五、阅读鉴赏·阅读短文，完成练习。
（一）为中华之崛起而读书（节选）
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
（二）一块刺目的牌子（有删改）
在二十世纪初的上海，黄浦江边有一座美丽的公园，叫“外滩公园”（今黄浦公园）。然而，这座公园却不让中国人进入。
公园门口竖着一块醒目的牌子。根据许多历史人物的亲眼所见和记录，牌子上写着类似“犬与华人不准入”或“华人与狗不得入内”的字样。这意味着，在中国自己的土地上，中国人却被和狗一样对待，不能进入公园休息、游玩。
事实上，管理租界的外国机构“工部局”早在公园规则中就明确规定，公园“只准外国人入内”。华人尽管同样纳税，却无法享有平等的权利。为此，上海的商人和百姓们多次提出抗议，要求取消这种侮辱性的规定，但常常被拒绝。
这块牌子，成了当时国家贫弱、人民受欺辱的鲜明标志。它深深刺痛了每一个有爱国心的中国人。
1. 根据短文一的内容，将下列表格填写完整。

2. 两篇短文都反映了当时“中华不振”的社会现实。短文一主要通过来表现。短文二则是通过来表现。它们的共同点是：都在诉说当时的中国人在自己的国土上得不到应有的和。
3. 短文一受欺压的妇女得不到帮助；短文二中国人被禁止进入自己土地上的公园。出现这些令人痛心的事，根本原因是()(多选题)
A. 这个巡警是个坏人。
B. 当时中国贫穷落后，国力衰弱。
C. 外国人在中国的势力很强，不公平的条约保护了他们。
D. 大多数中国人习惯了忍气吞声。
4. “为中华之崛起而读书”这句话，在周恩来所处的时代，意味着要救国图强。今天，中华已经崛起。作为新时代的少年，你认为我们为什么而读书？请结合学习与生活，谈谈你的理解。

1. ①不惩处外国人，反而训斥中国女人 ②愤怒、痛心 ③悲愤、失望 ④痛心、立志
2. 妇女的亲人被轧死却无处申冤 公园门口“华人与狗不得入内”的牌子 尊重 权利
3. BC
4. 今天，中华已然崛起，我们读书是为了中华之富强。我们要学习先进科技，传承优秀文化，培养国际视野和创新能力，将个人理想融入国家发展，使祖国更加繁荣强大，屹立于世界民族之林。