四、为下列句子或对话选择相符的图片。10分

A. B. C. D. E.
()1. —How do I get to the zoo? —Go along and cross the bridge.
()2. —Where is the restaurant? —It's on your right.
()3. Get off the bus at City Library Station.
()4. Turn right at the traffic lights, and you can see a hospital.
()5. Walk to River Street, and there is a park in front of you.

四、1.A 2.B 3.D 4.C 5.E

【分析】
这是一道情景类图文匹配题，解题思路非常清晰：第一步先逐个翻译每道小题的对话/句子，提取出里面的核心标志性元素；第二步逐一明确A-E五张图片对应的核心事物，最后把元素完全对应的题干和图片配对即可。比如第一题提到了cross the bridge（过桥），就找带桥的图，其他题目同理，提取餐馆、公交站、医院、公园这些关键词对应图片，就可以快速选出正确答案。
【解析】
1. 题干对话含义：——我要怎么去动物园？——直走然后过桥。核心关键词是cross the bridge（过桥），图片A是拱桥，和桥的元素完全匹配，选A。
2. 题干对话含义：——餐馆在哪里？——它在你的右边。核心关键词是restaurant（餐馆），图片B上方有刀叉的餐饮标识，还有右转箭头指向餐馆建筑，符合描述，选B。
3. 题干句子含义：在城市图书馆站下车。核心关键词是bus、City Library Station，图片D是公交停靠在写有城市图书馆站的站牌旁，符合描述，选D。
4. 题干句子含义：在交通灯处右转，你就能看到一家医院。核心关键词是hospital（医院），图片C的建筑上明确标注了“医院”字样，符合描述，选C。
5. 题干句子含义：走到河街，你面前就有一个公园。核心关键词是park（公园），图片E是有树木、步道的公园场景，符合描述，选E。
【答案】1.A 2.B 3.D 4.C 5.E
【知识点】情景图文匹配，指路日常表达，场所词汇识别
【点评】本题围绕问路指路的日常情景展开，考察学生对指路常用表达、常见公共场所相关词汇的掌握程度，通过图文对应的形式降低理解门槛，适合巩固单元基础词汇和句型，整体难度很低。
【难度系数】0.9

五、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的应答语,将其序号填入题前括号。10分
Ⅰ. Ⅱ
()1. Is the hospital next to the park? A. You can take the metro at Park Station.
()2. How do I get to the cinema on Sun Street?
()3. You can get off the bus at Sun Street. B. Yes, there is.
()4. Is there a bookshop near here? C. Turn right, please.
()5. Excuse me, do I turn right or left to get to the zoo? D. No, it isn't. It's next to the library.
E. All right.

五、1.D 2.A 3.E 4.B 5.C

【分析】
这是一道问路场景的情景应答匹配题，解题时可以按照以下思路推导：首先通读Ⅰ栏的5个句子，明确每一句的句式类型和语义，再结合Ⅱ栏选项的含义，按照日常对话的逻辑逐一匹配：先区分句子类型，回忆不同句式的应答规则，比如指代事物的Is引导一般疑问句用it作答、there be句型的一般疑问句用there作答、询问路线的特殊疑问句要给出出行/路线指引、他人给出指路提示要给出对应回应、选择疑问句要从给出的选项中选出对应答案，就能快速锁定正确匹配项。
【解析】
我们逐题匹配验证：
1. 第1题"Is the hospital next to the park?"是指代医院的Is引导一般疑问句，答语需要用it指代主语，D选项"No, it isn't. It's next to the library."完全符合该问句的应答逻辑，因此选D。
2. 第2题"How do I get to the cinema on Sun Street?"是询问前往目的地路线方式的特殊疑问句，A选项"You can take the metro at Park Station."给出了具体的交通出行指引，符合语境，因此选A。
3. 第3题"You can get off the bus at Sun Street."是他人给出的指路提示，对应的礼貌回应是E选项"All right."（好的），因此选E。
4. 第4题"Is there a bookshop near here?"是there be句型的一般疑问句，对应的肯定回答是B选项"Yes, there is."，因此选B。
5. 第5题"Excuse me, do I turn right or left to get to the zoo?"是选择疑问句，询问去动物园该右转还是左转，C选项"Turn right, please."直接给出了对应的选择指引，符合语境，因此选C。
【答案】
1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【知识点】
情景交际，问路用语，一般疑问句应答
【点评】
本题围绕问路指路的日常高频场景设置，重点考察学生对不同句式应答规则的掌握和日常对话逻辑的理解，易错点是混淆"Is the...?"和"Is there...?"两类一般疑问句的回答结构，解题时抓住问句的核心结构就能快速排除错配选项。
【难度系数】
0.8

六、地域特色李明从南京来苏州看望王叔叔,但王叔叔最近搬家了,李明打电话询问他的新家怎么走。从方框中选择合适的选项补全对话。有一项多余10分
Uncle Wang: Hello. Who's that speaking?
Li Ming: Hello, Uncle Wang. This is Li Ming.
I'm at Suzhou Train Station now.
1.
Uncle Wang: You can take Metro Line线路4, dear.
Li Ming: 2.
Uncle Wang: Go along the street, and you can see the traffic lights in front of you. 3. You can find the metro station there.
Li Ming: OK!
Uncle Wang: Wait a minute! Get off at Leqiao Station. Take Bus No. 1 to Guanqian Street. You can see a white building. 4.
Li Ming: All right, Uncle Wang! 5.
A. My home is next to it.
B. Turn left at the first traffic lights.
C. See you later.
D. Is it near here?
E. Where can I take the metro?
F. How can I get to your home?

