10.“有容乃大”是唐朝超越前朝特有的文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是(
①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④张骞两次出使西域
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A
)①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④张骞两次出使西域
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案
10.A
11.秉持“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替”理念的皇帝是 (
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
C
)A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
答案
11.C
12.右图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。
“三藏法师玄奘”的历史功绩主要是 (

A.出使西域
B.西行取经
C.东渡日本
D.抗击匈奴
“三藏法师玄奘”的历史功绩主要是 (
B
)A.出使西域
B.西行取经
C.东渡日本
D.抗击匈奴
答案
12.B
13.“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照”。文中的“伟大僧人”是指 (
A.张骞
B.鉴真
C.玄奘
D.班超
C
)A.张骞
B.鉴真
C.玄奘
D.班超
答案
13.C
14.了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代应该是
(

中国古代朝代更替示意图(局部)
A.汉朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
(
B
)中国古代朝代更替示意图(局部)
A.汉朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
答案
14.B
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图一 阿倍仲麻吕纪念碑 图二 鉴真坐像
材料二:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山,历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……
(1)根据材料一并结合所学知识分析,阿倍仲麻吕是在哪个朝代来到中国的?鉴真的主要功绩是什么?
(2)根据材料二指出玄奘西行的目的。
(3)根据材料二并结合所学知识分析,根据玄奘的口述,由弟子记录成书的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?
(4)作为我国杰出的外交使者,玄奘和鉴真哪些精神值得我们学习?
材料一:
材料二:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山,历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……
(1)根据材料一并结合所学知识分析,阿倍仲麻吕是在哪个朝代来到中国的?鉴真的主要功绩是什么?
(2)根据材料二指出玄奘西行的目的。
(3)根据材料二并结合所学知识分析,根据玄奘的口述,由弟子记录成书的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?
(4)作为我国杰出的外交使者,玄奘和鉴真哪些精神值得我们学习?
答案
15.(1)唐朝。六次东渡,最终到达日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
(2)到天竺取经。
(3)《大唐西域记》。是研究中外交流史的珍贵文献。
(4)不断探索、坚持不懈、虚心学习等。(言之有理即可)
(2)到天竺取经。
(3)《大唐西域记》。是研究中外交流史的珍贵文献。
(4)不断探索、坚持不懈、虚心学习等。(言之有理即可)
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