社交能力成长营
人际交往是学生的必修课。大家通过聚会等活动不仅收获乐趣，更培养了情商和社交能力。
(一)同学们在交往中要注意礼仪。以下建议分别针对什么不文明现象呢？选一选。

A.
B.
C.
D.
()1. Don't be selfish(自私的). Share with your friends.
()2. Be polite and say "Thank you".
()3. Play games nicely. Don't fight or hurt others.
()4. Always be on time. Don't be late.

1. B 2. C 3. D 4. A

【分析】
这是一道英语情景交际匹配题，解题思路非常清晰：第一步先准确翻译每一条英文提示的含义，明确每条建议针对的不文明行为是什么；第二步逐一观察四幅图片对应的行为场景，把描述的内容和图片一一对应即可。我们先逐个梳理题干句子含义：第1句意为不要自私，要和朋友分享；第2句意为待人礼貌，接受他人好意时要说“谢谢你”；第3句意为友好玩耍，不要打架、伤害他人；第4句意为要守时，不要迟到。再对应图片场景：图A是女孩看手表，另一人还在床上睡觉，对应迟到的场景；图B是两个小朋友争抢同一个玩偶，属于不愿分享的自私行为；图C是一人向同伴分享甜点的场景，对应接受馈赠要道谢的礼仪；图D是男孩把小女孩推倒在地，属于伤害他人的不文明行为，逐一匹配就能得到正确结果。
【解析】
我们逐题完成匹配：
1. 句子"Don't be selfish(自私的). Share with your friends." 指向不愿分享的自私行为，对应图B两个孩子争抢玩具的场景，选B。
2. 句子"Be polite and say "Thank you"." 指向接受他人馈赠要道谢的礼仪场景，对应图C一人向同伴分享甜点的画面，选C。
3. 句子"Play games nicely. Don't fight or hurt others." 指向玩耍时伤害他人的不当行为，对应图D男孩推倒小女孩的画面，选D。
4. 句子"Always be on time. Don't be late." 指向不守时、迟到的行为，对应图A到了约定时间另一方还在睡觉的画面，选A。
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. A
【知识点】
情景图文匹配，日常交际礼仪，基础英语祈使句理解
【点评】
本题结合人际交往礼仪的生活化场景，考察基础英文句子的理解能力，难度较低，既完成了英语知识的考察，也能引导学生理解日常社交的基本行为规范，实用性很强。
【难度系数】
0.8

（二）同学们在讨论丰富的社交活动。根据图片选出相匹配的选项。
A. What time is the party going to begin?
B. It's sunny. Let's go out and have some fun.
C. Do you have any plans this weekend?
D. It's going to begin at two o'clock.
E. Good idea!
F. Yes, I'm going to have a Dragon Boat Festival party.
G. Yes, I will wear my plastic clothing to the fashion show.
H. Can you reuse paper or plastic to make clothes?

1.
2.
3.
4.

1. A D 2. C F 3. H G 4. B E

【分析】
这是一道情景对话图文匹配题，解题思路是先通读所有选项明确每句话的含义，再逐张提取图片的核心信息，按照问答逻辑两两配对：
1. 先看第一张图，核心是标注了时间的派对邀请函，优先找和询问、回答派对时间相关的对话；
2. 第二张图圈出的物品是粽子，是端午节的标志性物品，优先找和周末计划、端午节派对相关的对话；
3. 第三张图的女孩穿着特殊材质的手工裙子，优先找和利用废旧材料做衣服、时装秀相关的对话；
4. 第四张图的两人想象晴天外出放风筝的场景，优先找和邀约出门玩乐、回应提议相关的对话，最终就能完成全部匹配。
【解析】
1. 图1的邀请函明确标注了活动时间为下午2点到5点，A选项询问派对几点开始，D选项回答派对两点开始，完全匹配邀请函的时间信息，因此选A、D；
2. 图2圈出的粽子是端午节的典型食物，C选项询问对方周末有没有计划，F选项回答要去参加端午节派对，和粽子的节日元素完全对应，因此选C、F；
3. 图3的女孩穿着用特殊材料制作的创意裙子，H选项询问对方能不能重复利用纸或者塑料做衣服，G选项回答自己要穿塑料材质的衣服去时装秀，和图中创意服装的场景匹配，因此选H、G；
4. 图4的两人想象晴天外出放风筝的游玩场景，B选项提议晴天出门找点乐子，E选项对这个提议表示赞同，完全匹配邀约出游的场景，因此选B、E。
【答案】
1. A D 2. C F 3. H G 4. B E
【知识点】
情景交际，图文匹配，生活常识
【点评】
本题将英语日常交际用语和生活化的场景结合，既考察了学生对问答逻辑的判断能力，也融入了端午节习俗、环保手工等趣味生活常识，只要仔细观察图片的细节元素，理清对话的问答对应关系，就可以顺利完成配对。
【难度系数】
0.7

(三)怎样邀请朋友来参加你的聚会呢？读一读，选择对应的选项。(有多余选项)
A. Phone call
B. Text message
C. In person(当面)
D. Mailed invitation
E. Online invitation
()1. The most traditional way to invite your friends is to mail invitations. You need to write down all the information about the party, such as the party time, place, clothes to wear, things to bring, phone number and so on.
()2. You can also invite friends to a party through the Internet. You can make cool invitations with pictures and videos and send them to your friends online.
()3. Want to save time? Just make a phone call! You can tell your friends all about your party, and you can also find out if they are excited to come.
()4. Talking to your friends in person is a great way to invite them. You can tell them about the party and learn what they like. But you might forget to tell them everything. So you can also send messages to them.

1. D 2. E 3. A 4. C

【分析】
这是一道英语情景匹配题，解题思路很清晰：第一步先明确所有备选选项的含义，区分5种不同邀请方式的核心特征；第二步逐段阅读题干描述，定位段落里的标志性关键词，把关键词和选项的核心含义一一对应，就能选出正确答案，同时注意题目说明存在多余干扰选项，不需要强行使用所有选项。
【解析】
1. 段落中明确出现核心信息"mail invitations"，即邮寄邀请函，和选项D的Mailed invitation完全对应，因此选D。
2. 段落中提到邀请是通过"through the Internet"、"send them to your friends online"完成的，属于线上发起的邀请，匹配选项E的Online invitation，因此选E。
3. 段落中给出关键动作提示"make a phone call"，也就是打电话邀请，匹配选项A的Phone call，因此选A。
4. 段落开头直接点明核心特征"Talking to your friends in person"，也就是当面邀请，匹配选项C的In person，因此选C。
多余选项B（Text message短信）没有对应描述，符合题目设置多余选项的要求。
【答案】
1.D 2.E 3.A 4.C
【知识点】
英语信息提取 情景交际匹配 生活类词汇
【点评】
本题结合生活里邀请朋友参加聚会的不同常见形式设置匹配任务，题型生动贴近日常，既考察学生快速定位文本关键信息的基础阅读能力，也能帮助学生了解不同社交邀请形式的特点，积累相关的日常英语表达。
【难度系数】
0.9