2026年同步解析与测评学考练五年级语文上册人教版精练版第21页答案
一、把下列句子中的加点部分替换成意思相近的成语或俗语。
1. 前怕狼后怕虎的人是成不了大器的。（
畏首畏尾
）
2. 我们要饮水思源，永远铭记那些艰苦奋斗的先辈。（
吃水不忘挖井人
）
3. 讨论过程中有什么问题，大家不妨直言不讳。（
打开天窗说亮话
）
4. 做事情不能三天打鱼两天晒网，要持续不断地努力。（
示例：半途而废
）

答案

1. 畏首畏尾
2. 吃水不忘挖井人
3. 打开天窗说亮话
4. 示例：半途而废
二、阅读下面的句子,体会画横线部分在表达效果上的不同。
①织女盼星星盼月亮,终于等到七夕这天,能和牛郎相见。
②织女望眼欲穿,终于等到七夕这天,能和牛郎相见。
1. 句①画横线的部分是
B
（A. 成语 B. 俗语）,句②画横线的部分是
A
（A. 成语 B. 俗语）,二者都形容盼望殷切。
2. 如果你需要在班级读书会上讲述《牛郎织女》的故事,你会选择
A
（A. 句① B. 句②）,因为它在表达上更加
B
（A. 凝练、典雅 B. 通俗、生动）。

答案

1. B A
2. A B
三、按要求完成练习。
1.对比下表中的原情节和改后情节，根据画线提示，总结出将情节改写得更具体的方法。

2.运用上面总结的方法，把下面的情节改具体。
姑娘穿上纱衣，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。
①修饰词 ②具体的对话

织女穿上纱衣,梳着自己长长的黑头发,问道:"你是谁?为什么要拿走我的纱衣?"牛郎连连道歉,老实回答道:"我叫牛郎,并非有意冒犯,是陪我长大的老牛让我这样做的。"织女笑道:"你倒是听老牛的话。"牛郎点点头,诚恳地说:"我从小没了爹娘,长大后又被哥哥嫂嫂赶出了家门,只有这头老牛,一直和我在一起。"

答案

1. 示例:①修饰词 ②具体的对话
2. 示例：
织女穿上纱衣,梳着自己长长的黑头发,问道:"你是谁?为什么要拿走我的纱衣?"牛郎连连道歉,老实回答道:"我叫牛郎,并非有意冒犯,是陪我长大的老牛让我这样做的。"织女笑道:"你倒是听老牛的话。"牛郎点点头,诚恳地说:"我从小没了爹娘,长大后又被哥哥嫂嫂赶出了家门,只有这头老牛,一直和我在一起。"
四、将下面的古诗补充完整，再完成练习。
乞 巧
[唐]林 杰
七夕今宵看碧霄
，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条
。
这首古诗是诗人根据《
牛郎织女
》的故事创作的，诗的后两句表现了
人们对幸福生活的追求
。

答案

七夕今宵看碧霄 穿尽红丝几万条 牛郎织女 人们对幸福生活的追求