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1 [2026 武汉四区期中] 如图甲是水流的形成图,我们对电流的成因(如图乙所示)的认识是通过分析图甲中水流的成因来了解的,这种方法在物理学中称为
类比
法,“水路”中的抽水机可提供水压,电路中电源
的作用可类比“水路”中的抽水机。答案
类比 电源
【解析】 对电流的成因的认识是通过分析题图甲中水流的成因了解的,称为类比法;抽水机不停地抽水,提供水压,是形成水流的原因,电源提供电压,电路中电源的作用可类比“水路”中的抽水机。
【解析】 对电流的成因的认识是通过分析题图甲中水流的成因了解的,称为类比法;抽水机不停地抽水,提供水压,是形成水流的原因,电源提供电压,电路中电源的作用可类比“水路”中的抽水机。
解析
【分析】本题通过甲图水流的形成来类比乙图电流的形成，这种研究方法是类比法；需明确水路中抽水机的作用是提供水压，对应电路中提供电压、使电荷定向移动形成电流的装置是电源，据此可推导得出答案。
【解析】物理学中，将两个具有相似规律的事物进行对比，从已知事物的特性推导未知事物的特性，这种方法称为类比法，本题用甲图水流的成因类比乙图电流的成因，故该方法为类比法；水路中的抽水机作用是提供水压，从而形成水流，电路中的电源作用是提供电压，从而使电荷定向移动形成电流，因此电路中电源的作用可类比水路中的抽水机。
【答案】类比；电源
【知识点】类比法；电源的作用
【点评】本题考查物理研究方法和电学基本概念，利用类比法帮助理解抽象的电流概念，是电学入门的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】物理学中，将两个具有相似规律的事物进行对比，从已知事物的特性推导未知事物的特性，这种方法称为类比法，本题用甲图水流的成因类比乙图电流的成因，故该方法为类比法；水路中的抽水机作用是提供水压，从而形成水流，电路中的电源作用是提供电压，从而使电荷定向移动形成电流，因此电路中电源的作用可类比水路中的抽水机。
【答案】类比；电源
【知识点】类比法；电源的作用
【点评】本题考查物理研究方法和电学基本概念，利用类比法帮助理解抽象的电流概念，是电学入门的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
2 ▶易错 下列有关电压的说法错 误 的是 (
A.电源是提供电压的装置
B.电压是形成电流的原因
C.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
D.电路中有电流,电路两端就一定有电压
C
)A.电源是提供电压的装置
B.电压是形成电流的原因
C.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
D.电路中有电流,电路两端就一定有电压
答案
C 电路中有电流的条件是电路两端有电压且电路是通路,所以电路两端有电压,电路中不一定有电流,C错误。
避坑指南
电压是电路中形成电流的原因,有电流就一定有电压,但有电压不一定有电流。要让电路中有电流,必须满足两个条件:(1)有电源(有电压);(2)电路是通路。
避坑指南
电压是电路中形成电流的原因,有电流就一定有电压,但有电压不一定有电流。要让电路中有电流,必须满足两个条件:(1)有电源(有电压);(2)电路是通路。
解析
【分析】本题考查电压与电流的关系及电路中形成电流的条件，解题思路是逐一分析每个选项，结合电压的作用、电源的功能，以及电流形成的两个必要条件（有电压、电路为通路）判断对错，找出错误选项。
【解析】逐一分析选项：
A. 电源的核心作用是为电路提供电压，该说法正确；
B. 电压能促使自由电荷定向移动，是形成电流的原因，该说法正确；
C. 电路中产生电流需同时满足两个条件：①电路两端有电压；②电路是通路。仅电路两端有电压，若电路断路，电路中仍无电流，因此该说法错误；
D. 电压是电流形成的原因，电路中有电流则必然存在电压，该说法正确。
综上，错误选项为C。
【答案】C
【知识点】电压的作用、电流的形成条件
【点评】本题为基础概念题，易错点是混淆“有电压”与“有电流”的关系，需牢记电路产生电流的两个必要条件，避免误判。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项：
A. 电源的核心作用是为电路提供电压，该说法正确；
B. 电压能促使自由电荷定向移动，是形成电流的原因，该说法正确；
