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(三)阅读下面材料,完成13~16题。(17分)
玄武印象:小众景点有话说
(1)
南朝末年,我是陈后主陈叔宝游乐之河。后主曾与后宫佳丽在河中泛舟,忽遇大雨,眼看要扫兴而归,有聪慧的宫人指着河面被雨点打起的水泡,大呼:"满河珍珠!"自是我有了浪漫的名字——珍珠河。
(选自邓攀《成贤街》,有删改)
(2)
我的名称历经多次变化。明代因驻扎"神策卫"而得名"神策门"。清代顺治年间,因清军在此大败郑成功,我被顺治皇帝赐名"得胜门",但民间仍称我为"神策门"。1928年,当时政府打算将我改为"自由门",最终改为"和平门"。中华人民共和国成立后,我一直是军事禁区。2004年10月1日,经改造的神策门遗址公园正式对外开放。
(选自朱明娥《南京的城门》,有删改)
六朝砖井重见光明
2009年在对碑亭巷25号的一处工地进行考古发掘时,我被发现,并被命名"六朝砖井"。我本是南唐先主李昪旧宅里的皇家用井,距今已1100多年。保存如此完好的六朝砖井在市区发现极为罕见,是南京目前唯一一处在原址展示的古井,属不可移动文物。
我采用砖砌成,所用的砖比较特别,比明代的城墙砖薄,但比清代的清水砖厚。井栏以"三顺一丁"的方法垒砌而成,井口直径约有1.5米,井壁也使用砖垒砌,井水已经干涸。不过现在也看不见井栏,只能见到围成一圈的井砖,以及上面覆盖着的保护铁盖。
(选自"南京地名"微信公众号,有删改)
【梳理】
13. 根据材料内容,补全材料小标题。(3分)
【配图】
14. 小玄给材料中的六朝砖井配了两幅插图,甲图为人工智能软件生成,乙图为实景拍摄。你认为哪一幅更合适?结合图文说明理由。(4分)
我选()(填序号),理由是。
【游览】
15. 为提升玄武小众景点的关注度,玄武文旅策划向市民推出主题游览线路,你认为将材料中的各景点加入下列哪一条线路最合适?结合相关材料说明理由。(5分)
市井繁华 历史文化 园林建筑
【推广】
16. 从以下地名中任选一个作为标题,参考示例,创作一首三行诗。(5分)
神策门 六朝砖井
写作要求:语言简洁,意象明确,至少使用一种修辞。
玄武印象:小众景点有话说
(1)
南朝末年,我是陈后主陈叔宝游乐之河。后主曾与后宫佳丽在河中泛舟,忽遇大雨,眼看要扫兴而归,有聪慧的宫人指着河面被雨点打起的水泡,大呼:"满河珍珠!"自是我有了浪漫的名字——珍珠河。
(选自邓攀《成贤街》,有删改)
(2)
我的名称历经多次变化。明代因驻扎"神策卫"而得名"神策门"。清代顺治年间,因清军在此大败郑成功,我被顺治皇帝赐名"得胜门",但民间仍称我为"神策门"。1928年,当时政府打算将我改为"自由门",最终改为"和平门"。中华人民共和国成立后,我一直是军事禁区。2004年10月1日,经改造的神策门遗址公园正式对外开放。
(选自朱明娥《南京的城门》,有删改)
六朝砖井重见光明
2009年在对碑亭巷25号的一处工地进行考古发掘时,我被发现,并被命名"六朝砖井"。我本是南唐先主李昪旧宅里的皇家用井,距今已1100多年。保存如此完好的六朝砖井在市区发现极为罕见,是南京目前唯一一处在原址展示的古井,属不可移动文物。
我采用砖砌成,所用的砖比较特别,比明代的城墙砖薄,但比清代的清水砖厚。井栏以"三顺一丁"的方法垒砌而成,井口直径约有1.5米,井壁也使用砖垒砌,井水已经干涸。不过现在也看不见井栏,只能见到围成一圈的井砖,以及上面覆盖着的保护铁盖。
(选自"南京地名"微信公众号,有删改)
【梳理】
13. 根据材料内容,补全材料小标题。(3分)
【配图】
14. 小玄给材料中的六朝砖井配了两幅插图,甲图为人工智能软件生成,乙图为实景拍摄。你认为哪一幅更合适?结合图文说明理由。(4分)
我选()(填序号),理由是。
【游览】
15. 为提升玄武小众景点的关注度,玄武文旅策划向市民推出主题游览线路,你认为将材料中的各景点加入下列哪一条线路最合适?结合相关材料说明理由。(5分)
市井繁华 历史文化 园林建筑
【推广】
16. 从以下地名中任选一个作为标题,参考示例,创作一首三行诗。(5分)
神策门 六朝砖井
写作要求:语言简洁,意象明确,至少使用一种修辞。
答案
13. 示例:(1)珍珠河浪漫得名 (2)神策门名称变迁 (3)老地名的消逝与复活
【点拨】本题考查拟写小标题。
14. 乙 乙是实景拍摄,精准呈现六朝砖井“砖砌结构、有保护铁盖”等真实样貌,契合考古发现的内容
【点拨】本题考查对材料内容的理解。
【解析】甲图添加虚构古装人物,偏离考古发现的“真实性”;乙图是实景拍摄,精准呈现“砖砌结构、有保护铁盖”等真实特征,与文字描述完全匹配。故乙图更合适。
15. 选“历史文化”线路。珍珠河、神策门、六朝砖井都承载着南京的历史文化,能串联起城市历史脉络,适配“历史文化”主题。
