2026年作业本江西教育出版社八年级语文上册人教版第23页答案
阅读下面的文字,完成第1~2题。
南仁东,当之无愧的科学巨匠!为了给“中国天眼”寻觅绝佳地点,他带领团队在贵州的大山深处跋涉多年,对无数候选地逐一(shāi)
选,那份执着与严谨令人动容。2016年,“中国天眼”横空出世。人们目睹这座宏伟的大国重器后,无不瞠目结舌。它是南仁东倾尽全力铸就的科研丰碑(
)代表着中国天文领域的重大突破。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(shāi)
(2)瞠
chēng

2. 在括号内填入的标点符号是

答案

1.(1)筛 (2)chēng
2. 逗号

解析

【分析】
本题考查语文基础知识的积累与运用,分为两小题。第1题是根据拼音写汉字和给加点字注音,需结合语境和常用字词储备判断;第2题是标点符号填空,要分析句子结构与停顿需求。第1(1)题,拼音“shāi”搭配“选”,结合“筛选”这一常用词,可确定汉字;第1(2)题,“瞠目结舌”中“瞠”的读音需准确识记;第2题,需分析括号前后的句子成分,判断停顿所需的标点。
【解析】
1. (1) 根据语境“对无数候选地逐一(shāi)选”,结合常用词语“筛选”,可知应填汉字“筛”;(2) “瞠目结舌”中“瞠”的正确读音为chēng,注意声调为第一声。
2. 括号前的句子“它是南仁东倾尽全力铸就的科研丰碑”与括号后的“代表着中国天文领域的重大突破”是主语相同的两个并列谓语分句,句子内部较短的停顿需用逗号分隔,故填逗号。
【答案】
1.(1)筛 (2)chēng;2.逗号
【知识点】
汉字书写、字音识记、标点符号使用
【点评】
本题为语文基础类题目,考查日常积累的常用字词与标点的基本运用,难度较低,学生只要平时注重基础知识积累即可轻松作答,是语文学习中必须掌握的核心基础内容。
【难度系数】
0.8
阅读下面的文字,完成第3~4题。
他为“中国天眼”的建设奔走时,或许也曾有过不被理解的尴尬时刻,但他从未放弃。在建设过程中,他对工程要求极高,每一处都要做到严丝合缝。当看到“中国天眼”一点点成型时,他或许也曾
热泪盈眶
(朝气蓬勃 热泪盈眶)。他的成就使人赞叹,他的精神展现在那宏伟的工程上,激励着无数后来者义无反顾地投身科研事业。他亲自参与建设的“中国天眼”,中国展现了科研的强大力量;那燃起的科研篝火,照亮了探索宇宙的漫漫征途。
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出
修改意见。
把“中国展现了科研的强大力量”修改

为“展现了中国科研的强大力量”。

答案

3. 热泪盈眶
4. 把“中国展现了科研的强大力量”修改为“展现了中国科研的强大力量”。

解析

【分析】
第3题需辨析两个词语的适用语境,结合前文“中国天眼一点点成型”的场景,判断应选表达激动情绪的词语;第4题需分析画波浪线句子的语病类型,调整语序使表达通顺合理。
【解析】
第3题:“朝气蓬勃”形容人充满生机活力,多用来描述人的精神状态;“热泪盈眶”形容因激动而眼眶湿润,符合看到自己参与建设的工程成型时的激动心情,故选“热泪盈眶”。
第4题:原句“中国展现了科研的强大力量”语序不当,定语顺序错误,应调整为“展现了中国科研的强大力量”,使表达更准确通顺。
【答案】
3. 热泪盈眶
4. 把“中国展现了科研的强大力量”修改为“展现了中国科研的强大力量”。
【知识点】
词语辨析、病句修改(语序不当)
【点评】
本题考查词语运用和病句修改,均为语文基础题型,需结合语境和语法规则解答,难度适中。
【难度系数】
0.7
阅读下面的文字,完成第5题。
在中国人的眼里,人生有四件大事——衣,食,住,行。把衣放在首位,为什么?