C. 电路中产生电流需同时满足两个条件：①电路两端有电压；②电路是通路。仅电路两端有电压，若电路断路，电路中仍无电流，因此该说法错误；
D. 电压是电流形成的原因，电路中有电流则必然存在电压，该说法正确。
综上，错误选项为C。
【答案】C
【知识点】电压的作用、电流的形成条件
【点评】本题为基础概念题，易错点是混淆“有电压”与“有电流”的关系，需牢记电路产生电流的两个必要条件，避免误判。
【难度系数】0.6
3 一些常见的电压值:两节新干电池串联后电压为
3
V;我国家庭照明电路的电压为220
V;对人体的安全电压是不高于36
V;维持人体生物电流的电压约1 mV,相当于1×10^-3
V;雷电是一种常见的自然现象,某次闪电时云层间的电压为$1.3×10^{3}$kV,相当于$1.3×10^6$
V。答案
$3 220 36 1×10^-3 1.3×10^6$
解析
【分析】
本题需掌握常见电压值及电压单位换算关系，解题思路：1. 两节新干电池串联总电压为单节干电池电压的2倍（单节新干电池电压为1.5V）；2. 我国家庭照明电路电压为固定常识值；3. 对人体安全电压为固定常识值；4. 电压单位换算遵循1V=1000mV、1kV=1000V的规则，完成单位转换。
【解析】
1. 单节新干电池电压为1.5V，两节串联总电压：$1.5V×2=3V$；
2. 我国家庭照明电路的电压为220V；
3. 对人体的安全电压是不高于36V；
4. 由$1V=10^3mV$，得$1mV=1×10^{-3}V$；
5. 由$1kV=10^3V$，得$1.3×10^3kV=1.3×10^3×10^3V=1.3×10^6V$。
【答案】
3 220 36 1×10^-3 1.3×10^6
【知识点】
常见电压值、电压单位换算
【点评】
本题考查电学基础知识点，涵盖常见电压值的识记和电压单位的简单换算，属于学生必须掌握的内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需掌握常见电压值及电压单位换算关系，解题思路：1. 两节新干电池串联总电压为单节干电池电压的2倍（单节新干电池电压为1.5V）；2. 我国家庭照明电路电压为固定常识值；3. 对人体安全电压为固定常识值；4. 电压单位换算遵循1V=1000mV、1kV=1000V的规则，完成单位转换。
【解析】
1. 单节新干电池电压为1.5V，两节串联总电压：$1.5V×2=3V$；
2. 我国家庭照明电路的电压为220V；
3. 对人体的安全电压是不高于36V；
4. 由$1V=10^3mV$，得$1mV=1×10^{-3}V$；
5. 由$1kV=10^3V$，得$1.3×10^3kV=1.3×10^3×10^3V=1.3×10^6V$。
【答案】
3 220 36 1×10^-3 1.3×10^6
【知识点】
常见电压值、电压单位换算
【点评】
本题考查电学基础知识点，涵盖常见电压值的识记和电压单位的简单换算，属于学生必须掌握的内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
4 小星在实验前阅读相关资料总结出一些电压表的使用规则，下列说法错 误 的是（
A.要把电压表与被测电路并联
B.用电压表测电压时，测量范围要选得合适
C.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上
D.电流应从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
C
）A.要把电压表与被测电路并联
B.用电压表测电压时，测量范围要选得合适
C.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上
D.电流应从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出
答案
C
高分必备
电压表的使用规则
(1)使用前,要先检查指针是否指在零刻度线位置,即必须调零;
(2)电压表必须并联在被测电路的两端,使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
(3)测量前应先预估待测电压的大小,选择合适的测量范围,使被测电压不超过电压表的测量范围,如果不能预估电压的大小,可以先用较大测量范围进行快速试触;
(4)电压表可以直接接在电源两极上,测量其电压。
高分必备
电压表的使用规则
(1)使用前,要先检查指针是否指在零刻度线位置,即必须调零;
