一、积累运用
1. 阅读下面的文字，回答问题。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木盟发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。到处呈现一片哀草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
(1)给加点字注音。
翩然() 风雪载途()
(2)文中有两个错别字，请找出来并改正。
“”改为“”
“”改为“”
(3)结合语境，从下面选择词语填在横线处，最恰当的一项是 ()
A.蛛丝马迹 B.销声匿迹
C.蠢蠢欲动 D.朝生暮死

1.(1)piān zài (2)盟 萌 哀 衰 (3)B

2.指出下列句子的说明方法。
(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（）
(2)在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天……（）
(3)物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。……经度的差异是影响物候的第二个因素。……影响物候的第三个因素是高下的差异。……物候现象来临的迟早还有古今的差异。（）

2.(1)举例子、下定义
(2)举例子、作比较、列数字
(3)分类别