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9 如图所示，电路中的GMR是巨磁电阻(其阻值随周围磁场强度的增强而减小)，当开关S₁和S₂闭合时，将滑片P向左移动，下列说法正确的是 (
A.电磁铁右端为S极
B.指示灯会变亮
C.巨磁电阻的阻值会变大
D.电磁铁上的线圈中的电流会变小
B
)A.电磁铁右端为S极
B.指示灯会变亮
C.巨磁电阻的阻值会变大
D.电磁铁上的线圈中的电流会变小
答案
9. B
解析
【分析】
要解决本题，需分步骤分析：①先分析左侧控制电路的电流变化：滑片P左移时，滑动变阻器接入电阻变化，导致电磁铁的电流和磁性强弱变化；②用安培定则判断电磁铁的磁极，排除错误选项；③根据巨磁电阻的特性（阻值随磁场增强而减小），分析右侧工作电路的电阻、电流变化，进而判断指示灯的亮度变化，最终确定正确选项。
【解析】
1. 左侧控制电路分析：电源正极在右侧，电流从正极流出，经开关S₁、滑动变阻器后流入电磁铁左端，从右端流回电源负极。当滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据欧姆定律，控制电路的电流增大，电磁铁的磁性增强，因此电磁铁线圈中的电流变大，D选项错误。
2. 电磁铁磁极判断：根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向（电流从电磁铁左端流入，线圈正面电流向右），大拇指指向右端，可知电磁铁右端为N极，因此A选项（右端为S极）错误。
3. 右侧工作电路分析：巨磁电阻的阻值随周围磁场强度增强而减小，当前电磁铁磁性增强，故巨磁电阻的阻值变小，C选项错误；右侧工作电路的总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，工作电路的电流变大，指示灯的实际功率$P=I^2R$（$R$为指示灯电阻，不变），功率变大，因此指示灯变亮，B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
电磁铁极性判断、电路动态分析、欧姆定律
【点评】
本题结合巨磁电阻特性与电磁学知识，考查电路的动态分析，需要掌握安培定则、欧姆定律及巨磁电阻的特性，是一道综合性较强的初中物理题，注重知识的综合应用。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需分步骤分析：①先分析左侧控制电路的电流变化：滑片P左移时，滑动变阻器接入电阻变化，导致电磁铁的电流和磁性强弱变化；②用安培定则判断电磁铁的磁极，排除错误选项；③根据巨磁电阻的特性（阻值随磁场增强而减小），分析右侧工作电路的电阻、电流变化，进而判断指示灯的亮度变化，最终确定正确选项。
【解析】
1. 左侧控制电路分析：电源正极在右侧，电流从正极流出，经开关S₁、滑动变阻器后流入电磁铁左端，从右端流回电源负极。当滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据欧姆定律，控制电路的电流增大，电磁铁的磁性增强，因此电磁铁线圈中的电流变大，D选项错误。
2. 电磁铁磁极判断：根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向（电流从电磁铁左端流入，线圈正面电流向右），大拇指指向右端，可知电磁铁右端为N极，因此A选项（右端为S极）错误。
3. 右侧工作电路分析：巨磁电阻的阻值随周围磁场强度增强而减小，当前电磁铁磁性增强，故巨磁电阻的阻值变小，C选项错误；右侧工作电路的总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，工作电路的电流变大，指示灯的实际功率$P=I^2R$（$R$为指示灯电阻，不变），功率变大，因此指示灯变亮，B选项正确。
【答案】
B
【知识点】
电磁铁极性判断、电路动态分析、欧姆定律
【点评】
本题结合巨磁电阻特性与电磁学知识，考查电路的动态分析，需要掌握安培定则、欧姆定律及巨磁电阻的特性，是一道综合性较强的初中物理题，注重知识的综合应用。
【难度系数】
0.5
10 新趋势 教材 P40 练习 T3 改编 有一个蓄电池，它的正负极标识已经模糊不清，某同学利用现有的小磁针、螺线管、开关和导线，自行设计实验进行判断，其方法如图所示，在桌面上放一个小磁针，在小磁针旁放一螺线管，闭合开关 S 后，小磁针 N 极向东偏转。下述判断正确的是 （
