2026年学霸的暑假阅读集训五年级语文第45页答案
① 苔藓之美
梁 衡
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得分:

①苔藓,恐怕是植物中最小、最古老的品种之一。它是与恐龙同时期的物种,全球分布有23000种,中国有3100种。
②苔藓的家族这样庞大,个体却十分渺小。它没有根,没有花和籽,只有茎与叶,真是简洁到了极点,肉眼看去只是一点绿痕。这么卑微的植物却在干着一件伟大的事情。它不肯在明媚的阳光下落脚,把这里让给那些更需要热量的家族;不肯在人多的地方露脸,把这里让给那些更要人喝彩的花朵;它专找阴暗、湿冷、老旧的角落,用自己微小的身躯为那些被冷落抛弃了的旧物,织成一件细密鲜亮的绿衣,轻轻地裹在它们的身上。让它们不失尊严地屹立,安详地享受云起日落。它像一个发过大愿的苦行僧,专门引渡苦海中的人。
③我第一次感觉到苔藓的存在,是在一个原始林子中穿行时。
④当林子足够大,足够幽深时,最刺激你的并不是那些高大的乔木,而是林中一条条绿色的光带,那是苔藓包装过的朽木或者挂于树间的古藤。微风拂动,树缝中的阳光照得它扑朔迷离,就像是夜空下的露天音乐会上,歌迷们手中的荧光棒划破黑暗,伴着歌声。如果赶巧,苔藓裹着了一块有棱有角的石头,那就算你运气,碰到了一块绿色的宝石。幽暗、孤寂的林子顿然有了生气。于是,我就肃然起敬,这才是真正地为他人作嫁衣。
⑤其实,苔藓之美更在于它对人心灵的抚慰。你看,愈是人迹罕至的地方或门可罗雀的时候,就愈显出它的存在。它永远在无声地分担着你的寂寞,陪伴着你的孤独,而且总能将寂寞转化为一种恬静,将孤独转化为一种自信。古诗文中的苔藓,无不是一种静好的风景。最著名的如王维的“返景入深林,复照青苔上”,如刘禹锡的“苔痕上阶绿,草色入帘青”。纵然是隐居的岁月里也能找到一份快乐。而现在的旅人去寻访古镇、老宅,也会去留意那墙角的苔藓和旧瓦上的绿痕。说是无情却有情,情到深处只几痕。
⑥苔藓虽小,却有极强的生命力。前几年,有英国学者在南极1500年的岩心中发现苔藓的踪迹,施以适当的温度它竟能起死回生。苔藓虽微,却有它特殊的价值。小时候在老屋瓦缝里长的藓草和我在黑龙江原始森林中见到的藓草,作用各异。生活在高寒地带的驯鹿无青草可食,不要怕,
专有苔藓来养活驯鹿,而驯鹿又养活了这里的土著。这苔藓就是人类一个忠实的仆人,它平时不上台面,垂手立于墙脚,一旦有事就立马显身来到面前。
⑦我是几乎不写新诗的,为了苔藓,忍不住也要涂抹几行:
⑧当枯木已朽/当砖瓦已旧/古道上已经无人行走/老房子里也再无人厮守/这时有一个精灵/轻轻地走来/它抚摸着过去的时光/给每一件旧物盖上一层温柔/让万物有平等的尊严/它拥抱每一块冰冷的石头/用绿色填满所有的沟壑/它将寂寞酿成一壶老酒/让时光无声地轮回/它将死亡转化为生命的永久/嫁衣也是一种职业/他人的美丽/何尝不是你更美的理由。
(选自《解放军报》,有删改)
1 联系上下文,解释文中加点的词语。(2分)
肃然起敬:
形容对某人或某件事产生了敬佩之情。文中指“我”对苔藓产生了敬佩之情。

门可罗雀:
形容门庭冷落,来的客人很少。文中用来形容苔藓生长的地方偏僻。

2 第②自然段中,作者说苔藓“像一个发过大愿的苦行僧,专门引渡苦海中的人”。从修辞手法的角度赏析句子的表达效果。(2分)
运用比喻的修辞手法,将苔藓比作“发过大愿的苦行僧”,生动形象地写出了苔藓甘于寂寞、默默奉献的精神品质,表达了作者对苔藓的敬意与赞美。


