一、读一读，根据拼音写词语。
善良的人们互帮互助，动人的故事在乡间liú chuán（）。长辈常常 dīng zhǔ（）晚辈：做人要真诚守信，遇事要zhèn dìng（）从容，不要慌张；做事不要 chí yán（）。大家用勤劳的双手创造美好生活，将这份美德 shì shì dài dài（）传承下去，让它成为大家心中最珍贵的财富。

1.流传 2.叮嘱 3.镇定 4.迟延 5.世世代代

二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）
酬谢（chóu chǔu） 飞禽（qín jīn）
谎话（huǎng huāng） 崩塌（tā tà）

1.chóu 2.qín 3.huǎng 4.tā

三、科学课开展“天气变化”主题观察活动，同学们需要用成语描述气象现象，请你把下表中的成语补充完整。
观察时段 现象描述 成语填空
上午10:00 风速突增至8级 狂风()号
下午2:30 暴雨瞬间落下 ()盆大雨
傍晚6:00 云层压得很低很黑 乌云()布

1.怒 2.倾 3.密

四、选词填空。
拯救 抢救 挽救 救命 救助
1. 有人突发疾病，情况危急，医护人员立刻展开()。
2. 海力布为了()乡亲们的生命，牺牲了自己。
3. 海力布是小白蛇的()恩人。

1.抢救 2.拯救 3.救命

五、选择恰当的关联词语填空。
只要……就…… 无论……都……
如果……就…… 之所以……是因为……
1. 海力布()能听懂各种动物说的话，()嘴里含着那颗宝石。
2. 小白蛇对海力布说：“()您都不喜欢，()要我爸爸含在嘴里的那颗宝石吧。”
3. 小白蛇叮嘱海力布，()动物说了什么话，()不要对别人说。

1.之所以……是因为…… 2.如果……就…… 3.无论……都……

☆六、亮亮正在学习《猎人海力布》,请你跟着他完成下面练习。
1. 下列亮亮梳理的故事情节已被打乱,请按故事情节发展的先后顺序重新排序。(填序号)
A.龙王将一颗能听懂飞禽走兽语言的宝石送给海力布。
B.于是,海力布不顾小白蛇的叮嘱,说出真相,变成了石头。
C.海力布救了小白蛇。
D.一天,海力布听到动物们说的大山要崩塌、大地要被淹没的消息,就赶回家叫大家搬走。
E.尽管海力布发誓自己说的话千真万确,人们还是不想离开。
→→→→
2. 老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。”
请你帮亮亮把这句话改为转述句:
3. 亮亮在学习人物描写方法,请你帮他判断下列句子运用的描写方法。(填序号)
A.神态描写 B.动作描写 C语言描写
(1)他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”()
(2)他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。()()
4. 亮亮想对故事进行创造性复述,让故事更生动。下列做法正确的一项是()。
A.把自己设想成海力布,用海力布的口吻来讲故事。
B.介绍龙王是如何得到这块神奇宝石的,增加曲折的情节。
C.只按顺序把意思讲清楚就行。

1.C A D E B
2.老人对海力布说，海力布是他们的好邻居，他们知道海力布从来不说谎话。
3.(1)C (2)AB
4.A