A.螺线管的左端为 S 极，A 为电源负极
B.螺线管的左端为 S 极，A 为电源正极
C.螺线管的左端为 N 极，A 为电源负极
D.螺线管的左端为 N 极，A 为电源正极
A
）A.螺线管的左端为 S 极，A 为电源负极
B.螺线管的左端为 S 极，A 为电源正极
C.螺线管的左端为 N 极，A 为电源负极
D.螺线管的左端为 N 极，A 为电源正极
答案
10. A
解析
【分析】
要解决此题，需分两步推导：1. 根据小磁针N极的偏转方向，结合螺线管外部磁场的特点，判断螺线管的磁极；2. 利用安培定则，结合螺线管绕线方式，判断电流方向，进而确定电源的正负极。
步骤1：闭合开关后，小磁针N极向东偏转，说明小磁针所在位置的磁场方向向东，而螺线管外部磁场指向S极，因此螺线管左端为S极；步骤2：根据安培定则，结合螺线管绕线，判断电流方向，进而确定电源正负极。
【解析】
1. 判断螺线管的磁极：小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向，闭合开关后小磁针N极向东偏转，说明螺线管左端附近的磁场方向向东。螺线管外部的磁场方向是从N极指向S极，即磁场指向S极，因此螺线管左端为S极，右端为N极；
2. 判断电源的正负极：根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极（右端），四指弯曲的方向即为电流在螺线管中的方向。结合题图中螺线管的绕线方式，可判断电流从螺线管的右端流入、左端流出。由于电流在电路中从电源正极流出，经外电路回到负极，因此电源的B端为正极，A端为负极。
【答案】
A
【知识点】
磁极间的相互作用、安培定则
【点评】
本题结合小磁针偏转判断螺线管磁极，再用安培定则确定电源正负极，考查了磁极间的相互作用和安培定则的应用，需注意安培定则中电流方向与磁极的对应关系，以及绕线方式对判断的影响。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需分两步推导：1. 根据小磁针N极的偏转方向，结合螺线管外部磁场的特点，判断螺线管的磁极；2. 利用安培定则，结合螺线管绕线方式，判断电流方向，进而确定电源的正负极。
步骤1：闭合开关后，小磁针N极向东偏转，说明小磁针所在位置的磁场方向向东，而螺线管外部磁场指向S极，因此螺线管左端为S极；步骤2：根据安培定则，结合螺线管绕线，判断电流方向，进而确定电源正负极。
【解析】
1. 判断螺线管的磁极：小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向，闭合开关后小磁针N极向东偏转，说明螺线管左端附近的磁场方向向东。螺线管外部的磁场方向是从N极指向S极，即磁场指向S极，因此螺线管左端为S极，右端为N极；
2. 判断电源的正负极：根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极（右端），四指弯曲的方向即为电流在螺线管中的方向。结合题图中螺线管的绕线方式，可判断电流从螺线管的右端流入、左端流出。由于电流在电路中从电源正极流出，经外电路回到负极，因此电源的B端为正极，A端为负极。
【答案】
A
【知识点】
磁极间的相互作用、安培定则
【点评】
本题结合小磁针偏转判断螺线管磁极，再用安培定则确定电源正负极，考查了磁极间的相互作用和安培定则的应用，需注意安培定则中电流方向与磁极的对应关系，以及绕线方式对判断的影响。
【难度系数】
0.5
11 将如图所示的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成，器材自选)，要求：① 电磁铁磁性的有无可以控制；② 能改变电磁铁磁性的强弱；③ 电路接通后使小磁针静止时处在如图所示的位置。
答案
11. 如图所示
解析
【分析】
要完成该电路设计，需结合三个要求逐步推导：
1. 控制电磁铁磁性有无：需用开关，通过通断电路实现磁性的有无；
2. 改变电磁铁磁性强弱：需用滑动变阻器，通过改变电路电流大小调整磁性强弱；
3. 确定电磁铁磁极：小磁针静止时N极指向左，说明电磁铁上方磁场方向向左，因此电磁铁右端为N极、左端为S极；结合安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向右端（N极），四指指向电流方向，可判断电流需从螺线管左端流入、右端流出。