3 文章的题目为“苔藓之美”,在作者眼中,苔藓美在何处?(多选)(2分) (
ABCD
)

A.美在它虽渺小、卑微,但是却能为他人作嫁衣。
B.美在它对人心灵的抚慰。
C.美在它虽小,却有极强的生命力。
D.美在它虽微,却有特殊的价值。
4 最后的诗歌是对全文的总结,请你用“
”画出前文中与“它拥抱每一块冰冷的石头/用绿色填满所有的沟壑”相照应的句子。(1分)
如果赶巧,苔藓裹着了一块有棱有角的石头,那就算你运气,碰到了一块绿色的宝石。

5 从所读的内容想开去 阅读时,能跟随作者笔下的文字进行联想和想象是一种很重要的能力。苔藓,用微小的身躯做伟大的事情。生活中你有没有遇到与“苔藓”相似的人?请写下来。(3分)
示例:有。如城市中的环卫工人,他们每天凌晨开始工作,默默清扫街道,不引人注目,却用辛勤劳动维护了整个城市的清洁与美丽,就像苔藓一样在平凡中贡献着伟大。


答题方法 从所读的内容想开去(六上第一单元阅读要素)
① 根据内容想象画面。抓住修辞手法、色彩等想象画面。
② 联系自己类似的生活经历。从人、事、物、景等方面联系自己的生活经验,从而加深对文章的理解和思考。
③ 从所写事物的特点想开去。从事物的外形/习性/所处环境/象征意义等展开思考和联想。

答案

1 形容对某人或某件事产生了敬佩之情。文中指“我”对苔藓产生了敬佩之情。
形容门庭冷落,来的客人很少。文中用来形容苔藓生长的地方偏僻。
解析 本题考查对文中加点词语的理解。“肃然起敬”本义是形容对某人或某件事产生了敬佩之情,文中指“我”对苔藓产生了敬佩之情。“门可罗雀”的本义是形容门庭冷落,来的客人很少,文中用来形容苔藓生长的地方偏僻。
2 运用比喻的修辞手法,将苔藓比作“发过大愿的苦行僧”,生动形象地写出了苔藓甘于寂寞、默默奉献的精神品质,表达了作者对苔藓的敬意与赞美。
解析 本题考查修辞手法。解答时需先明确句子运用了比喻的修辞,将苔藓比作“发过大愿的苦行僧”;然后分析其效果:这一比喻既生动地刻画出苔藓生长于阴暗潮湿环境、不争不抢的形象特征,又深刻地揭示了它专注滋养旧物、无私付出的内在品格,使抽象的精神品质变得具体可感,强化了文章的感染力。
3 ABCD
解析 本题考查文章内容的梳理和概括。由“我就肃然起敬,这才是真正地为他人作嫁衣”“苔藓之美更在于它对人心灵的抚慰”“苔藓虽小,却有极强的生命力”“苔藓虽微,却有它特殊的价值”可知,ABCD 四项都是苔藓之美的体现。
4 如果赶巧,苔藓裹着了一块有棱有角的石头,那就算你运气,碰到了一块绿色的宝石。
解析 本题考查对诗歌内容的理解。“它拥抱每一块冰冷的石头/用绿色填满所有的沟壑”描写的是苔藓包裹在石头上的样子,文中同样写苔藓包裹在石头上的句子是“如果赶巧,苔藓裹着了一块有棱有角的石头,那就算你运气,碰到了一块绿色的宝石”。
5 示例:有。如城市中的环卫工人,他们每天凌晨开始工作,默默清扫街道,不引人注目,却用辛勤劳动维护了整个城市的清洁与美丽,就像苔藓一样在平凡中贡献着伟大。
解析 本题考查阅读迁移。解题时需紧扣文中苔藓“微小身躯做伟大事情”“甘于奉献”“默默陪伴”的核心特点,联系生活中具有类似品质的人或群体进行简述。答案需点明对象,并简要说明其与苔藓精神的相似之处。