2026年暑假作业长江少年儿童出版社三年级科学第33页答案
谁的溶解能力更强?
实验目的:通过对比实验探究食盐与小苏打在水中的溶解能力差异。
材料:两个相同的透明塑料杯、100毫升常温清水、食盐、小苏打、两把小勺、两根搅拌棒、秒表、标签纸。
步骤:
①在两张标签纸上分别写上“食盐”和“小苏打”,再把它们分别贴在两个杯子上。向两个杯子中分别倒入50毫升的常温清水。
②先往贴有“食盐”的杯子里加入一勺食盐,然后开始计时,同时用搅拌棒轻轻搅拌,等第一勺食盐完全溶解就停止计时,并记录第一勺食盐溶解所花费的时间。
③再继续加入食盐、搅拌,直至食盐无法再溶解,记录下总勺数。
④用相同方法完成小苏打溶解实验,记录相应数据。
实验记录:

我的发现:

拓展:
如果我们把常温水换成热水,小苏打的溶解能力会不会变强?动手试试看吧!

答案

实验记录:
|物质|第一勺粉末的溶解时间|一共加了多少勺|溶解能力|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|食盐|0分10秒|9勺|强(√) 弱( )|
|小苏打|0分15秒|2勺|强( ) 弱(√)|
我的发现:
常温下,相同体积的水中能够溶解的食盐的量比小苏打更多,食盐在水中的溶解能力比小苏打更强。