（二）画杨桃（节选）
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。
1. 根据意思，从选文中找出相应的词语。
（1）形容态度和蔼可亲。 （）
（2）教训；教导。 （）
2. 老师请几个同学轮流坐到“我”的座位上，这几个同学看到的杨桃是形状的。
3. 简要说说老师的话中体现的道理。

1. (1) 和颜悦色 (2) 教诲
2. 五角星
3. 我们做事要实事求是。我们从不同的角度观察一个事物时，会看到不同的方面。（答案不唯一）