八、读对话,选择合适的图片。(5分)
A. B. C. D. E.
()1. —Let's feed the pigs.
—OK. Can you please pass me the vegetables?
—Sure. Here you are.
()2. —Hi, Dad. What time is it in Sydney?
—It's 10:00 a.m. How about Beijing?
—It's 8:00 a.m. here.
()3. —Are you on duty today?
—Yes. I can close the windows.
()4. —What are those?
—They're cows.
—Cows are great. They give us milk.
()5. —I like these shorts. How much are they?
—They're cheap. They're 50 yuan today.

1. E 2. B 3. D 4. A 5. C

【分析】
本题为英语图文匹配题，解题思路是先准确理解每段对话的核心内容，抓住对话中的关键信息（如事物、时间、动作等），再逐一观察各图片的核心内容，将对话关键信息与图片内容进行对应匹配，从而选出正确答案。
【解析】
1. 对话关键信息：“feed the pigs（喂猪）”“pass me the vegetables（递蔬菜）”，对应图片E（图中是小孩拿蔬菜喂猪的场景），故选E。
2. 对话关键信息：“What time is it in Sydney? It's 10:00 a.m.；Beijing is 8:00 a.m.”，对应图片B（图中有10:00、08:00，对应悉尼和北京的时间），故选B。
3. 对话关键信息：“close the windows（关窗户）”，对应图片D（图中女孩正在关窗户），故选D。
4. 对话关键信息：“They're cows（它们是奶牛）”，对应图片A（图中有两头奶牛），故选A。
5. 对话关键信息：“shorts（短裤）”“50 yuan（50元）”，对应图片C（图中是标有¥50的短裤），故选C。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.A 5.C
【知识点】
英语情景对话、图文匹配
【点评】
本题考查学生对英语情景对话的理解能力及图文信息的对应匹配能力，题目难度适中，只要准确抓住对话和图片的关键信息即可完成匹配。
【难度系数】
0.8

九、图片中是校园农场一角。看一看,读一读,选择合适的内容填空。有多余选项。(10分)
these those tomatoes sheep cows horses green beans
Look at the picture of the farm. These are red 1. and long 2. . They're fresh. There are animals too. These are 3. . They can give us milk. What are 4. ? They're 5. . They're tall and strong. They can run fast.

1. tomatoes 2. green beans 3. cows 4. those 5. horses

【分析】
解题时，先观察图片内容，结合给出的词汇和句子语境逐一分析每个空：1. 空前有“red”，图片左侧是红色的西红柿，对应词汇tomatoes；2. 空前有“long”，图片右侧是长豆角，对应green beans；3. 空后说明“能产奶”，农场里产奶的是奶牛，对应cows；4. 前面用These指代近处事物，此处指代远处的事物，需用指示代词those；5. 空后描述“高大强壮、跑得快”，图片里远处的是马，对应horses，同时注意题目有多余选项，所选内容匹配语境即可。
【解析】
1. 根据“red”和图片中红色的西红柿，确定填tomatoes；
2. 根据“long”和图片中长豆角，确定填green beans；
3. 根据“能产奶”的特点，农场里的奶牛可产奶，确定填cows；
4. 前面用These指代近处事物，此处指代远处的事物，用指示代词those；
5. 根据“高大强壮、跑得快”的特点，结合图片中远处的马，确定填horses。
【答案】
1. tomatoes 2. green beans 3. cows 4. those 5. horses
【知识点】
名词辨析；指示代词；词汇运用
【点评】
本题结合农场图片考查英语词汇与指示代词的运用，需要学生观察图片细节，理解词汇含义及指示代词的用法，难度适中，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.6