活动1：列举生活、生产中存在浮力的实例，并谈谈你对浮力的认识。

解：
一、生活、生产中浮力的实例：
1. 人在水中游泳时能漂浮在水面；
2. 轮船在江河、海洋中航行；
3. 热气球在空中升空；
4. 钓鱼用的浮标漂浮在水面；
5. 盐水选种利用浮力筛选饱满的种子。
二、对浮力的认识：
浸在液体（或气体）中的物体，会受到液体（或气体）对它竖直向上的托力，这个托力叫做浮力；浮力的方向始终竖直向上。

活动2：
1. 在水中下沉的物体是否受到浮力的作用？说出你的依据。如果受到浮力，浮力的施力物体是谁？方向向哪？
2. 按照教材图9-3进行实验，观察弹簧测力计的示数变化，思考讨论：
（1）弹簧测力计提着石块浸在水中时，为什么测力计的示数变小了？说明了什么？
（2）石块浸在水中时，受到哪几个力的作用？这些力之间有什么关系？说明你的理由？
（3）你能否计算石块所受浮力的大小？石块所受浮力的方向向哪？

解：
1. 在水中下沉的物体受到浮力作用。
依据：将下沉的物体挂在弹簧测力计下，浸入水中时弹簧测力计的示数变小，说明物体受到向上的力。
浮力的施力物体是水，方向竖直向上。
2.（1）因为石块受到水竖直向上的浮力，浮力抵消了部分重力，所以测力计示数变小；说明浸在水中的石块受到浮力的作用。
（2）石块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、弹簧测力计竖直向上的拉力。
关系：$ G = F_{浮} + F_{拉} $。
理由：石块静止在水中，处于平衡状态，竖直方向上合力为零，向上的力之和等于向下的力。
（3）能计算，石块所受浮力大小为$ F_{浮} = G - F_{拉} $（其中$ G $为石块在空气中时弹簧测力计的示数，$ F_{拉} $为石块浸在水中时弹簧测力计的示数）；浮力的方向竖直向上。

活动3：利用烧杯、细线、乒乓球等器材做如图9-1-1所示的实验：在烧杯底部固定细线的一端，另一端系上一乒乓球，向烧杯中倒入水，观察细线和乒乓球的状态；然后将烧杯放于倾斜的木板上，再次观察。

思考：如何准确描述两次乒乓球所受浮力的方向？
填一填
(1)浮力：液体和气体对浸在其中的物体都有的作用力，物理学中把这个作用力叫浮力。
(2)“称重法”测浮力：物体在空气中时，用弹簧测力计测出物重$G$；将物体浸在液体中，读出弹簧测力计的示数$F'$。则该物体受到的浮力$F_{浮}=$。

解：
思考：两次乒乓球所受浮力的方向都是竖直向上。
(1) 竖直向上
(2) $G-F'$