。故宫古建筑的造型、纹饰，乃至截面形状均与公式密切相关。公式为无理数，其代数解的近似值为1.414。从几何角度讲，公式可反映圆形和其外切方形的关系。当圆外切正方形时，该值表示正方形对角线与边长比值。而当正方形对角线旋转45度，并成为圆的外切长方形的长边时，该值表示长方形长边与短边的比值。
故宫古建筑的立面造型多与公式相关。如太和殿建筑高度为26.10米，而其屋顶部分的高度为18.54米，二者之比为1.41，约等于$\sqrt{2}$。这种立面造型的美学价值在于：公式既非两个正方形拼合后的长宽比，也非一个孤立正方形的长宽比，因而可产生舒适的视觉效果。另太和殿屋顶部分与屋檐下部分的立面尺寸采用公式的比例，有利于突出屋顶高大厚重的美学效果。不仅如此，太和殿的建筑立面在长度方向的尺寸比例分布由3部分组成：中间是以建筑高度为直径的圆外切正方形，两侧对称布置以屋顶高度为直径的圆外切长方形。
故宫古建筑的纹饰之美也与公式密切相关。以藻井纹饰为例，故宫古建筑中的藻井位于建筑内部顶棚正中，从下往上分为3层：最下面一层为正方形，第二层由正方形内收为八角形，第三层由八角形内收为圆形。其中，正方形在内收为八角形时，通过多条45度斜线进行分割，形成若干均匀、独立而又对称布置的等腰直角三角形或菱形空间，形成优美的纹饰。需要说明的是，正方形边长与八角形边径（内切圆直径）之比为$\sqrt{2}:1$。不仅如此，八角形内收成圆形后，其边径与圆形的直径之比亦为$\sqrt{2}:1$。
（选自《故宫古建筑中的数字“密码”》，有删改）
材料二 故宫古建筑的立柱柱根并不插入地下，而是平放在一块石头的顶面。该石头称为柱顶石，而柱根与柱顶石的连接做法称为平摆浮搁。一方面，木材在封闭的环境中容易糟朽，立柱柱根若插入地底下，很可能因为空气不流通而糟朽。另一方面，这也是阻隔地震的需要。若柱根插入柱顶石内，在强大的地震力作用下，柱根很容易折断并造成古建筑破坏。而平摆浮搁的做法，使得在发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动，不仅不会折断，而且会产生“四两拨千斤”的效果。另外，柱根侧面与柱顶石侧面有一定间距，可以保证柱根始终在柱顶石表面往复滑动，而不掉下来。
从地震工程学角度讲，平摆浮搁增大了古建筑整体的自振周期，可产生隔震效果。所谓自振周期，就是物体振动一个来回所用的时间。一般现代建筑的自振周期与地震波的自振周期接近，在地震作用下的振动幅度被放大，产生类似共振效应的效果，因而容易受到破坏。而柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变长，自振周期远大于现代建筑，因而有利于避开地震波峰值的冲击，从而产生隔震效果。
（选自《故宫古建筑的防震科学》，有删改）
材料三 古代工匠为避免建筑高耸部位遭受雷击，在攒尖屋顶类建筑的宝顶下方，安装一根立柱，立柱下部落在一根木梁上；在庑殿屋顶类建筑的螭吻下方，安装一根立柱，其下部亦立在一根梁上。这些立柱被称为“雷公柱”，梁则被称为“太平梁”。
“雷公柱”“太平梁”的寓意很明显：希望古建筑遭受雷击后，电流通过雷公柱、太平梁，向下传递给立柱，再传到地下，可以起到防雷效果。
实际上无论是雷公柱还是太平梁，均不能防雷。故宫古建各种梁、柱均为木质材料，属于绝缘体，不能接闪，因而雷电不可能通过雷公柱、太平梁传至地下。1987年8月24日，景阳宫遭受雷击，雷击部位正是雷公柱，且引发的火灾也源于雷公柱。
雷电属于大气中的放电现象，而干燥绝缘材料的电阻率较大，自身几乎不导电，因而在一定程度上可避免雷电袭击。故宫古建筑的建造材料，大部分属于绝缘材料，屋顶为粘土质琉璃瓦，瓦下面为土质灰背，灰背下则为木质椽子、望板、梁架；建筑的核心受力骨架为木梁、木柱组成的框架；起围护作用的墙体为砖石材料；建筑地基主要由碎砖、灰土分层叠加而成。这些建筑材料均不易导电，有利于减轻雷击产生的破坏，尤其处于干燥环境下。
（选自《紫禁城大殿为何数度重建？》，有删改）
1. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（
C
）（3分）A. 故宫古建筑的造型、纹饰和截面形状都跟代数解的近似值为1.414的$\sqrt{2}$密切相关。
B. 故宫古建筑中的藻井从下往上分别为正方形、八角形和圆形，也与$\sqrt{2}$密切相关。
C. 柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变短。
D. 1987年8月24日，景阳宫雷公柱遭受雷击引发火灾，可见“雷公柱”并不能防止雷击。
2. 材料一画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）
