10.青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级(1)班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与其中。
【凝聚青春智慧】
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★竟将云梦吞如芥，求信君山划不平。——曾国藩《岁暮杂感十首(其四)》
★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
(1)上述诗句共同体现了什么样的情绪状态？
【表达青春观点】
当今社会，依旧有部分人闯红灯。面对处罚时，还出现了各种“雷人雷语”。
耍赖型：“车我不要了，以后不骑车了，走路！”
无畏型：“不就是罚钱吗？快点！我要赶时间。”
理直气壮型：“罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销。”
(2)请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。

(1) 自信（或自信自强的积极情绪状态）。
解析：三句诗词均体现了对自身的认可、怀揣远大志向的豪迈自信。
(2) 上述言行是缺乏自尊的错误行为。
解析：自尊要求我们尊重自己的人格、遵守社会规则、知耻明礼。闯红灯者无视交通规则，不尊重自身及他人生命安全，面对处罚的各类言行不知耻、不认错，违背自尊的要求，损害自身人格，破坏社会秩序。自尊的人应遵守法律规则，正视并改正错误。