(2)电压表必须并联在被测电路的两端,使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
(3)测量前应先预估待测电压的大小,选择合适的测量范围,使被测电压不超过电压表的测量范围,如果不能预估电压的大小,可以先用较大测量范围进行快速试触;
(4)电压表可以直接接在电源两极上,测量其电压。
解析
【分析】
本题考查电压表的使用规则，解题思路是逐一回忆各选项对应的电压表使用要求，判断说法的正误，找出错误选项。需牢记电压表的核心使用要点：并联方式、接线柱接法、量程选择、能否直接接电源两极等内容。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：电压表使用时必须与被测电路并联，该说法符合电压表使用规则，A正确；
B选项：测量电压时需选择合适的量程，防止被测电压超过电压表量程损坏电表，B正确；
C选项：电压表内阻极大，可以直接接在电源两极上测量电源电压，并非“绝对不允许”，该说法错误；
D选项：电流应从电压表“+”接线柱流入、“-”接线柱流出，否则指针反偏，D正确。因此错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
电压表的使用规则
【点评】
本题为电学基础题，直接考查电压表的核心使用规则，属于对基本实验仪器使用的常规考查，只要熟记相关知识点即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题考查电压表的使用规则，解题思路是逐一回忆各选项对应的电压表使用要求，判断说法的正误，找出错误选项。需牢记电压表的核心使用要点：并联方式、接线柱接法、量程选择、能否直接接电源两极等内容。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：电压表使用时必须与被测电路并联，该说法符合电压表使用规则，A正确；
B选项：测量电压时需选择合适的量程，防止被测电压超过电压表量程损坏电表，B正确；
C选项：电压表内阻极大，可以直接接在电源两极上测量电源电压，并非“绝对不允许”，该说法错误；
D选项：电流应从电压表“+”接线柱流入、“-”接线柱流出，否则指针反偏，D正确。因此错误的说法是C选项。
【答案】
C
【知识点】
电压表的使用规则
【点评】
本题为电学基础题，直接考查电压表的核心使用规则，属于对基本实验仪器使用的常规考查，只要熟记相关知识点即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
5 小星想要测量并联电路中灯泡$\mathrm{L}_2$两端的电压，她预先设计了四个电路图，其中正确的是（
D
）答案
D A图→电压表串联在电路→A错误;
B图→电压表并联在灯L₁的两端→测的是灯L₁两端的电压→B错误;
C图→电压表并联在灯L₁的两端,且正、负接线柱接反了→C错误;
D图→电压表并联在灯L₂的两端→电流从正接线柱流入,从负接线柱流出→D正确。
B图→电压表并联在灯L₁的两端→测的是灯L₁两端的电压→B错误;
C图→电压表并联在灯L₁的两端,且正、负接线柱接反了→C错误;
D图→电压表并联在灯L₂的两端→电流从正接线柱流入,从负接线柱流出→D正确。
解析
【分析】要选出能正确测量并联电路中灯泡$\mathrm{L}_2$两端电压的电路图，需依据电压表的使用规则：①电压表应并联在被测用电器两端；②电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出；③电压表不能串联在电路中。逐一分析各选项，判断是否符合规则即可。
【解析】A选项：电压表串联在电路中，不符合电压表使用规则，无法测量用电器电压，错误；B选项：电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，测量的是$\mathrm{L}_1$的电压，不是$\mathrm{L}_2$的，错误；C选项：电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，且正负接线柱接反，同时未测量$\mathrm{L}_2$的电压，错误；D选项：电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，符合电压表使用规则，能正确测量$\mathrm{L}_2$两端电压，正确。
【答案】D
【知识点】电压表的使用、并联电路电压
【点评】本题考查电压表的正确使用，需牢记电压表的连接要求，属于电学基础题型，考察学生对电压表使用规则的掌握程度。
