1. 班级组织了《儒林外史》猜灯谜活动，请对照灯谜写出相应的人物。
（1）不恋朱门恋青山，墨染荷花守本心。（）
（2）两茎灯草难瞑目，一生悭吝困银钱。（）
（3）身落风尘志不屈，才情傲骨胜男儿。（）
（4）寒门奉亲曾至孝，宦海沉沦竟负心。（）

1. (1) 王冕 (2) 严监生 (3) 沈琼枝 (4) 匡超人

2. 小文准备参加“青春相伴，经典同行”读书擂台赛，下面是她为参加比赛整理的经典著作的部分材料，请你帮她补充完整。
《儒林外史》
《简·爱》
主要内容
这本书主要描绘了科举制度下的儒林众生追名逐利的各种丑态，表达了作者对扭曲读书人灵魂的科举制度的批判与讽刺。
（1）这本书主要讲述了，歌颂了。
典型人物
沈琼枝
简·爱
叙述视角
A. 过了一宿，宋为富叫管家到下店里，吩咐帐房中兑出五百两银子送与沈老爷，叫他且回府，着姑娘在这里，想没的话说。……(沈琼枝)将他那房里所有动用的金银器皿，真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。
这部分内容运用第三人称视角，客观叙述沈琼枝的遭遇和行动，批判了封建社会的不良风气，体现了沈琼枝的机智、果敢、有主见。
B. 我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德！”……“那么把我拉走吧！”我嚷道，“让别人来帮助我！”“不，你得自己挣脱，没有人能帮助你。你自己得掏出你的右眼；砍下你的右手，把你的心作为祭品，而且要由你这位祭司把它刺穿。”
（2）《简·爱》中运用第一人称的作用：
人物点评
（3）新考法 开放探究 周敦颐在《爱莲说》中说：“莲，花之君子者也。”真正的君子如“莲”一般，远离名利的诱惑，保持内心的笃定与高尚。请从下列选项中选择一位“莲”者，结合情节概述其“莲”者表现。
A. 王冕 B. 杜少卿 C. 庄绍光 D. 罗切斯特

2. (1) 简·爱不畏艰难、追求平等与尊严的成长历程 独立人格与真挚爱情
(2) ① 增强真实感；② 深入刻画心理；③ 突出独立与尊严的主题。
(3) 示例一：王冕拒绝权贵邀约，避世隐居。情节概述：朝廷征召王冕入朝为官，他隐居会稽山，不屑功名，保持高洁品格，如莲般“出淤泥而不染”。 示例二：杜少卿淡泊名利，慷慨助人。情节概述：他出身官宦却厌恶科举势利，装病推辞朝廷征辟，散尽家财帮助他人，如拒受知县邀约、携妻游园等，体现超脱世俗的君子之风。