76 蜘蛛的电报¹线
视频讲解
满分:15分 得分:分 超详解 见答案册P139
真题来源:石家庄市期末
目标导航 本篇阅读训练,同学们要掌握阅读理解方法技巧“借助图表梳理文章内容的方法”,对应练习为第3题。建议同学们在阅读文章前先读图表,再根据图表中的提示读文章,梳理文章内容。
①在离蜘蛛网的不远处,有一个隐蔽的场所,是用叶片和线卷成的,白天蜘蛛就躲在里面。如果有一些粗心又愚蠢的昆虫碰到网上,被粘住了,躲在别处的蜘蛛是否会知道呢? 不要担心蜘蛛会错失良机,只要网上一有动静,它便会闪电般地冲过来。它是怎么知道网上发生的事的呢? 让我来解释一下吧。

②使蜘蛛知道网上有猎物的是网的振动,而不是它自己的眼睛。为了证明这一点,我把一只死蝗虫轻轻地放到有好几只蜘蛛的网上,并且放在它们看得见的地方。有几只蜘蛛在网中,有几只躲在隐蔽处,可是它们似乎都不知道网上有了猎物。后来我把蝗虫放到了它们面前,它们还是一动不动。它们似乎瞎了,什么也看不见。于是我用一根长草拨动那只死蝗虫,让它动起来,同时使网振动起来。
③结果发现:停在网中的蜘蛛飞速赶到了蝗虫身边;其他隐蔽在树叶里的蜘蛛也飞快地赶来,好像平时捉活虫一般,熟练地放出丝来把蝗虫捆了又捆,缠了又缠,丝毫不怀疑自己是不是在浪费宝贵的丝线。由这个实验可见,蜘蛛什么时候出来攻击猎物,完全要看网什么时候振动。
④如果仔细观察蜘蛛们的网,我们可以看到一根斜丝从网的中心一直通到它们隐居的地方。这根斜丝是一座桥梁,靠着它,蜘蛛才能匆匆地从隐居处赶到网中。等蜘蛛在网上工作完毕后,又沿着它回到隐居处。不过,这并不是这根斜丝的全部作用。如果它的作用仅在于此的话,那么这根斜丝从网的顶端引到蜘蛛的隐居处就可以了,这样可以减小坡度,缩短距离。
⑤这根斜丝之所以要从网的中心引出,是因为网的中心是所有辐²的出发点和连接点,每一根辐的振动,对网的中心都有直接影响。一只小虫在网的任何地点挣扎,都能把振动直接传导到中央这根斜丝上。所以蜘蛛躲在远远的隐蔽处,就可以从这根斜丝上得到猎物落网的消息。这根斜丝不但是一座桥梁,还是一种信号工具,是一根电报线。(选文有删改)
注释
①[电报]是一种最早用电的方式来传送信息的、可靠的即时远距离通信方式。
②[辐]指从中心向外辐射的蛛丝。
的任何地点挣扎,都能把振动直接传导到中央这根斜丝上。所以蜘蛛躲在远远的隐蔽处,就可以从这根斜丝上得到猎物落网的消息。这根斜丝不但是一座桥梁,还是一种信号工具,是一根电报线。(选文有删改)
小贴士 读懂文章是做对题目的关键。如果文章理解不够透彻,那就翻开答案册,看看“文章解读”吧!
1 第①段加点的“良机”指的是。(2分)
2 从蛛网中心通向蜘蛛隐居处的斜丝的作用不包括()(2分)
A.方便蜘蛛在蛛网和隐居处之间快速往返。
B.减小坡度,缩短距离。
C.帮助蜘蛛传导猎物挣扎的信号。
3 [借助图表梳理文章内容的方法]读第②、③段,把思维导图补充完整。(4分)

实验目的:证明蜘蛛知道网上有猎物靠的是网的振动,而不是它自己的眼睛。
实验过程:
实验结论:
4 读画“”的句子,完成练习。(5分)
(1)思考作者下面举动的用意,把序号填在对应的括号中。(3分)
放死蝗虫 () 轻轻地放 () 放在它们看得见的地方()
A.避免接触引发振动 B.避免挣扎引发振动 C.规避视线盲区

(2)从中可以看出作者是一个的人。(2分)
5 下面对文章标题“蜘蛛的电报线”理解有误的是()(2分)
A.“电报线”指的是从蛛网中心通向蜘蛛隐居处的那根斜丝。
B.这个题目十分新颖有趣,能起到激发读者阅读兴趣的作用。
C.这里作者运用比喻的修辞手法,把整个蜘蛛网比作了电报线。

1. 捕捉碰到网上的昆虫的好时机
2. B
3. ①把死蝗虫轻放到蜘蛛网上；②把死蝗虫轻放到蜘蛛面前；③用长草拨动那只死蝗虫，使死蝗虫和网振动起来。 蜘蛛什么时候出来攻击猎物，完全要看网什么时候振动。(答案采分点:本题共4分。答出实验过程的三个步骤,得3分;答出实验结论,得1分)
4. (1)B A C (2)严谨细心
5. C