【难度系数】0.5
【解析】A选项：电压表串联在电路中，不符合电压表使用规则，无法测量用电器电压，错误；B选项：电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，测量的是$\mathrm{L}_1$的电压，不是$\mathrm{L}_2$的，错误；C选项：电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，且正负接线柱接反，同时未测量$\mathrm{L}_2$的电压，错误；D选项：电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，符合电压表使用规则，能正确测量$\mathrm{L}_2$两端电压，正确。
【答案】D
【知识点】电压表的使用、并联电路电压
【点评】本题考查电压表的正确使用，需牢记电压表的连接要求，属于电学基础题型，考察学生对电压表使用规则的掌握程度。
【难度系数】0.5
6 [2024贵州中考改编]请你根据上述选定的电路图，用笔画线代替导线，帮小星将实物图连接起来。
答案
如图所示。
【解析】 用导线将两灯串联,电压表测量小灯泡L₂两端电压,则电压表应与小灯泡L₂并联,用导线将电压表“-”接线柱和小灯泡L₂左接线柱相连。
解析
【分析】
要完成实物连接，需明确两点：一是将L₁、L₂串联，电流路径为电源正极→开关S→L₂→L₁→电源负极；二是电压表需并联在L₂两端，且电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出，因此电压表的“-”接线柱接L₂的左接线柱，正接线柱接L₂的右接线柱（电源为一节干电池，选0~3V量程即可）。
【解析】
1. 串联电路连接：从电源正极出发，依次连接开关S、L₂的右接线柱，L₂的左接线柱连接L₁的右接线柱，L₁的左接线柱连接电源负极，完成两灯串联；
2. 电压表连接：将电压表的“-”接线柱与L₂的左接线柱相连，电压表的“3”接线柱与L₂的右接线柱相连，使电压表并联在L₂两端，且正负接线柱接线正确。
【答案】
如图所示。
【知识点】
串联电路连接、电压表使用
【点评】
本题考查串联电路实物连接及电压表的正确使用，属于基础操作题，需掌握电压表并联在被测用电器两端、接线柱正负正确的要点。
【难度系数】
0.6
要完成实物连接，需明确两点：一是将L₁、L₂串联，电流路径为电源正极→开关S→L₂→L₁→电源负极；二是电压表需并联在L₂两端，且电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出，因此电压表的“-”接线柱接L₂的左接线柱，正接线柱接L₂的右接线柱（电源为一节干电池，选0~3V量程即可）。
【解析】
1. 串联电路连接：从电源正极出发，依次连接开关S、L₂的右接线柱，L₂的左接线柱连接L₁的右接线柱，L₁的左接线柱连接电源负极，完成两灯串联；
2. 电压表连接：将电压表的“-”接线柱与L₂的左接线柱相连，电压表的“3”接线柱与L₂的右接线柱相连，使电压表并联在L₂两端，且正负接线柱接线正确。
【答案】
如图所示。
【知识点】
串联电路连接、电压表使用
【点评】
本题考查串联电路实物连接及电压表的正确使用，属于基础操作题，需掌握电压表并联在被测用电器两端、接线柱正负正确的要点。
【难度系数】
0.6
7 小星作为物理课代表，对同组其他成员上传的实验电路连接图进行了汇总，归纳出三种常见的错误连接方式，请你帮她完成对应的文字说明。
(1)图甲的错误之处：
(2)图乙的错误之处：
(3)图丙的错误之处：
(1)图甲的错误之处：
电压表串联在电路中
。(2)图乙的错误之处：
电压表的正、负接线柱接反了
。(3)图丙的错误之处：
电压表的测量范围选择过大
。答案
(1)电压表串联在电路中 (2)电压表的正、负接线柱接反了 (3)电压表的测量范围选择过大
解析
【分析】要判断电压表连接是否正确，需依据电压表的使用规则：电压表应并联在被测电路两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，需选择合适量程。逐一分析三图：图甲中电压表与其他元件串联；图乙中电流从电压表负接线柱流入；图丙中电压表量程选择过大。
【解析】根据电压表的使用规则：
(1) 图甲中，电压表错误地串联在电路中，不符合电压表需并联的要求；
(2) 图乙中，电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，违反了电流“正进负出”的规则；
