2026年通城学典初中语文阅读组合训练八年级江西专版第74页答案
(二)古人的“密封条”,竟是一块小泥巴?/孙煜祁
① 古人收到“快递”时,如何确保“快递”全新未拆封?这就不得不提到古代的“密封条”——封泥。看起来普普通通的小泥块,其实有大妙用。
② 在纸张尚未盛行的时代,往来文书通常写在简牍上,官府的公文会多加一道“锁”,即把一块软泥摁在绳结处,并在泥上加盖官府印章,随后风干或低温慢烤,如此形成的干硬小泥块就是封泥。打包好的简牍到达目的地时,收件人员就可以敲掉封泥并打开阅览,这个过程叫“开封”。我们现在所说的一封信,“封”这个量词也来源于封泥。封泥始于东周,兴盛于秦汉,隋唐以后,纸张盛行,取代了简牍成为主要书写载体。印章的主要功能,也变成搭配印泥盖印在纸张上,封泥也由此渐渐退出历史舞台。
③ 虽然其貌不扬,用后即废,但小小泥巴却蕴含巨大历史价值,封泥上的文字保存了大量珍贵史料,包括古代官制、地理沿革等。封泥就像一把把钥匙,让我们开启古人寄来的“时光快递”。
④ 封泥为何有如此地位?下面就以秦封泥为例说一说。
⑤ 1995年,陕西西安北郊汉长安城遗址相家巷村出土了大批封泥,这里曾是秦时咸阳南宫遗址,也就是秦始皇办公的地方,因此它们被称为“秦封泥”。

⑥ 公元前221年,秦王嬴政统一六国,废除分封制,实行郡县制,秦封泥反映了秦在统一六国中,取地设郡的历史进程。秦国军事实力强大,特别体现在兵器的管理和制造上,封泥记录了在当时不仅有专门负责管理国家兵器的“武库”,而且不同种类的兵器也做到精细化管理。每一枚秦封泥上的印文,也都是秦朝官僚体系的生动写照,它们承载着大秦的辉煌,是考察秦代历史、地理演化的“活字典”。
⑦ 因此,封泥不仅是历史研究的珍贵资料,也是艺术欣赏的载体。因封泥主要用于官方文书,其上篆书字体线条流畅、规范,为后世的文字树立了典范。
⑧ 古代废弃的官方文书,一般会采取焚烧等方式集中销毁,然而却有大量封泥较为完整地保留了下来,这究竟是什么原因呢?这是因为在焚烧销毁过程中,封泥会发生陶化,有助于在泥土中保存千年不被分解,这是封泥能保存下来的客观原因。此外,还有研究推测,现存封泥在当时本就是被好好保管的,这跟封泥的“防伪”属性密不可分,为了防止有人伪造封泥,古代官署之间会存有文书印章的印记,即带有盖印的封泥作为比照范本,帮助辨别封泥的真伪。
⑨ 这些小泥巴穿越千年,来到我们眼前,封泥和印章互为表里,构成了3000多年的中国印章史。透过小小封泥,我们可以看见历史风华。
(摘编自“北青网”)
11. 下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(2分) (
C
)
A. 本文主要介绍了古人的“密封条”——封泥。
B. 封泥始于东周,兴盛于秦汉,隋唐以后,就渐渐退出了历史舞台。
C. 民间书信往来常用封泥,其上篆书字体线条流畅、规范。
D. 古代官署之间会存有文书印章的印记,帮助辨别封泥的真伪。
12. *结合选文内容,分析文中画横线的句子运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
画横线的句子运用了打比方的说明方法。将封泥比作开启古人“时光快递”的钥匙,生动形象地说明了封泥蕴含着巨大历史价值,地位非常重要。


13. *历经千年,为什么还有大量封泥较为完整地保留下来?请结合文章内容简要概括。(4分)
在焚烧销毁古代废弃的官方文书的过程中,封泥会发生陶化,这有助于其在泥土中保存千年不被分解,这是封泥能保存下来的客观原因。

由于封泥的“防伪”属性,现存封泥在当时本就是被好好保管的,也为它们的保存奠定了基础。

答案

11. C(2分) 解析:根据第⑦段“因封泥主要用于官方文书,其上篆书字体线条流畅、规范”可知,封泥主要用于官方文书,而非民间书信往来。
12. 画横线的句子运用了打比方的说明方法。(1分) 将封泥比作开启古人“时光快递”的钥匙,(1分)生动形象地说明了封泥蕴含着巨大历史价值,地位非常重要。(1分)
13. 在焚烧销毁古代废弃的官方文书的过程中,封泥会发生陶化,这有助于其在泥土中保存千年不被分解,这是封泥能保存下来的客观原因。(2分)由于封泥的“防伪”属性,现存封泥在当时本就是被好好保管的,也为它们的保存奠定了基础。(2分)