2026年初中必刷题七年级英语下册人教版第43页答案
Ⅰ 用括号内所给单词的适当形式填空
1. Look! There
is
(be) some mutton and eggs in the noodles.
2. —What kind of noodles would you like?
—I'd like
to have
(have) beef noodles, please.
3. He has two
potatoes
(potato) and some
beef
(beef) for breakfast.
4. [2025 山东济南期中] She likes to put much
sugar
(sugar) in her coffee every morning.
5. [2025 辽宁大连期末] These days, most
customers
(customer) enjoy doing their shopping online because it's more convenient.

答案

1. is 分析句子结构可知,此句为 there be 句型,应遵循"就近原则",且 mutton 是不可数名词,be 动词应用第三人称单数形式。根据"Look!"可知,时态为一般现在时。故填 is。
2. to have would like to do sth 意为"想要做某事",为固定用法,故填 to have。
3. potatoes;beef potato 是可数名词,且空前有 two,故第一空填其复数形式 potatoes;beef 是不可数名词,故第二空填 beef。
4. sugar 句意为:她喜欢每天早上在咖啡里放很多糖。结合 much 可知,sugar 意为"糖",作不可数名词。故填 sugar。
5. customers 句意为:如今,大多数顾客喜欢在网上购物,因为这更方便。most 表示"大多数",通常用来修饰可数名词复数或者不可数名词。customer 是可数名词,此处需要使用其复数形式。故填 customers。

解析

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题型,我们可以按“先判考点,再找提示线索,最后确定变形”的思路来解题:
1. 第一题看到There开头立刻想到there be句型,先找离be动词最近的名词,发现mutton是不可数名词,再结合提示词Look判断是一般现在时,就能确定be动词形式;
2. 第二题看到would like,立刻回忆对应的固定搭配,后面要接不定式结构;
3. 第三题第一空空前有数词two,可数名词要变复数,注意potato的复数特殊变化规则,第二空beef是典型的不可数食物名词,不需要变形;
4. 第四空看到提示词much,much只能修饰不可数名词,sugar是不可数名词,直接用原形即可;
5. 第五空空前有most表示“大多数”,customer是可数名词,要变为复数形式。
【解析】
我们逐题推导答案:
1. 本题考查there be句型的就近原则,there be句型中be动词的单复数由距离它最近的名词决定,此处就近的名词mutton(羊肉)是不可数名词,结合"Look!"提示句子为一般现在时,be动词用is。
2. 本题考查固定搭配,would like to do sth.是固定用法,意为“想要做某事”,因此此处填不定式to have。
3. 第一空:potato是可数名词,空前有数词two修饰,需要变为复数形式,potato的复数要加es,即potatoes;第二空:beef(牛肉)是不可数名词,没有复数变形,直接填beef。
4. 句中much用于修饰不可数名词,sugar(糖)是不可数名词,没有复数形式,直接填原形sugar。
5. 句中most表示“大多数”,修饰可数名词时要接名词复数,customer(顾客)是可数名词,复数形式为customers。
【答案】
1. is
2. to have
3. potatoes; beef
4. sugar
5. customers
【知识点】
there be就近原则;固定短语搭配;名词单复数变化
【点评】
本题都是初中英语基础的词形变换考点,围绕食物相关的名词属性、常用固定搭配展开,均为单元核心高频考点,没有偏难怪题,学生只要牢记there be的就近规则、常见食物名词的可数/不可数分类、特殊名词复数变化规则就能轻松得分,非常适合巩固基础知识点使用。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 根据汉语提示完成句子(每空一词)
6. 我认为吃太多糖果会对人们的健康有害。
I think eating
too
much
candy can do harm to people's health.
7. [2025 陕西西安期末] 这双白色的鞋子和你的蓝色牛仔裤很搭配。
This pair of white shoes
goes/matches
well
with
your blue jeans.
8. [2025 广东广州期末] 今天早上我要喝茶而不是咖啡。
I'll have tea
instead
of
coffee this morning.
9. [2025 甘肃兰州期末] 那位穿着红色制服的女服务员非常有礼貌,并且总是乐意帮助顾客。
The/That
waitress
in a red uniform is very polite and always ready to help the customers.
10. [2024 北京期末·改编] 饭前洗手是很好的,因为这有助于你保持健康。
It's
good/great/nice
to
wash your hands before meals because it helps you keep healthy.

