2026年经纶学典提高班四年级语文上册人教版第115页答案
四 课内要素精练 补全古诗,并回答问题。
出 塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山

1. “龙城飞将”在诗中指的是
英勇善战的将领
。后两句诗的意思是
要是有英勇善战的将领在,一定不会让匈奴军队越过阴山

2. 阅读全诗,完成人物的主要事件梳理。
出征的战士:
出征万里,仍未回家
龙城飞将:
抗击匈奴,保卫国家

3. 用“﹏﹏”画出本诗中体现边塞战争时间久远的诗句。
4. 下列对这首诗的分析,不恰当的一项是 (
秦时明月汉时关
)
A. 诗人由月夜关塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。
B. “人未还”的原因有两个:一是出征的任务还没有完成,二是战死沙场。
C. 诗中借用“龙城飞将”的典故,表现当时领兵主将的英勇精神,有着“不教胡马度阴山”的战斗决心。
D. 本诗描写了远离家乡的战士为抵御外侮,长期戍守边疆的生活。
5. 新思维 开放探究 读到《出塞》中“万里长征人未还”和《凉州词》中“古来征战几人回”这两句诗,你有怎样的感受?
C

战争非常残酷,夺去了很多将士的生命。

答案

不教胡马度阴山
1. 英勇善战的将领 要是有英勇善战的将领在,一定不会让匈奴军队越过阴山
2. 出征万里,仍未回家 抗击匈奴,保卫国家
3. 秦时明月汉时关
4. C 解析:本题考查对古诗的理解。A、B、D 三项正确。C 项错误,诗中借用“龙城飞将”的典故,是为了表达诗人希望朝廷任用良将,早日平息边塞战争,使国家安宁,人们过上安定生活的愿望。因此,C 项说法不恰当。
5. 示例:战争非常残酷,夺去了很多将士的生命。
五 课外迁移阅读 阅读古诗,回答问题。
题 木兰庙①
[唐]杜 牧
弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉②。
几度思归还把酒,拂云堆③上祝明妃④。
【注】①木兰庙:在今湖北黄冈西一百五十里处的木兰山上。②画眉:描眉,指梳妆打扮。③拂云堆:古地名,堆上有明妃祠。④明妃:指舍身报国、出塞和亲的王昭君。
小贴士:花木兰,中国古代巾帼英雄,代父从军击败入侵民族,被唐代皇帝追封为“孝烈将军”,其事迹流传至今。
1. 阅读全诗,诗人围绕木兰写了四件事,请你将其补充完整。(每空四字)
(1)
(2)梦里描眉 (3)
(4)祭奠昭君
2. 这首诗的主题是花木兰,为什么最后一句又提到王昭君? 下列分析不正确的一项是 (
)
A. 她们同是女儿身份且离家别亲到边塞。
B. 她们都承担起了国家、民族的重大责任,为国家解难。
C. 通过“把酒”“祝明妃”,把木兰对明妃的敬慕之情暗暗地透露出来,把木兰内心的矛盾统一起来,倍觉委婉动人。
D. 表达了诗人对她们的同情。
3. 这首诗歌最后两句表达了木兰哪些情感?

答案

1. (1)征战沙场 (3)喝酒思乡
2. D 解析:木兰和王昭君都是女儿身份且离家别亲到边塞,虽然她们的身份、经历以及到边关的原因不相同,但是她们都承担起了国家、民族的重大责任,为国家解难。杜牧表达了对她们的敬慕之情。王昭君和亲,死留青冢,永远赢得后人的敬仰与赞叹;木兰万里从戎,英勇一直受到人们赞美。诗人通过“把酒”“祝明妃”,把木兰对明妃的敬慕之情暗暗地透露出来,把木兰内心的矛盾统一起来,使木兰和昭君神交千载,倍觉委婉动人。故选项 A、B、C 三项正确,选 D。
3. 表达了木兰的思乡之情和对王昭君舍身报国的敬慕之情。