5.下列填入文中横线处的句子,排序恰当的一项是(
D
)
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
C.④①③②⑤
D.④①⑤②③

答案

5.D

解析

【分析】首先,前文提出“为什么把衣放在首位”的疑问,需找回答原因的句子,④句以“因为”开头,正好承接上文疑问,确定首句为④,排除A、B选项;接着分析剩余选项C、D,①句提到古人的“修身”等理念,⑤句中“这”指代①的内容,故①后接⑤;②句中“它”指代⑤里的“人生信念与行为准则”,③句是对②中“修身的包装行为”的具体解释,因此句子顺序为④①⑤②③,对应选项D。
【解析】1. 确定首句:针对前文“为什么把衣放在首位”的提问,④句用“因为”引出原因,适合做首句,排除A、B;2. 分析指代逻辑:①句阐述古人的修身等理念,⑤句“这是士人儒生的人生信念与行为准则”中“这”指代①的内容,故①后接⑤;3. 梳理承接关系:②句“而它的起点‘修身’”中“它”指代⑤的“人生信念”,③句是对②中“身体的包装行为”的具体说明,故②后接③;综上,排序为④①⑤②③,选D。
【答案】D
【知识点】语言表达连贯(句子排序)
【点评】本题为常见的语句排序题,需结合上下文语境,利用因果关系、指代关系、逻辑承接关系等方法解题,考查学生的语言逻辑能力。
【难度系数】0.5
6.事件典型是传记文学的主要特点之一。课文写了有关南仁东的哪些典型事件?体现了南仁东哪些优秀品格?











答案

(1)典型事件:①读中学时,在老师的引导下,立志以伟大人物为榜样,努力学习,考上了清华大学;②大学毕业后,在普通小厂工作时,研制成功了别人认为不可能做到的十千瓦电视发射机;③为国家争取“大射电望远镜”国际项目;④主持建设中国的大射电望远镜;⑤带病坚持工作;⑥在射电望远镜落成启用前一晚,不顾身体虚弱,坚持去看“中国天眼”完全建成的模样。
(2)优秀品格:志存高远,热爱科学,有爱国情怀、不服输的斗志、坚韧不拔的意志等。

解析

【分析】
这道题考查传记文学中典型事件的梳理及人物品格的分析,解题思路如下:1. 回忆课文中南仁东的相关事迹,筛选出具有代表性的典型事件;2. 结合每个典型事件的具体内容,分析背后体现的人物品格;3. 整理事件与品格的对应关系,形成清晰的答案。
【解析】
本题需从课文中提取南仁东的典型事件,并分析其体现的品格:
1. 典型事件:①中学时受老师引导立志向伟大人物学习,努力考上清华大学;②大学毕业后在小厂工作时,研制出别人认为不可能的十千瓦电视发射机;③为国家争取“大射电望远镜”国际项目;④主持建设中国大射电望远镜;⑤带病坚持工作;⑥射电望远镜落成前一晚,不顾身体虚弱坚持查看“中国天眼”。
2. 优秀品格:从上述事件可体现出南仁东志存高远、热爱科学、爱国、不服输、坚韧不拔等品格。
【答案】
(1)典型事件:①读中学时,在老师的引导下,立志以伟大人物为榜样,努力学习,考上了清华大学;②大学毕业后,在普通小厂工作时,研制成功了别人认为不可能做到的十千瓦电视发射机;③为国家争取“大射电望远镜”国际项目;④主持建设中国的大射电望远镜;⑤带病坚持工作;⑥在射电望远镜落成启用前一晚,不顾身体虚弱,坚持去看“中国天眼”完全建成的模样。
(2)优秀品格:志存高远,热爱科学,有爱国情怀、不服输的斗志、坚韧不拔的意志等。
【知识点】
传记文学阅读,人物形象分析,典型事件梳理
【点评】
本题围绕课内传记文本展开,考查学生对文本内容的梳理能力和人物品格的分析能力,属于基础文学类阅读题,要求学生熟悉课文内容,学会从具体事件中提炼人物品质。
【难度系数】
0.4