2026年奔跑吧素养天天练五年级数学上册人教版第54页答案
①我会填。
(1)一个三角形的底是5 m，高是4.6 m。这个三角形的面积是(
11.5
)m²。
(2)一个三角形与一个平行四边形等底等高，且它们的面积之差是34 cm²，这个三角形的面积是(
34
)cm²。
(3)一个直角三角形的一条直角边是4.5 dm，另一条直角边是它的2倍，这个直角三角形的面积是(
20.25
)dm²。
(4)若一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，则面积扩大到原来的(
4
)倍。

答案

1. (1) 11.5 (2) 34 (3) 20.25 (4) 4
(1)在推导三角形面积的计算方法时,小秀将一个直角三角形折成了一个小长方形,如左下图,原来三角形的面积是(
B
)。
A. $a×b$
B. $a×b×2$
C. $2a×2b$
D. $a×b÷2$

(2)如右上图,每个小方格的边长表示1 cm,则三角形ABC的面积是(
C
)$cm^2$。
A. 15
B. 12
C. 7.5
D. 6

答案

2. (1) B (2) C
③计算下面各三角形的面积。（单位：cm）
(1)
(2)
(3)

答案

3. (1) $18×12÷2=108(\mathrm{cm}^2)$
(2) $9.2×6.9÷2=31.74(\mathrm{cm}^2)$
(3) $15×24÷2=180(\mathrm{cm}^2)$
④一个三角形桃园，底是65 m，高是27 m。如果平均每棵桃树占地7.5 m²，那么这个桃园一共有多少棵桃树？

答案

4. $65×27÷2÷7.5=117$(棵)
答:这个桃园一共有 117 棵桃树。
⑤如下图，公园里有一块平行四边形空地，面积是$60\ \mathrm{m}^2$，计划在涂色部分种玫瑰，空白部分种牡丹，玫瑰和牡丹分别占地多少平方米？

答案

5. $(60÷6-7)×6÷2=9(\mathrm{m}^2)$ $60-9=51(\mathrm{m}^2)$
答:玫瑰占地$9\ \mathrm{m}^2$,牡丹占地$51\ \mathrm{m}^2$。
点拨 通过已知的平行四边形的面积和高,先算出平行四边形的底,从而算出三角形的底。