理解 生日快乐（徐州泉山）
主题：人与自我/学校生活 难度星级：★★★☆☆ 用时：/5分钟 KEY→D11

词汇积累
letter /'letə(r)/ n. 字母 gold /gəʊld/ n. 金色
一、Read and judge. 根据诗歌内容，判断正误，用T/F表示。
（）1. It is Li Hua’s birthday.
（）2. Li Hua is 8 years old.
（）3. The cake is big.
（）4. Li Hua’s classmates and family eat the cake together.
二、Read and choose. 根据诗歌内容，选择最佳答案。
（）逻辑推理 Li Hua can eat the cake in the .

一、1. T 2. F 解析根据诗歌中的“I am six years old.”可知,他6岁。 3. T 4. F 解析根据诗歌中的“My classmates can all eat it. And my teachers too.”可知,是李华的同学和老师一起吃蛋糕。
二、B 解析根据诗歌中的“My classmates can all eat it. And my teachers too.”可知,李华是和同学以及老师一起过生日的,所以吃蛋糕的地点是教室。

【分析】本题是基于“生日快乐”主题诗歌的阅读理解题，分为判断正误和选择最佳答案两部分。解题时需先明确每道题的考查方向，再定位诗歌中的对应语句，对比题干信息得出结论；选择类题目还需结合文本信息进行简单推理，确定答案。
【解析】一、1. 诗歌围绕Li Hua的生日展开，因此“这是李华的生日”表述正确，填T；2. 诗歌明确提到Li Hua六岁，而非八岁，表述错误，填F；3. 诗歌中描述蛋糕的内容表明蛋糕是大的，表述正确，填T；4. 诗歌指出和Li Hua一起吃蛋糕的是同学和老师，而非家人，表述错误，填F。二、根据诗歌中“我的同学和老师都能吃蛋糕”的内容，可推断出李华是在学校的教室过生日，因此吃蛋糕的地点是教室，对应选项B。
【答案】一、1.T 2.F 3.T 4.F；二、B
【知识点】英语阅读理解、细节理解、推理判断
【点评】本题以生日主题诗歌为载体，考查学生对英语文本细节的提取能力和简单推理能力，题型基础，贴近学生生活，难度适中。
【难度系数】0.6