据此将电源、滑动变阻器、开关与螺线管按电流方向连接，满足所有要求。
【解析】
1. 电路元件选择：根据要求，需添加电源（提供电能）、滑动变阻器（改变电流，调整磁性强弱）、开关（控制电路通断，控制磁性有无）；
2. 电流方向确定：由小磁针指向得电磁铁右端为N极，根据安培定则，电流从螺线管左端流入、右端流出；
3. 电路连接：电源正极→滑动变阻器→螺线管左端→螺线管右端→开关→电源负极，形成闭合回路，开关控制电路通断，滑动变阻器改变电流大小，符合题目所有要求。
【答案】
【知识点】
电磁铁磁性、安培定则、电路设计
【点评】
本题综合考查电磁学基础应用，需结合磁极判断、安培定则和电路元件的作用完成设计，是对电磁铁相关知识的综合考查。
【难度系数】
0.3
要完成该电路设计，需结合三个要求逐步推导：
1. 控制电磁铁磁性有无：需用开关，通过通断电路实现磁性的有无；
2. 改变电磁铁磁性强弱：需用滑动变阻器，通过改变电路电流大小调整磁性强弱；
3. 确定电磁铁磁极：小磁针静止时N极指向左，说明电磁铁上方磁场方向向左，因此电磁铁右端为N极、左端为S极；结合安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向右端（N极），四指指向电流方向，可判断电流需从螺线管左端流入、右端流出。
据此将电源、滑动变阻器、开关与螺线管按电流方向连接，满足所有要求。
【解析】
1. 电路元件选择：根据要求，需添加电源（提供电能）、滑动变阻器（改变电流，调整磁性强弱）、开关（控制电路通断，控制磁性有无）；
2. 电流方向确定：由小磁针指向得电磁铁右端为N极，根据安培定则，电流从螺线管左端流入、右端流出；
3. 电路连接：电源正极→滑动变阻器→螺线管左端→螺线管右端→开关→电源负极，形成闭合回路，开关控制电路通断，滑动变阻器改变电流大小，符合题目所有要求。
【答案】
【知识点】
电磁铁磁性、安培定则、电路设计
【点评】
本题综合考查电磁学基础应用，需结合磁极判断、安培定则和电路元件的作用完成设计，是对电磁铁相关知识的综合考查。
【难度系数】
0.3
12 新趋势 实践探究 [2025南通如皋段考]夏天的紫外线较强，人们在户外活动时间过长，会造成皮肤晒伤。小明利用紫外光敏电阻对紫外线较灵敏的性质，设计了如图所示电路。闭合$\mathrm{S}_1$，当户外紫外线增强到设定值时，$\mathrm{S}_2$闭合，电动机转动，遮阳棚上防紫外线的遮阳布展开。
（1）电磁铁的上端为
（2）从安全用电的角度分析，进户线a应该是
（1）电磁铁的上端为
S
极，为满足要求，光敏电阻阻值应随紫外线的增强而减小
（增大/减小）；调试时发现，当户外紫外线增强到设定值时，$\mathrm{S}_2$仍未闭合。为了达到设计要求，需要把滑动变阻器的滑片P向右
（左/右）移动。（2）从安全用电的角度分析，进户线a应该是
火
线。答案
12.（1） S 减小 右 （2） 火
解析
【分析】
要解决本题，需结合电磁继电器的工作原理、安培定则及安全用电知识分析：（1）通过安培定则判断电磁铁极性；根据紫外线增强时需S₂闭合的要求，分析光敏电阻的变化；调试时S₂未闭合，说明电磁铁磁性不足，需调整滑动变阻器增大控制电路电流，确定滑片移动方向。（2）依据安全用电原则判断进户线类型。
【解析】
（1）①判断电磁铁极性：控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出，根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），可知电磁铁下端为N极，上端为S极。②当紫外线增强到设定值时，S₂需闭合使电动机转动，说明电磁铁磁性增强，控制电路电流变大，总电阻变小，滑动变阻器阻值不变，因此光敏电阻阻值应随紫外线增强而减小。③调试时紫外线到设定值S₂未闭合，说明电磁铁磁性不足，需增大控制电路电流，减小滑动变阻器接入电阻；滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强，可使S₂闭合。
（2）安全用电要求开关接在火线上，断开开关时用电器不带电，图中S₂接在进户线a与电动机之间，因此进户线a是火线。
【答案】
（1）S；减小；右 （2）火
【知识点】
安培定则；电磁继电器；安全用电
【点评】
