17. 为了让同学们感受中国共产党领导人民成功开辟了实现中华民族伟大复兴的道路，某校组织了以参观博物馆展览为主的研学活动。同学们在活动结束后，利用搜集整理的素材设计了板报，其内容如下。阅读下面材料：
材料
| 单元 | 单元主题 | 板报图片(部分) |
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| 第一单元 | 开天辟地的大事变 | 中共一大上海会址、中共二大上海会址 |
| 第二单元 | 探索中国革命新道路 | 、遵义会议会址 |
| 第三单元 | 全民族抗战的中流砥柱 | 《论持久战》、百团大战的场景 |
| 第四单元 | 为新中国而奋斗 | “双十协定”报道、油画《百万雄师下江南》 |
（1）据材料，任选一个单元，运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识，解读该单元的主题。
（2）综合材料信息，为板报拟定一个恰当的标题。

（1）史论结合、逻辑清晰，对应单元主题的上述任意解读均可得分。
（2）示例标题：《中国共产党领导新民主主义革命的奋斗历程》《中国共产党探索民族复兴之路》（符合核心主旨的合理标题均可）。

（1）本题为开放性试题，任选一个单元结合对应史事解读主题即可，参考示例：
示例1：选择第一单元“开天辟地的大事变”：1921年中共一大召开，标志着中国共产党正式诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，中国革命从此有了全新的领导核心。1922年中共二大召开，第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了正确的奋斗方向。两个史事共同说明，中国共产党的诞生让中国革命的面貌焕然一新，深刻印证了“开天辟地的大事变”这一单元主题。
示例2：选择第二单元“探索中国革命新道路”：1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端，为之后开辟井冈山革命根据地、探索“农村包围城市、武装夺取政权”的革命新道路奠定了基础。1935年召开的遵义会议，纠正了党内“左”的错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志，保障了中国革命新道路探索的正确方向。两个史事共同体现中国共产党在曲折斗争中探索出符合中国国情的革命道路，呼应单元主题。
示例3：选择第三单元“全民族抗战的中流砥柱”：全面抗战爆发后，毛泽东发表《论持久战》，清晰阐明了抗日战争的战略路径，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心，为全民族抗战提供了正确的理论指引。1940年的百团大战是中国军队主动出击日军的最大规模战役，有力打击了日军的嚣张气焰，振奋了全国军民的抗战士气。两个史事充分说明中国共产党始终引领抗战方向、领导抗日军民坚持抗战，是全民族抗战当之无愧的中流砥柱。
示例4：选择第四单元“为新中国而奋斗”：抗战胜利后，为了争取和平民主，中国共产党赴重庆谈判，最终签订了主张和平建国的“双十协定”，站在了最广大人民的立场上尽力争取和平建国的前景。1949年人民解放军发起渡江战役，百万雄师下江南，推翻了国民党在大陆的反动统治，为新中国的成立奠定了基础。两个史事展现了中国共产党为追求和平民主、建立人民当家作主的新中国不懈奋斗的历程，契合单元主题。
（2）板报标题需围绕中国共产党领导新民主主义革命、探索民族复兴道路的核心主线拟定，符合材料整体主旨即可。