1.人类的生活离不开土壤,土壤的合理利用和保护已成为人们十分关注的重大课题。下列人类活动中,有利于保护土壤的是()

A.将塑料废弃物埋入土壤
B.耕地采用轮作方式
C.大量使用农药和有机肥
D.用工业废水灌溉农田

B

【分析】
要判断有利于保护土壤的人类活动，需结合各选项对土壤结构、肥力及生态的影响逐一分析：保护土壤的核心是避免土壤污染、维持土壤正常功能，需排除破坏土壤的活动，选出符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：塑料废弃物难以自然降解，埋入土壤会破坏土壤的透气性、透水性等结构，引发白色污染，不利于保护土壤，排除；
选项B：耕地轮作是在同一块田地上轮换种植不同作物的耕作方式，可均衡利用土壤养分，避免长期单一种植导致的土壤肥力下降，有利于保护土壤，符合要求；
选项C：大量使用农药会造成土壤农药残留超标，引发土壤污染，有机肥需合理施用而非大量，该选项错误，排除；
选项D：工业废水含有大量重金属、有毒有害物质，用其灌溉农田会污染土壤，破坏土壤生态，不利于保护土壤，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
土壤保护；人类活动对土壤的影响
【点评】
本题考查土壤保护的基础常识，通过分析不同人类活动对土壤的影响即可得出答案，难度较低，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8

2.人的皮肤受伤后若不及时处理伤口，可能会引发破伤风。取感染区的样品，用显微镜可观察到细胞呈杆状，有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，未观察到成形的细胞核。由此可推测，引发破伤风的生物属于 ()

A.病毒
B.真菌
C.细菌
D.藻类

C

【分析】首先提取题干关键信息：引发破伤风的生物细胞呈杆状，有细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形细胞核。接着回忆各类生物的结构特点：病毒无细胞结构，真菌有成形细胞核，细菌是单细胞原核生物（无成形细胞核，形态多为杆状、球状等），藻类属于真核生物有成形细胞核。据此逐一匹配选项判断。
【解析】根据题干，该生物无成形细胞核，属于原核生物。A选项病毒没有细胞结构，不符合；B选项真菌有成形的细胞核，不符合；C选项细菌为单细胞生物，形态多样（杆状等），无成形细胞核，与题干描述一致；D选项藻类是真核生物，有成形细胞核，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】细菌的特征；原核生物与真核生物的区分
【点评】本题考查不同微生物的结构特点，属于基础知识点应用，难度较低，需准确识记各类生物的结构特征。
【难度系数】0.7

3. 下列选项中,各元素都属于金属元素的是 ()


A.H、S、C
B.Ca、Fe、Al
C.O、Br、Na
D.P、K、N

B
C

4.用“○”和“●”表示不同元素的原子,下列微观粒子模型中,表示化合物的是
()

5.地形变化的力量有的来自地球内部,有的来自地球外部。下列地形变化中,其力量来源不同于其他三者的是 ()


A.珠穆朗玛峰升高
B.沟壑纵横
C.角峰和冰斗谷
D.三角洲平原

A

【分析】首先明确塑造地形的两种动力：内力作用（能量来自地球内部，如地壳运动等）和外力作用（能量来自地球外部，如流水、冰川等的作用）。接下来逐个分析选项的动力来源：A选项珠穆朗玛峰升高是板块挤压导致的地壳运动，属于内力作用；B选项沟壑纵横是流水侵蚀作用形成，属于外力作用；C选项角峰和冰斗谷是冰川侵蚀作用的产物，属于外力作用；D选项三角洲平原是流水堆积作用形成，属于外力作用。因此，A的力量来源与其他三项不同。
【解析】要解决本题，需先区分塑造地形的两种力量：内力作用（地球内部能量，如地壳运动）和外力作用（地球外部能量，如流水、冰川等的作用）。1. 分析选项A：珠穆朗玛峰升高是印度洋板块与亚欧板块挤压碰撞，属于内力作用；2. 分析选项B：沟壑纵横是长期流水侵蚀作用形成，属于外力作用；3. 分析选项C：角峰和冰斗谷是冰川侵蚀作用的典型地貌，属于外力作用；4. 分析选项D：三角洲平原是河流携带的泥沙在入海口堆积形成，属于外力作用。综上，只有A的力量来源为内力，其余为外力，故答案为A。
【答案】A
【知识点】内力作用、外力作用、地形地貌
【点评】本题考查内外力作用对地形的影响，属于基础概念题，需准确区分内力与外力作用的能量来源及典型地貌，难度适中，是地理学科的常考基础题型。
【难度系数】0.5

6.下列金属加工工艺中,主要通过对金属施加压力使其发生塑性变形来获得所需形状的是
()


A.锻造
B.铸造
C.焊接
D.切削加工

A

【分析】本题要求选出通过对金属施加压力使其发生塑性变形来获得所需形状的金属加工工艺，需逐一明确各选项工艺的核心原理，匹配题目要求的“施加压力、塑性变形”这两个关键特征。
【解析】A选项：锻造是利用锻压设备对金属坯料施加压力，使其产生塑性变形，进而获得符合要求的形状、尺寸和性能的加工工艺，符合题意；B选项：铸造是将熔融的金属液注入铸型，经冷却凝固成型，核心是液态金属的凝固，未通过塑性变形获得形状，不符合；C选项：焊接是通过加热、加压（或两者并用）使工件间实现结合，目的是连接而非获得所需形状，不符合；D选项：切削加工是通过刀具切除工件上多余的金属材料来获得所需形状，属于材料去除工艺，并非依靠金属塑性变形，不符合。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】金属加工工艺、塑性变形
【点评】本题考查常见金属加工工艺的原理，属于基础知识点辨析，需准确区分各工艺的核心特点，难度适中。
【难度系数】0.6

7.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上,把框架浸到肥皂液里再取出来,框架上便会出现一层肥皂膜,如图甲所示。用烧热的针刺破细线一侧的肥皂膜,另一侧的肥皂膜会把细线拉过去,如图乙所示。下列实验中,其原理与上述实验一致的是

()

A.水和酒精混合实验
B.气体扩散实验
C.观察蔗糖实验
D.铅柱粘合实验

D

【分析】首先明确题干实验的核心原理：刺破一侧肥皂膜后，细线被拉向未刺破侧，本质是分子间存在引力。接下来逐一分析各选项对应的物理原理，找出与分子引力相关的选项：A选项水和酒精混合对应分子间有间隙；B选项气体扩散对应分子无规则运动；C选项观察蔗糖实验对应分子在运动；D选项铅柱粘合对应分子间引力，与题干原理一致。
【解析】题干实验中，未刺破肥皂膜时，细线两侧肥皂膜的分子引力相互平衡；刺破一侧后，另一侧肥皂膜的分子间引力使细线被拉向未刺破侧，体现了分子间存在引力。A选项：水和酒精混合后总体积变小，证明分子间有间隙；B选项：气体扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；C选项：观察蔗糖溶解的实验，说明分子在不断运动；D选项：两个铅柱压紧后能粘合在一起，是由于分子间存在引力，与题干实验原理一致。
【答案】D
【知识点】分子间引力、分子动理论
【点评】本题通过肥皂膜实验考查分子动理论的应用，需准确区分不同分子性质对应的实验现象，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5