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④ 分享的魔力。
有一个魔法师，
他有神奇的魔法：
可以把一个人的快乐，
传递给大家；
把一个人的办法，
变成大家的办法。
你知道，
他是怎么做到的吗？
答案就是——分享。
分享还有什么魔力呢？你也来写一写吧。
有一个魔法师，
他有神奇的魔法：
可以把一个人的快乐，
传递给大家；
把一个人的办法，
变成大家的办法。
你知道，
他是怎么做到的吗？
答案就是——分享。
分享还有什么魔力呢？你也来写一写吧。
答案
可以把一个人的温暖，传递给大家；把一个人的孤单，变成大家的热闹。
解析
这是一道开放性题目，围绕“分享的魔力”，结合生活实际，写出分享带来的其他积极作用即可，比如分享能让一个人的温暖变成大家的温暖，让孤单的时光变得热闹。
5 请以“分享是一种快乐”为题写一篇短文。不少于150字。
答案
分享是一种快乐
上周六，我带了妈妈烤的蔓越莓曲奇去公园玩。刚坐下，就看到同桌朵朵皱着眉头，盯着手里的半块饼干发呆。我跑过去问她怎么了，朵朵小声说：“我带的饼干掉了一块，不够吃了。”我赶紧从书包里拿出自己的曲奇，挑了两块最大的递给她。朵朵眼睛一下子亮了，笑着接过说：“谢谢你！”后来，朵朵还把她带来的草莓分给我吃，那草莓甜丝丝的，比平时吃的更美味。回家的路上，我摸着鼓鼓的书包，心里像揣了个小太阳，暖暖的。原来分享不是失去，而是把快乐分成好几份，大家一起拥有，这就是分享的快乐呀！
上周六，我带了妈妈烤的蔓越莓曲奇去公园玩。刚坐下，就看到同桌朵朵皱着眉头，盯着手里的半块饼干发呆。我跑过去问她怎么了，朵朵小声说：“我带的饼干掉了一块，不够吃了。”我赶紧从书包里拿出自己的曲奇，挑了两块最大的递给她。朵朵眼睛一下子亮了，笑着接过说：“谢谢你！”后来，朵朵还把她带来的草莓分给我吃，那草莓甜丝丝的，比平时吃的更美味。回家的路上，我摸着鼓鼓的书包，心里像揣了个小太阳，暖暖的。原来分享不是失去，而是把快乐分成好几份，大家一起拥有，这就是分享的快乐呀！
解析
本题是二年级的写作题，要求以“分享是一种快乐”为题，结合生活实际创作短文，字数不少于150字，需语句通顺、表达真情实感。
