一 阅读课文选段，完成练习。
“最后，我有一个很好奇的问题，不知能不能问一下？”
22日下午，意大利众议院，习近平主席同众议长菲科举行会见。临近结束时，“70后”的菲科突然抛出了这句话。
全场目光注视着他。
“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”听到众人的笑声，菲科补充道：“因为我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”
习近平主席的目光沉静而充满力量，他说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”
稍作停顿，他继续讲道：“一个举重运动员，最开始只能举起50公斤的杠铃，经过训练，最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担，把国家建设好。我有这份自信，中国人民有这份自信。”
1. 众议长菲科是什么时候、在哪里向习近平主席提出问题的？

2. 结合选段内容，说说你对“我将无我，不负人民”这句话的理解。


3. 选段通过举重运动员举杠铃的例子说明了什么道理？

1. 众议长菲科是在22日下午，意大利众议院，同习近平主席的会见临近结束时提出问题的。
2. 这句话体现了习近平主席不计个人得失，全心全意为人民服务、为国家发展而奉献自己的精神。
3. 说明通过努力、通过全中国人民勠力同心，能担起建设好国家的重担。

二 阅读下文，完成练习。
1962年到1964年，兰考遭受严重的内涝、风沙、盐碱“三害”威胁，焦裕禄同全县干部和群众一起，进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，并在此基础上，总结出整治“三害”的具体策略，探索出大规模栽种泡桐的办法。在此期间，焦裕禄身患肝癌，依旧忍受剧痛坚持工作。通过艰苦卓绝的努力，兰考的除“三害”工作取得明显成效。焦裕禄带领群众为防风固沙栽种的泡桐，在今天已经成了兰考的一个特色产业。截至2014年，兰考泡桐产业年产值已达60亿元。焦裕禄在兰考时间虽短，但是留下的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，具有永恒的价值。
习近平多次讲述焦裕禄的故事，多次动情回忆40多年前学习焦裕禄的情景：“1966年2月7日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼……”从此，焦裕禄精神就在习近平心中深深扎根，化为强大的精神动力。习近平还专门为焦裕禄写过一首词《念奴娇·追思焦裕禄》，其中两句“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”，寄托着习近平对焦裕禄的敬意和缅怀。
[节选自《习近平讲故事 少年版》，有改动]
1. 兰考当时面临的三大灾害不包括（）。
A. 内涝 B. 风沙 C. 干旱
2. 大规模栽种泡桐的作用是（）。
A. 发展经济，增加收入
B. 防风固沙，治理“三害”
C. 美化乡村环境
3. 选文中的哪些内容可以体现出焦裕禄艰苦奋斗、无私奉献的精神？


4. “百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”这两句词表达了怎样的情感？

1. C
2. B
3. 兰考遭受内涝、风沙、盐碱“三害”威胁，焦裕禄身患肝癌，依旧忍受剧痛坚持工作，带领群众探索出大规模栽种泡桐的办法，整治“三害”的工作取得明显成效。
4. 这两句词饱含着百姓对焦裕禄的感激与怀念之情，也寄托着习近平对焦裕禄的敬意和缅怀。