运用了举例子和列数字的说明方法。举太和殿的例子并运用“26.10”“18.54”“1.41”等具体数字
准确清楚地说明故宫古建筑的立面造型多与公式相关，使文章更具说服力。
3. 故宫古建筑的平摆浮搁有哪些作用？请结合材料二内容回答。（4分）
①防止木材在封闭的环境中糟朽。
②增大了古建筑整体的自振周期，可产生隔震效果。
4. 根据材料三内容，说说故宫的古建筑在避免雷击上的优点和缺点。（6分）
①优点:故宫古建筑的建造材料，大部分属于绝缘材料，均不易导电
有利于减轻雷击产生的破坏。
②缺点:用来避雷的“雷公柱”“太平梁”，由于梁、柱均为木质材料，属于绝缘体
不能接闪，因而雷电不可能通过雷公柱、太平梁传至地下。
答案
二、1.D 【解析】D项，根据材料四可知，跨越物种的合作指的是人工智能(AI)与人的合作，但并非人负责设计而人工智能负责制作，而是人工智能提供创意和设计，人则负责将这些创意和设计转化为实际。
2.《永远的盛唐》体验展通过现代技术手段，如XR(扩展现实)技术，让观众能够更直观地了解盛唐时期的历史文化，与展品进行互动，从而增强了观众与文物之间的交互性。（4分，意近即可）
3. 主要运用了举例子和打比方的说明方法(2分)。举例子:通过举AI将展柜设计成沿着倪瓒笔下的溪岸镶嵌的例子，使说明更加具体、有说服力。(1分)打比方:将展品与展柜的关系比作栖息在画中山水之间，生动形象地说明了AI创意的巧妙和展览设计的独特之处。(1分)
4. ①借鉴安徽省博物院的经验，利用现代科技手段，如AR、VR等，增强观众与校史展品的交互性，让观众能够更直观地了解学校的历史和发展。例如，利用VR设备，让观众“走进”学校的历史，亲身体验学校的发展历程。②借鉴上海博物馆的经验，与人工智能进行合作，让AI参与校史馆的设计和布展。例如，可以让AI根据学校的历史和文化特色，生成具有创意的展览场景设计构想，或者利用AI技术制作校史展品的数字模型，让观众在虚拟空间中欣赏和了解校史展品。
三、1.C 【解析】C项，结合材料二“而柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变长”可知，“往返时间变短”表述错误。
2. 运用了举例子和列数字的说明方法。（2分）举太和殿的例子并运用“26.10”“18.54”“1.41”等具体数字，准确清楚地说明故宫古建筑的立面造型多与公式相关，使文章更具说服力。（2分）
3. ①防止木材在封闭的环境中糟朽。②增大了古建筑整体的自振周期，可产生隔震效果。
4. ①优点:故宫古建筑的建造材料，大部分属于绝缘材料，均不易导电，有利于减轻雷击产生的破坏。②缺点:用来避雷的“雷公柱”“太平梁”，由于梁、柱均为木质材料，属于绝缘体，不能接闪，因而雷电不可能通过雷公柱、太平梁传至地下。（每点3分）
2.《永远的盛唐》体验展通过现代技术手段，如XR(扩展现实)技术，让观众能够更直观地了解盛唐时期的历史文化，与展品进行互动，从而增强了观众与文物之间的交互性。（4分，意近即可）
3. 主要运用了举例子和打比方的说明方法(2分)。举例子:通过举AI将展柜设计成沿着倪瓒笔下的溪岸镶嵌的例子，使说明更加具体、有说服力。(1分)打比方:将展品与展柜的关系比作栖息在画中山水之间，生动形象地说明了AI创意的巧妙和展览设计的独特之处。(1分)
4. ①借鉴安徽省博物院的经验，利用现代科技手段，如AR、VR等，增强观众与校史展品的交互性，让观众能够更直观地了解学校的历史和发展。例如，利用VR设备，让观众“走进”学校的历史，亲身体验学校的发展历程。②借鉴上海博物馆的经验，与人工智能进行合作，让AI参与校史馆的设计和布展。例如，可以让AI根据学校的历史和文化特色，生成具有创意的展览场景设计构想，或者利用AI技术制作校史展品的数字模型，让观众在虚拟空间中欣赏和了解校史展品。
三、1.C 【解析】C项，结合材料二“而柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变长”可知，“往返时间变短”表述错误。
2. 运用了举例子和列数字的说明方法。（2分）举太和殿的例子并运用“26.10”“18.54”“1.41”等具体数字，准确清楚地说明故宫古建筑的立面造型多与公式相关，使文章更具说服力。（2分）
3. ①防止木材在封闭的环境中糟朽。②增大了古建筑整体的自振周期，可产生隔震效果。
4. ①优点:故宫古建筑的建造材料，大部分属于绝缘材料，均不易导电，有利于减轻雷击产生的破坏。②缺点:用来避雷的“雷公柱”“太平梁”，由于梁、柱均为木质材料，属于绝缘体，不能接闪，因而雷电不可能通过雷公柱、太平梁传至地下。（每点3分）