本题结合紫外线防护的实际场景，考查电磁继电器的工作原理、安培定则应用及安全用电常识，需理解控制电路与工作电路的联系，注重知识的实际应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合电磁继电器的工作原理、安培定则及安全用电知识分析：（1）通过安培定则判断电磁铁极性；根据紫外线增强时需S₂闭合的要求，分析光敏电阻的变化；调试时S₂未闭合，说明电磁铁磁性不足，需调整滑动变阻器增大控制电路电流，确定滑片移动方向。（2）依据安全用电原则判断进户线类型。
【解析】
（1）①判断电磁铁极性：控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出，根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），可知电磁铁下端为N极，上端为S极。②当紫外线增强到设定值时，S₂需闭合使电动机转动，说明电磁铁磁性增强，控制电路电流变大，总电阻变小，滑动变阻器阻值不变，因此光敏电阻阻值应随紫外线增强而减小。③调试时紫外线到设定值S₂未闭合，说明电磁铁磁性不足，需增大控制电路电流，减小滑动变阻器接入电阻；滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强，可使S₂闭合。
（2）安全用电要求开关接在火线上，断开开关时用电器不带电，图中S₂接在进户线a与电动机之间，因此进户线a是火线。
【答案】
（1）S；减小；右 （2）火
【知识点】
安培定则；电磁继电器；安全用电
【点评】
本题结合紫外线防护的实际场景，考查电磁继电器的工作原理、安培定则应用及安全用电常识，需理解控制电路与工作电路的联系，注重知识的实际应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
13 如图所示,为某大桥设计一个车辆超重的报警装置,当路面压力达到设定值时,压力传感器就接通电路。要求车辆超重时,信号灯就发光,请在图中连好电路。
答案
13. 如图所示
解析
【分析】
要完成车辆超重报警装置的电路连接，需明确电磁继电器的工作逻辑：电磁继电器分为控制电路和工作电路，控制电路由压力传感器、电磁铁线圈和控制电源组成，当路面压力达到设定值时，压力传感器接通控制电路，电磁铁获得磁性；工作电路由信号灯、工作电源和继电器触点组成，当电磁铁吸下衔铁时，触点闭合，工作电路导通，信号灯发光。因此需分别串联控制电路与工作电路，保证控制电路通断时工作电路对应动作。
【解析】
1. 连接控制电路：将压力传感器、电磁铁线圈、控制电源依次串联，形成闭合回路，确保压力达到设定值时，压力传感器接通，控制电路导通，电磁铁产生磁性。
2. 连接工作电路：将信号灯、工作电源与继电器的触点串联，使电磁铁吸下衔铁时，触点闭合，工作电路接通，信号灯发光。具体连接为：控制电源两端分别接压力传感器和电磁铁线圈的两端；工作电源两端分别接信号灯和继电器的静、动触点，保证衔铁动作时触点导通。
【答案】
【知识点】
电磁继电器应用,电路连接
【点评】
本题考查电磁继电器在实际报警装置中的电路连接，需掌握电磁继电器控制电路与工作电路的区分及连接方法，是初中物理电磁学部分的典型应用题型。
【难度系数】
0.5
要完成车辆超重报警装置的电路连接，需明确电磁继电器的工作逻辑：电磁继电器分为控制电路和工作电路，控制电路由压力传感器、电磁铁线圈和控制电源组成，当路面压力达到设定值时，压力传感器接通控制电路，电磁铁获得磁性；工作电路由信号灯、工作电源和继电器触点组成，当电磁铁吸下衔铁时，触点闭合，工作电路导通，信号灯发光。因此需分别串联控制电路与工作电路，保证控制电路通断时工作电路对应动作。
【解析】
1. 连接控制电路：将压力传感器、电磁铁线圈、控制电源依次串联，形成闭合回路，确保压力达到设定值时，压力传感器接通，控制电路导通，电磁铁产生磁性。
2. 连接工作电路：将信号灯、工作电源与继电器的触点串联，使电磁铁吸下衔铁时，触点闭合，工作电路接通，信号灯发光。具体连接为：控制电源两端分别接压力传感器和电磁铁线圈的两端；工作电源两端分别接信号灯和继电器的静、动触点，保证衔铁动作时触点导通。
【答案】
【知识点】
电磁继电器应用,电路连接
【点评】
本题考查电磁继电器在实际报警装置中的电路连接，需掌握电磁继电器控制电路与工作电路的区分及连接方法，是初中物理电磁学部分的典型应用题型。
【难度系数】
0.5