【点拨】本题考查对材料内容的理解。
16. 示例:六朝砖井 岁月在砖纹里打盹/古井把六朝月光/熬成了琥珀
【点拨】本题考查诗歌创作。
【解析】从所给地名中选一个,然后结合其自身特点和承载的历史进行创作,注意语言简洁,意象明确。
【点拨】本题考查拟写小标题。
14. 乙 乙是实景拍摄,精准呈现六朝砖井“砖砌结构、有保护铁盖”等真实样貌,契合考古发现的内容
【点拨】本题考查对材料内容的理解。
【解析】甲图添加虚构古装人物,偏离考古发现的“真实性”;乙图是实景拍摄,精准呈现“砖砌结构、有保护铁盖”等真实特征,与文字描述完全匹配。故乙图更合适。
15. 选“历史文化”线路。珍珠河、神策门、六朝砖井都承载着南京的历史文化,能串联起城市历史脉络,适配“历史文化”主题。
【点拨】本题考查对材料内容的理解。
16. 示例:六朝砖井 岁月在砖纹里打盹/古井把六朝月光/熬成了琥珀
【点拨】本题考查诗歌创作。
【解析】从所给地名中选一个,然后结合其自身特点和承载的历史进行创作,注意语言简洁,意象明确。
解析
【分析】
本题为综合性阅读题，涵盖拟写小标题、图文匹配、内容理解、诗歌创作四类题型。解题思路：1. 拟小标题需提炼段落核心信息，概括内容主旨；2. 选插图需对比图文细节，判断是否符合材料描述的真实性；3. 选线路需分析景点共性，匹配主题定位；4. 写三行诗需结合地名特点，运用修辞，语言简洁且意象明确。
【解析】
13. 拟小标题：(1)段核心是珍珠河因宫人将河面水泡称为“满河珍珠”得名，提炼为“珍珠河浪漫得名”；(2)段核心是神策门名称历经明代、清代、民国、现代多次变更，提炼为“神策门名称变迁”；补充小标题对应六朝砖井的考古发现，即“六朝砖井重见光明”。
14. 选插图：乙图为实景拍摄，能真实呈现六朝砖井“砖砌结构、有保护铁盖”的特征，与材料描述完全匹配；甲图添加虚构古装人物，不符合考古发现的真实性，故选乙。
15. 选线路：三个景点分别承载南朝、明代至现代、六朝的历史文化，均为南京历史遗存，适配“历史文化”线路，可串联城市历史脉络。
16. 创作三行诗：选择“六朝砖井”，结合其悠久历史，运用拟人修辞，如“岁月在砖纹里打盹/古井把六朝月光/熬成了琥珀”，符合语言简洁、意象明确的要求。
【答案】
13. (1)珍珠河浪漫得名 (2)神策门名称变迁 (3)六朝砖井重见光明
14. 乙；乙是实景拍摄，精准呈现六朝砖井“砖砌结构、有保护铁盖”等真实样貌，契合考古发现的内容
15. 历史文化；珍珠河、神策门、六朝砖井都承载着南京的历史文化，能串联起城市历史脉络，适配“历史文化”主题
16. 六朝砖井 岁月在砖纹里打盹/古井把六朝月光/熬成了琥珀
【知识点】
拟写小标题、图文匹配、材料内容理解、诗歌创作
【点评】
本题围绕南京小众景点展开，综合性强，既考查信息提取与概括能力，又考查图文对应、内容理解及语言运用能力，贴近地方文化，引导学生关注身边的历史文化遗存。
【难度系数】
0.6
本题为综合性阅读题，涵盖拟写小标题、图文匹配、内容理解、诗歌创作四类题型。解题思路：1. 拟小标题需提炼段落核心信息，概括内容主旨；2. 选插图需对比图文细节，判断是否符合材料描述的真实性；3. 选线路需分析景点共性，匹配主题定位；4. 写三行诗需结合地名特点，运用修辞，语言简洁且意象明确。
【解析】
13. 拟小标题：(1)段核心是珍珠河因宫人将河面水泡称为“满河珍珠”得名，提炼为“珍珠河浪漫得名”；(2)段核心是神策门名称历经明代、清代、民国、现代多次变更，提炼为“神策门名称变迁”；补充小标题对应六朝砖井的考古发现，即“六朝砖井重见光明”。
14. 选插图：乙图为实景拍摄，能真实呈现六朝砖井“砖砌结构、有保护铁盖”的特征，与材料描述完全匹配；甲图添加虚构古装人物，不符合考古发现的真实性，故选乙。
15. 选线路：三个景点分别承载南朝、明代至现代、六朝的历史文化，均为南京历史遗存，适配“历史文化”线路，可串联城市历史脉络。
16. 创作三行诗：选择“六朝砖井”，结合其悠久历史，运用拟人修辞，如“岁月在砖纹里打盹/古井把六朝月光/熬成了琥珀”，符合语言简洁、意象明确的要求。
【答案】
13. (1)珍珠河浪漫得名 (2)神策门名称变迁 (3)六朝砖井重见光明
14. 乙；乙是实景拍摄，精准呈现六朝砖井“砖砌结构、有保护铁盖”等真实样貌，契合考古发现的内容
15. 历史文化；珍珠河、神策门、六朝砖井都承载着南京的历史文化，能串联起城市历史脉络，适配“历史文化”主题
16. 六朝砖井 岁月在砖纹里打盹/古井把六朝月光/熬成了琥珀
【知识点】
拟写小标题、图文匹配、材料内容理解、诗歌创作
【点评】
本题围绕南京小众景点展开，综合性强，既考查信息提取与概括能力，又考查图文对应、内容理解及语言运用能力，贴近地方文化，引导学生关注身边的历史文化遗存。
【难度系数】
0.6
