1. 一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。习近平新时代中国特色社会主义思想（）
①是新时代中国共产党的思想旗帜
②是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
③是新时代党和国家事业发展的根本遵循
④是改造世界的物质力量

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

1. A

2. 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。正是在这一思想的科学指引下，我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。对此认识正确的有（）
①实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用 ②习近平新时代中国特色社会主义思想坚持理论指导和实践探索相统一 ③我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ④习近平新时代中国特色社会主义思想在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

2. B

3. 新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
这告诉我们 （）

A.要把理论创新作为我国一切工作的落脚点
B.理论和实践是没有区别的
C.我国已经成为发达国家
D.必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇

3. D

4. 某校九年级（1）班同学围绕“必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想”开展探究学习活动，请你参与。
【在实践中创新】
习近平新时代中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，紧密跟踪亿万人民的创造性实践，不断推进实践基础上的理论创新，不断回答时代和实践提出的新的重大课题。
◎针对发展方式粗放、供给体系质量不高等问题，创造性地提出贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革，推动我国经济在高质量发展上不断迈出新步伐。
◎针对我国生态文明建设水平总体滞后于经济社会发展的问题，创造性地提出“绿水青山就是金山银山”理念，推动生态文明建设成效卓著。
（1）结合上述材料，从理论与实践的角度，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的重要价值。
【在继承中发展】
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”
（2）运用所学知识，分析习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系。
【在学习中成长】
从2021年秋季学期开学起，一套全新的教材进入全国各地大中小学，这就是教育部组织编写的大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。这是青少年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。
（3）作为中学生，我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想？

(1) 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力。习近平新时代中国特色社会主义思想推动我国在经济高质量发展、生态文明建设等各领域取得显著成就，说明习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。
(2) 习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。
(3) 要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；要学以致用、知行合一，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业；要深刻领会这一思想科学体系的完整性和理论贡献的原创性，以及蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法；等等。(符合题意、言之有理即可)