二、快乐阅读吧。(28 分)
(一)课内阅读(12 分)
小毛虫(节选)
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。
1.从文中选择合适的词语填在括号中。(3 分)
()的目光 ()的小毛虫 ()的昆虫
2.用“”画出短文中描写周围生机勃勃的景象。(2 分)
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4 分)
(1)小毛虫费了九牛二虎之力,说明小毛虫的力气很大。 ()
(2)这是一条乐观的小毛虫,因为它不羡慕别的昆虫能唱、能跳、能跑、还会飞。 ()
4.小毛虫懂得每个人都有自己该做的事,它该做的事是:()→()→()。(填序号)(3 分)
①编织茧屋 ②破茧成蝶 ③等待蜕变

(一)1.新奇 可怜 大大小小 2.大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞…… 3.(1)× (2)√ 4.① ③ ②

（二)课外阅读(16分)
神笔马良(节选)
马良用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上,对他叽叽喳喳地唱起歌来;他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了,说:"这神笔,多好呀!"
马良有了神笔,天天给村里的穷人画画:谁家没有犁耙(lí bà),他就给他画犁耙;谁家没有耕(gēng)牛,他就给他画耕牛;谁家没有水车,他就给他画水车;谁家没有石磨,他就给他画石磨……
天下没有不透风的墙,消息很快传进了邻村一个大财主的耳朵里。这财主,就派两个家丁来把他抓去,逼他画画。
马良看透有钱人的坏心肠,任凭财主怎样哄他、吓他,要他画个金元宝,他就是不肯画。财主把他关在一间马棚里,也不给他饭吃。马良就画了个大火炉,烤饼子吃。
1.选文共有个自然段,最后一自然段有句话。(2分)
2.马良用神笔画的东西,都会。(2分)
3.马良给画了犁耙、、、……却不给画。(6分)
4.马良被关进马棚后是怎么做的?请用横线画出来。(2分)
5.你觉得马良是个怎样的孩子?你想对他说什么?(4分)

(二)1.4 3 2.变成真的 3.村里的穷人 耕牛 水车 石磨 大财主 金元宝 4.马良就画了个大火炉,烤饼子吃。 5.示例:我觉得马良是一个善良、有正义感、勇敢的孩子。我想对马良说:"马良,你太了不起啦!你用你的神笔帮助了那么多需要帮助的穷人,面对财主的逼迫也毫不退缩,你是我心中的英雄,我要向你学习,做一个善良且勇敢的人。"