答案

6. too much 7. goes/matches;with
8. instead of/rather than
9. The/That waitress
10. It's good/great/nice to

解析

【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题型,解题思路可以分三步:第一步先对比给出的英文句子和对应的汉语句意,定位出空缺部分需要表达的中文含义;第二步结合所学的固定搭配、常用句型匹配对应的英文表达;第三步结合句子的语法规则,比如名词可数性、主谓一致、特殊句型结构等校验填写的内容是否符合语法要求。比如第6题空缺要表达“太多”,后面接不可数名词candy,就对应修饰不可数名词的too much;第7题要表达“和…搭配”,先找对应的固定短语go well with,再校验主语this pair是单数,谓语要变三单形式,一步步推导就能得到正确答案。
【解析】
6. 空格后candy是不可数名词,表达“太多”且修饰不可数名词的短语是too much,因此填too much。
7. 表达“和……很搭配”的常用固定搭配为go well with / match well with,句子主语This pair of white shoes的中心词pair是单数,一般现在时中谓语动词要使用第三人称单数形式goes/matches,因此填goes/matches; with。
8. 此处需要表达“而不是”,后面直接接名词coffee,符合要求的常用短语为instead of和rather than,二者都可直接接名词作宾语,因此填instead of/rather than。
9. 空缺处对应含义为“那位女服务员”,特指穿红色制服的女性服务员,waitress是可数名词,前面可加定冠词The或者指示代词That限定特指,因此填The/That waitress。
10. 此处用到英语常用固定句型:It's + 形容词 + to do sth,it作形式主语指代后面的真正主语不定式结构,表达“做某事是很好的”,形容词可以用good/great/nice,因此填It's good/great/nice to。
【答案】
6. too much
7. goes/matches;with
8. instead of/rather than
9. The/That waitress
10. It's good/great/nice to
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 主谓一致规则
3. it作形式主语
【点评】
本题全部考察初中阶段课标要求掌握的核心短语和基础句型,整体偏向基础,易错点集中在两处:一是第6题容易误写为修饰可数名词复数的too many,二是第7题容易忽略pair作主语时谓语动词要用单数形式的规则,同学们平时积累短语时要额外注意短语的适用场景和搭配的语法要求,避免低级错误。
【难度系数】
0.7
Ⅲ. 按要求完成句子(每空一词)
11. I'd like some pears. (改为一般疑问句)
Would
you
like
some
pears?
12. I'd like mutton and carrot noodles. (改为同义句)
I'd like mutton noodles
with
carrots
.
13. [2025 浙江宁波期中] Would you like rice? Would you like noodles? (改为选择疑问句)
Would you like
rice
or
noodles
?
14. [2025 湖北武汉期末·节选] —Would you like to come to my birthday party? (补全肯定答语)
—Yes,
I'd
love/like
to
.
15. There are thirteen members in the school club. (对画线部分提问)
How
many
members are there in the school club?

答案

11. Would;like some 12. with carrots
13. rice or noodles 14. I'd love/like to
15. How many

解析

【分析】
这道题考查初中英语常见的句型转换规则,解题时可以逐个对应题目要求梳理思路:1. 遇到含I'd like的句子变一般疑问句,首先明确I'd like是I would like的缩写,变疑问要把would提前,同时注意表请求建议希望得到肯定答复时some无需改为any;2. 同义句转换要找到和原句表意一致的介词搭配,用with表示“带有食材”的含义替换并列定语;3. 两句合并为选择疑问句,直接用or连接两个并列的选择对象即可;4. 情景补全答语要牢记Would you like to do类邀请的固定肯定回答;5. 对可数名词的数量画线提问,直接用对应的疑问词组how many即可,全程注意每空一词的要求,不要超词。
【解析】
11. 原句I'd like = I would like,改为一般疑问句时,情态动词would提前至句首,主语第一人称I转换为第二人称you,本句是委婉提出请求,希望获得对方肯定回应,限定词some不需要改为any,因此三个空依次填Would、like、some。
12. 原句mutton and carrot noodles意为羊肉胡萝卜面,可转换为用介词with表“配有、带有”的结构,carrot表类别使用复数形式carrots,因此两个空填with carrots。
13. 选择疑问句需要用并列连词or连接两个可供选择的事物,即米饭和面条,因此填rice or noodles。
14. "Would you like to come..."是发出邀请的常用句式,对应的礼貌肯定答语固定为I'd love to或者I'd like to,符合三个空的要求。
15. 画线部分thirteen是可数名词members的具体数量,对可数名词的数量提问要使用疑问词组How many,句首首字母大写。
【答案】
11. Would; like some 12. with carrots 13. rice or noodles 14. I'd love/like to 15. How many
【知识点】
would like句型;选择疑问句;特殊疑问句
【点评】
本题都是七年级英语的核心基础考点,覆盖了would like相关的各类句式变换、选择疑问句构成、数量提问等高频考点,难度较低,学生需要注意表委婉请求时some不变any的细节,以及邀请类问句的固定答语,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
[2024 四川泸州质检] Bill's mum finds there aren't any vegetables 1.
in
the kitchen. 2.
So
she asks Bill to buy some.
"Bill, we need some vegetables for dinner. Can you buy some for 3.
us
(we)? " Mum asks.
"Sure, Mum!" Bill says.
"Just buy two 4.
tomatoes
(tomato) and four carrots. And you can buy some ice cream for yourself," Mum says.
"OK," Bill says and goes out. On his way, he sees a boy eating 5.
an
orange. He wants to have one. It's his favourite fruit. Then he sees a girl with a lollipop (棒棒糖) in her hand. He wants 6.
to have
(have) one too. "It's not 7.
healthy
(health)," Bill thinks. His mum doesn't let him eat too many 8.
sweets
(sweet).
"Can I help you, boy?" Bill goes into the shop and a woman 9.
serves
(serve) him.
"Yes, please!" Bill says. "I want 10.
two
(second) oranges, four lollipops and some ice cream."