六、1.F 2.E 3.B 4.A 5.C

【分析】
首先通读整个对话，明确对话场景是李明抵达苏州火车站后，向王叔叔询问前往新家的路线，我们可以通过“问答对应、上下文语义衔接”的逻辑来逐空匹配选项：
1. 先看第1空的后文，王叔叔直接给出了出行的交通方式建议（坐4号线地铁），说明空处是李明提出的核心问题：要怎么到王叔叔家，对应匹配合适选项。
2. 第2空的后文，王叔叔开始指引李明找到地铁站的具体步行路线，说明李明此时的疑问是“我要去哪里坐地铁”，对应找对应的问句。
3. 第3空前文提到了走到红绿灯的位置，后文说就能找到地铁站，空处需要补充在红绿灯处的转向操作指令，匹配对应指路的选项。
4. 第4空前文提到“你能看到一栋白色建筑”，空处需要衔接说明王叔叔家的位置和这栋建筑的关系，匹配对应描述位置的选项。
5. 第5空是对话的收尾，李明听完路线后要和王叔叔道别，匹配告别类的选项，最后剩下的多余选项不符合任何空的语境，直接排除即可。
【解析】
1. 第1空：根据后文答句"You can take Metro Line 4, dear."是告知出行的交通方式，可知李明此时是询问去王叔叔家的路线，选F. How can I get to your home?
2. 第2空：根据后文答句是指引步行找到地铁站的路线，可知李明此时的疑问是哪里可以乘坐地铁，选E. Where can I take the metro?
3. 第3空：前文提到走到交通灯的位置，后文说就能找到地铁站，空处需要补充指路的转向操作，选B. Turn left at the first traffic lights.
4. 第4空：前文提到能看到一栋白色建筑，空处需要衔接说明家的位置和白色建筑的关联，选A. My home is next to it.
5. 第5空：对话到收尾阶段，李明确认完路线后向王叔叔道别，选C. See you later.
多余选项D. Is it near here? 不符合对话任意一处的问答逻辑，是干扰项。
【答案】
1.F 2.E 3.B 4.A 5.C
【知识点】
情景交际，问路用语
【点评】
本题结合苏州本地的地铁、公交站点设置生活化的问路场景，考察日常出行类情景对话的补全能力，解题核心是抓住“问句和答句互相对应、前后文语义连贯”的原则，能帮助学生巩固小学阶段问路指路的常用英语表达。
【难度系数】
0.8

七、按要求完成下列各题。10分
1. You can go along this street and turn right at the traffic lights to get to the bookshop.对画线部分提问
get to the bookshop?
2. Please turn left at the traffic lights.改为否定句
Please left at the traffic lights.
3. I can see a park on my right.对画线部分提问
can see on right?
4. Zhang Peng gets to City Library by metro.改为一般疑问句并作肯定回答
— Zhang Peng to City Library by metro?
—, he .
5. You can take the metro to my home.改为同义句
You can to my home metro.

七、1.How can I/we 2.don't turn 3.What; you; your 4.Does; get; Yes; does 5.get/come/go; by

【分析】
这是一道英语句型转换综合练习题，解题时需要先判断每道小题的题型，对应匹配对应的转换规则：
1. 第一题画线部分是描述到达书店的具体出行路线方式，对方式提问要选用疑问词How，再调整疑问句语序，同时注意人称的合理转换，把原句的第二人称you换成第一人称I/we即可。
2. 第二题是肯定祈使句改否定句，直接牢记祈使句否定的规则，在实义动词原形前加don't即可。
3. 第三题画线部分是看到的具体事物，对事物提问用疑问词What，再按照疑问句的人称变换规则，把原句的第一人称I换成第二人称you，对应的物主代词my换成your。
4. 第四题是一般现在时第三人称单数的陈述句改一般疑问句，需要借助助动词Does放在句首，谓语动词变回原形，肯定回答要和助动词对应一致。
5. 第五题考察交通方式的同义表达，牢记take+交通工具的结构和"go/get to +地点 by+交通工具"的同义替换规则即可解题。
【解析】
1. 画线部分是到达书店的出行方式，对方式提问用How，原句含情态动词can，疑问句将can提前，人称从第二人称you转换为第一人称I/we，因此填How can I/we。
2. 原句为肯定祈使句，祈使句的否定形式结构为"don't + 动词原形"，因此填don't turn。
3. 画线部分是事物a park，对事物提问用What，疑问句中第一人称I要变为第二人称you，形容词性物主代词my对应变为your，因此三个空依次填What; you; your。
4. 主语Zhang Peng是第三人称单数，一般现在时变一般疑问句需借助助动词Does，谓语动词gets还原为原形get；肯定回答结构为Yes, 主语+助动词，因此依次填Does; get; Yes; does。
5. "take the metro to 地点"的同义表达为"go/get/come to 地点 by metro"，因此第一空填get/come/go，第二空填by。
【答案】
1. How can I/we
2. don't turn
3. What; you; your
4. Does; get; Yes; does
5. get/come/go; by
【知识点】
特殊疑问句改写，祈使句否定，一般现在时句型转换
【点评】
本题是小学英语问路与出行交通主题的典型基础题型，覆盖了该单元核心的句型转换考点，需要学生熟练掌握不同句型的转换规则，重点注意人称转换、助动词后接动词原形、交通方式固定搭配这些细节，规避常见的语法错误。
【难度系数】
0.7