(3) 图丙中，电源为两节干电池，总电压约3V，应选0~3V量程，却选用了0~15V量程，测量范围选择过大。
【答案】(1)电压表串联在电路中 (2)电压表的正、负接线柱接反了 (3)电压表的测量范围选择过大
【知识点】电压表的使用
【点评】本题考查电压表的正确连接，是电学实验的基础易错点，需牢记电压表的连接规则，避免出现串联、正负接反、量程选错等错误。
【难度系数】0.5
【解析】根据电压表的使用规则：
(1) 图甲中，电压表错误地串联在电路中，不符合电压表需并联的要求；
(2) 图乙中，电流从电压表的负接线柱流入，正接线柱流出，违反了电流“正进负出”的规则；
(3) 图丙中，电源为两节干电池，总电压约3V，应选0~3V量程，却选用了0~15V量程，测量范围选择过大。
【答案】(1)电压表串联在电路中 (2)电压表的正、负接线柱接反了 (3)电压表的测量范围选择过大
【知识点】电压表的使用
【点评】本题考查电压表的正确连接，是电学实验的基础易错点，需牢记电压表的连接规则，避免出现串联、正负接反、量程选错等错误。
【难度系数】0.5
8 小星所连串联电路中，电压表的表盘及指针如图所示，则小灯泡$\mathrm{L}_2$两端电压为
2.6
V。若选用最大测量值为15 V的测量范围，则表盘上每一小格代表0.5
V。答案
2.6 0.5
【解析】 接“0~3 V”测量范围时,将1 V分为10个小格,则对应的分度值为0.1 V,此时表盘上指针对应示数为2.6 V;接“0~15 V”测量范围时,将5 V分为10个小格,则对应的分度值为0.5 V。
【解析】 接“0~3 V”测量范围时,将1 V分为10个小格,则对应的分度值为0.1 V,此时表盘上指针对应示数为2.6 V;接“0~15 V”测量范围时,将5 V分为10个小格,则对应的分度值为0.5 V。
解析
【分析】
解决本题需掌握电压表的读数方法：首先确定电压表使用的量程，再根据量程明确分度值，最后结合指针位置读取对应的电压值。不同量程的分度值存在差异，需准确区分，本题需分别计算小灯泡两端电压和0~15V量程的分度值。
【解析】
1. 读取小灯泡$\mathrm{L}_2$两端电压：由图可知，电压表接线柱连接的是“-”和“3”，因此测量时选用的是0~3V量程。该量程下，表盘上0~1V之间有10个小格，故分度值为$\frac{1\mathrm{V}}{10}=0.1\mathrm{V}$。指针指向2V刻度后第6个小格，因此电压值为$2\mathrm{V} + 6×0.1\mathrm{V}=2.6\mathrm{V}$，即小灯泡$\mathrm{L}_2$两端电压为2.6V。
2. 计算0~15V量程的分度值：若选用0~15V量程，表盘上0~5V之间有10个小格，因此每小格代表的电压为$\frac{5\mathrm{V}}{10}=0.5\mathrm{V}$。
【答案】
2.6；0.5
【知识点】
电压表读数；电压测量
【点评】
本题是电学基础的电压表读数题，核心是掌握不同量程下的分度值，读数时需遵循“先定量程、再定分度值、最后读数”的步骤，难度较低，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.3
解决本题需掌握电压表的读数方法：首先确定电压表使用的量程，再根据量程明确分度值，最后结合指针位置读取对应的电压值。不同量程的分度值存在差异，需准确区分，本题需分别计算小灯泡两端电压和0~15V量程的分度值。
【解析】
1. 读取小灯泡$\mathrm{L}_2$两端电压：由图可知，电压表接线柱连接的是“-”和“3”，因此测量时选用的是0~3V量程。该量程下，表盘上0~1V之间有10个小格，故分度值为$\frac{1\mathrm{V}}{10}=0.1\mathrm{V}$。指针指向2V刻度后第6个小格，因此电压值为$2\mathrm{V} + 6×0.1\mathrm{V}=2.6\mathrm{V}$，即小灯泡$\mathrm{L}_2$两端电压为2.6V。
2. 计算0~15V量程的分度值：若选用0~15V量程，表盘上0~5V之间有10个小格，因此每小格代表的电压为$\frac{5\mathrm{V}}{10}=0.5\mathrm{V}$。
【答案】
2.6；0.5
【知识点】
电压表读数；电压测量
【点评】
本题是电学基础的电压表读数题，核心是掌握不同量程下的分度值，读数时需遵循“先定量程、再定分度值、最后读数”的步骤，难度较低，属于基础知识点的应用。
【难度系数】
0.3