答案

刷能力
语法填空·语篇导读 短文主要讲述了比尔的妈妈让比尔去买东西的故事。
1. in 句意为:比尔的妈妈发现厨房里没有任何蔬菜。in the kitchen 意为"在厨房里",符合语境。
2. So 句意为:所以她让比尔去买一些。设空前后句是因果关系,且空后表结果,应用 so,设空位于句首,首字母大写,故填 So。
3. us 句意为:你能为我们买一些吗? 根据空前的介词 for 可知,此处应填人称代词宾格,故填 us。
4. tomatoes 句意为:就买两个西红柿和四个胡萝卜。根据空前的数词 two 可知,此处填可数名词的复数形式,故填 tomatoes。
5. an 句意为:在路上,他看见一个男孩正在吃一个橘子。根据句意可知,此处表示泛指,所以应填不定冠词,orange 是发音以元音音素开头的单词,故填 an。
6. to have 句意为:他也想吃一个。want to do sth 意为"想要做某事",故填 to have。
7. healthy 设空处在句中作表语,所以应填形容词,healthy 意为"健康的",符合题意。
8. sweets 句意为:他妈妈不让他吃太多糖。too many 后接可数名词复数,故填 sweets。
9. serves 根据 goes 可知此句时态为一般现在时;主语为 a woman,故填 serves。
10. two 句意为:我想要两个橘子,四个棒棒糖和一些冰激凌。根据句意可知,是要两个橘子,所以应填基数词 two。

解析

【分析】
做这道语法填空时,首先先通读整篇短文,理清故事的叙事逻辑:比尔妈妈发现厨房没菜,让比尔出门采购,路上比尔被各种零食吸引的小故事。接下来逐个分析空格:
1. 第一空后是地点kitchen,要表达“在厨房里”的含义,直接回忆对应的固定介词搭配即可;
2. 第二空前后两句是因果关系:前半句说厨房没菜,后半句说妈妈让比尔去买,表结果的连词放在句首,注意首字母大写;
3. 第三空前是介词for,介词后面要接人称代词的宾格形式,不能用主格we;
4. 第四空前有数词two,大于1的数词修饰可数名词时,名词要变为复数形式,注意tomato的复数变化规则;
5. 第五空后是可数名词orange,此处表泛指“一个橘子”,orange以元音音素开头,选对应的不定冠词;
6. 第六空前面是动词want,回忆want的固定搭配即可得出正确形式;
7. 第七空放在be动词is后面作表语,需要把名词health变为对应的形容词形式;
8. 第八空前是too many,too many只能修饰可数名词复数,所以sweet要变为复数;
9. 第九空和并列句前的谓语goes时态保持一致,用一般现在时,主语a woman是第三人称单数,谓语动词要变形;
10. 第十空后面是名词oranges,要表达数量“两个”,不能用序数词second,要变为对应的基数词two。
【解析】
1. 考查介词固定搭配,in the kitchen是固定表达,意为“在厨房里”,填in;
2. 考查连词,前文“厨房里没有蔬菜”是原因,后文“她让比尔去买一些”是结果,表因果关系用so,放在句首首字母大写,填So;
3. 考查人称代词,介词for后要接人称代词宾格作宾语,we的宾格是us,填us;
4. 考查名词复数,数词two后接可数名词复数,tomato的复数形式为tomatoes,填tomatoes;
5. 考查不定冠词,此处泛指“一个橘子”,orange发音以元音音素开头,不定冠词用an,填an;
6. 考查固定搭配,want to do sth. 是固定用法,意为“想要做某事”,填to have;
7. 考查词性转换,空格处在句中作表语,需要用形容词,health对应的形容词是healthy,意为“健康的”,填healthy;
8. 考查名词复数,too many后接可数名词复数,sweet作“糖果”讲时是可数名词,复数形式为sweets,填sweets;
9. 考查一般现在时的主谓一致,并列句前的谓语goes提示时态为一般现在时,主语a woman是第三人称单数,谓语动词serve要变为第三人称单数形式serves,填serves;
10. 考查数词,此处要表达“两个橘子”的含义,需要用基数词,序数词second对应的基数词是two,填two。
【答案】
1. in
2. So
3. us
4. tomatoes
5. an
6. to have
7. healthy
8. sweets
9. serves
10. two
【知识点】
介词搭配,词形转换,冠词用法
【点评】
本题属于初中低年级基础难度的语法填空题,选取生活化的叙事场景,考点覆盖了介词、连词、代词、名词单复数、固定搭配、主谓一致等核心基础知识点,没有偏难怪的考点,适合用来巩固基础语法。做题时要注意区分基数词和序数词的用法,注意句首单词首字母大写的细节,避免低级失误。
【难度系数】
0.8