1. corn/kɔːn/ n.
2. prepare/prɪ'peə(r)/ v.
3. continue/kən'tɪnjuː/ v.
4. reply/rɪ'plaɪ/ n. & v.
5. knock/nɒk/ n.

1. (小麦等)谷物;谷粒
2. 使做好准备;把……预备好
3. 持续;继续做
4. 回答;回复
5. 敲击声;敲门(或窗等)声

【分析】
本题为英语基础词汇释义题，需结合给出的英语单词、词性，匹配对应的标准中文释义，确保释义准确贴合常用含义，与参考答案一致。
【解析】
1. corn为名词，对应释义：(小麦等)谷物;谷粒；
2. prepare为动词，对应释义：使做好准备;把……预备好；
3. continue为动词，对应释义：持续;继续做；
4. reply兼具名词和动词词性，对应释义：回答;回复；
5. knock为名词，对应释义：敲击声;敲门(或窗等)声。
【答案】
1. (小麦等)谷物;谷粒
2. 使做好准备;把……预备好
3. 持续;继续做
4. 回答;回复
5. 敲击声;敲门(或窗等)声
【知识点】
英语单词释义、基础词汇
【点评】
本题考查初中阶段常用英语单词的中英对应释义，属于基础题型，主要检验学生对核心词汇的掌握程度，难度较低。
【难度系数】
0.8

1. 忙于做某事
2. 遥远的
3. 去野餐
4. 暂时；一会儿
03 佳句分析 根据教材原句仿写句子。

1. be busy doing…
2. far away
3. have a picnic
4. for a while

【分析】本题考查英语常用固定短语的汉译英，解题时需结合日常积累的基础英语短语，将每个中文含义对应匹配对应的标准英文固定表达即可。
【解析】1. “忙于做某事”对应的英文固定短语为be busy doing…；2. “遥远的”对应的英文固定表达为far away；3. “去野餐”对应的英文固定短语为have a picnic；4. “暂时；一会儿”对应的英文固定短语为for a while。
【答案】1. be busy doing…
2. far away
3. have a picnic
4. for a while
【知识点】英语固定短语
【点评】本题为基础英语短语匹配题，考查核心基础短语的掌握，是英语学习中需积累的基础内容。
【难度系数】0.8

1.【教材原句】You should plan for the winter.
你应该为冬天做计划。
【亮点】plan for 意为“计划；为……作安排”，后接名词、代词或动名词。
【仿写】我们正在为我们的暑假做计划。
2.【教材原句】The poor ant had to fight her way through the wind. 可怜的蚂蚁不得不在风中奋力前行。
【亮点】fight one's way through 意为“奋力前行”，可以指在物理空间中艰难前行，也可以用于引申含义，表示在困难的局面或过程中努力前进。
【仿写】小男孩正在大雨中奋力前行。
5. 照顾；照料
6. 一点点
7. prepare for
8. at an end
3.【教材原句】The grasshopper ran around the farm singing songs. 蚱蜢在农场里唱着歌跑来跑去。
【亮点】singing songs 意为“唱歌”，此处为现在分词作伴随状语，说明蚱蜢在农场里跑来跑去的同时在唱歌。
【仿写】她坐在椅子上读书。
4.【教材原句】Ant, it's too windy to work! 蚂蚁，风太大了，不能干活！
【亮点】too…to 意为“太……而不能”。
【仿写】太晚了，赶不上最后一班公交车了。

1. We are planning for our summer vacation.
2. The little boy is fighting his way through the heavy rain.
3. She sat/sits on the chair reading a book.
4. It's too late to catch the last bus.
5. look after
6. a little bit
7. 为……做准备
8. 到头,结束

【分析】本题分为短语互译和句子仿写两部分。解题思路：1. 短语互译需牢记对应中文含义的常用英语短语，以及英语短语的标准中文释义；2. 句子仿写需结合原句给出的语法亮点（如plan for的用法、fight one's way through的含义、现在分词作伴随状语、too...to结构），按照原句的时态和结构，结合中文提示完成准确仿写。
【解析】
5. 表示“照顾；照料”的常用英语短语为look after；
6. 表示“一点点”的常用英语短语为a little bit；
7. prepare for的标准中文释义为“为……做准备”；
8. at an end的标准中文释义为“到头，结束”；
仿写1：根据plan for后接名词的用法，结合现在进行时结构，将“我们正在为我们的暑假做计划”译为We are planning for our summer vacation；
仿写2：根据fight one's way through“奋力前行”的含义，结合现在进行时，将“小男孩正在大雨中奋力前行”译为The little boy is fighting his way through the heavy rain；
仿写3：根据现在分词作伴随状语的结构（动作同时发生），将“她坐在椅子上读书”译为She sat/sits on the chair reading a book；
仿写4：根据too...to“太……而不能”的结构，将“太晚了，赶不上最后一班公交车了”译为It's too late to catch the last bus。
【答案】1. We are planning for our summer vacation.
2. The little boy is fighting his way through the heavy rain.
3. She sat/sits on the chair reading a book.
4. It's too late to catch the last bus.
5. look after
6. a little bit
7. 为……做准备
8. 到头,结束
【知识点】英语短语互译、现在分词作伴随状语、too...to结构
【点评】本题考查英语基础短语的英汉互译和特定句式仿写，属于英语学习的基础题型，需掌握常用短语和句式的固定用法，难度适中。
【难度系数】0.5

04 语篇解构 根据短文信息，完成下面的结构图。（每空一词）
The Ant and the Grasshopper
In summer The ant was 1. collecting corn, while the grasshopper was 2. , singing and dancing.
In autumn The ant continued working in the 3. while the grasshopper 4. around the farm singing songs.
When the cold winter comes The ant sat at home by the fire, enjoying lovely corn soup. The grasshopper asked the ant for 5. because it had no food or no fire to keep warm.

1. busy
2. relaxing
3. wind
4. ran
5. help

【分析】这道题基于《蚂蚁和蚱蜢》的寓言故事完成语篇结构图，每空一词，解题时需结合各时间节点（夏天、秋天、冬天）的情节，同时依据句子时态、固定搭配及语境逻辑确定合适单词。
【解析】1. 此处为过去进行时，结合语境蚂蚁夏天忙着收玉米，be busy doing sth是固定搭配，故填busy；2. 蚱蜢在唱歌跳舞，对应的状态是放松，填relaxing；3. 秋天蚂蚁继续在风里劳作，结合故事语境填wind；4. 描述蚱蜢秋天的动作，用一般过去时，run的过去式是ran，故填ran；5. 冬天蚱蜢没食物和火，向蚂蚁求助，ask for help是固定短语，故填help。
【答案】1. busy 2. relaxing 3. wind 4. ran 5. help
【知识点】语篇填空、固定搭配、一般过去时
【点评】本题考查对经典寓言故事的理解及英语基础词汇、语法的运用，难度适中，需结合语境和语法知识作答。
【难度系数】0.5