5 给下列句子排序，将序号填在括号内。（5分）
（）每到春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄来。
（）当地居民把它称作“礼鸟”。
（）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。
（）非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
（）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

5. 2 5 4 1 3

6. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
（1）《爬天都峰》一文是按照“爬山前—爬山中—爬上峰顶后”的顺序写的。（）
（2）《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，并告诉我们要保护麻雀。（）
（3）要把事情写清楚，除了把看到的、听到的写下来，还可以写写自己的感受。（）
（4）要把一件事情写清楚，必须按照事情发展的顺序来写。（）

6.(1)√
(2)× 解析:《麻雀》一文虽然生动记录了作者"看到的、听到的、想到的",如老麻雀的神态、叫声以及作者的心理感受,但其主旨并非"告诉我们要保护麻雀",而是通过老麻雀奋不顾身保护幼崽的情节,赞颂母爱的无私与伟大,体现爱的力量。
(3)√
(4)× 解析:写清楚一件事不一定必须按照事情发展的顺序来写,也可以采用倒叙、插叙等其他叙述方式,只要条理清晰、逻辑合理即可。

二、阅读理解(35分)
(一)登山人
三个人同去攀登高山。第一个人刚攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是()。”
第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是()吧！”他也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，()，披荆斩棘，()，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。”
7.选择合适的词语填到文中括号里。(填序号)(4分)
A.知难而进 B.知难而退 C.适可而止 D.勇往直前
8.联系上下文，解释下列词语。(4分)
(1)知难而退：
(2)适可而止：
9 根据短文内容填表。(6分)

10读短文最后第三个登山人所说的话，你是怎样理解的？(4分)

7. B C A D
8.(1)知道事情的难度而退缩。 (2)到了适当的程度就停止，指做事不过分。
9.

对象	态度	做法行为
第一个登山人	知难而退	刚攀登几步就退下来
第二个登山人	适可而止	中途退下
第三个登山人	知难而进	勇往直前，登上峰顶

10.示例:峰顶上的无限风光必须亲身体验才能欣赏到，敷衍了事、没有深入精神的人是很难体会到那种快乐的。