8.对于图1、图2相关信息解读合理的是 （）


A.汉朝传承了秦朝的铸币技术
B.货币种类的发展促进了商业的繁荣
C.汉朝提高了人民的生活水平
D.币制改革加强了国家对经济的管理

8.D 根据题干并结合所学可知,秦始皇以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通,改变了以往币制混乱的状况;汉武帝将铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,加强了中央对经济的掌控。这些举措都属于币制改革,都加强了国家对经济的控制和管理,故D项正确。

9.学史方法纵向对比「2026广东深圳期末」某历史兴趣小组制作了如下人物介绍卡。根据卡片信息，两位人物的共同追求是（）


A.实现统一
B.强化皇权
C.经营边疆
D.发展经济

9.A 根据题干材料和所学可知,诸葛亮和祖逖两人的言论都表达了收复中原、完成国家统一的强烈愿望,因此他们的共同追求是实现统一,故A项正确。

10.「2025福建泉州安溪期末」据下表信息可知，我国古代典籍（）


A.不断创新
B.影响世界
C.重视理论
D.注重总结

10.D 根据题干材料可知,农学著作《齐民要术》注重总结生产技术,数学著作《九章算术》注重总结东汉以前的数学成就,故D项正确。

11.「2026山东青岛市北期末改编」2026年为丙午马年，马象征矫健奋进，让我们循着“马”迹回望历史长河。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
【马看统一】
材料一

图1 统一文字示意图
战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
(1)在图1空白框中描画统一后的小篆“马”字。依据材料一，指出统一文字这一措施对国家发展的积极影响。
【马看交流】
材料二

西汉鎏金铜马，现收藏于茂陵博物馆。铜马四腿直立，体态矫健，以汉武帝时期从大宛(在今中亚费尔干纳盆地)引进的汗血马为参照精制而成。
(2)材料二中大宛的汗血马是通过哪条通道传入中原的？结合所学知识分析该通道的历史地位和作用。除了良种马，西域还向中原传入了哪些物产？(举两例即可)

(1) 马。 积极影响：方便政令在全国推行，便利不同地域人们的沟通交流，有利于文化的交流与发展，巩固了国家统一。
(2) 通道：丝绸之路。 历史地位和作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流。 物产举例：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃、宝石等。(任举两例即可)
解析 (1)第一小问,根据图1和材料“制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国”,结合所学描画即可;第二小问,根据材料回答统一文字对国家发展的积极影响即可。(2)第一小问,结合所学可知,大宛的汗血马是通过丝绸之路传入中原的;第二小问,结合所学可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,极大促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流;第三小问,通过丝绸之路,西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃、宝石等传入中原。