7.认真观察下图,并填空。
(1)男生和女生患龋齿人数最多的是()年,一共有()人;在()年男生患龋齿的人数最少。
(2)()年男生、女生患龋齿的人数相差最多,相差()人;()年男生、女生患龋齿的人数同样多。
(3)从总体上看,男生、女生患龋齿的人数呈()趋势,女生从()年到()年患龋齿的人数出现了回升,男生患龋齿的人数出现了()次回升。

(1)男生和女生患龋齿人数最多的是()年,一共有()人;在()年男生患龋齿的人数最少。
(2)()年男生、女生患龋齿的人数相差最多,相差()人;()年男生、女生患龋齿的人数同样多。
(3)从总体上看,男生、女生患龋齿的人数呈()趋势,女生从()年到()年患龋齿的人数出现了回升,男生患龋齿的人数出现了()次回升。
答案
(1) 2019;152;2023
(2) 2023;7;2022
(3) 下降;2020;2022;2
(2) 2023;7;2022
(3) 下降;2020;2022;2
解析
我们逐一从统计图中读取对应年份的男女生患龋齿人数,再进行计算分析:
1. 计算每年男女生患龋齿总人数:2019年为75+77=152人,2020年为74+72=146人,2021年为77+73=150人,2022年为75+75=150人,后续年份总人数均低于152,因此男女生患龋齿人数总和最多的是2019年;对比所有年份男生患龋齿的人数,2023年的60人是最小值。
2. 计算每年男女生患龋齿的人数差:2019年差2人,2020年差2人,2021年差4人,2022年差0人,2023年差67-60=7人,2024年差2人,2025年差3人,因此2023年男女生患龋齿人数相差最多;2022年男女生患龋齿人数均为75,人数完全相同。
3. 整体观察数据,男女生患龋齿人数整体逐年减少,呈下降趋势;女生患龋齿人数2020年为72,之后2021年为73、2022年为75,持续上升,即2020年到2022年人数出现回升;男生人数走势:2019→2020下降,2020→2021上升(第1次回升),2021→2023持续下降,2023→2025持续上升(第2次回升),一共出现2次回升。
1. 计算每年男女生患龋齿总人数:2019年为75+77=152人,2020年为74+72=146人,2021年为77+73=150人,2022年为75+75=150人,后续年份总人数均低于152,因此男女生患龋齿人数总和最多的是2019年;对比所有年份男生患龋齿的人数,2023年的60人是最小值。
2. 计算每年男女生患龋齿的人数差:2019年差2人,2020年差2人,2021年差4人,2022年差0人,2023年差67-60=7人,2024年差2人,2025年差3人,因此2023年男女生患龋齿人数相差最多;2022年男女生患龋齿人数均为75,人数完全相同。
3. 整体观察数据,男女生患龋齿人数整体逐年减少,呈下降趋势;女生患龋齿人数2020年为72,之后2021年为73、2022年为75,持续上升,即2020年到2022年人数出现回升;男生人数走势:2019→2020下降,2020→2021上升(第1次回升),2021→2023持续下降,2023→2025持续上升(第2次回升),一共出现2次回升。
二、解决问题。
答案
答案略
1. 下面是阳光路小学学生最爱吃的蔬菜情况统计图。

(1)你从统计图中能了解到哪些信息?
(2)阳光路小学学生最爱吃芹菜的女生人数是男生的几分之几?
(1)你从统计图中能了解到哪些信息?
(2)阳光路小学学生最爱吃芹菜的女生人数是男生的几分之几?
答案
(1) 示例:阳光路小学最爱吃西红柿的学生总人数最多,最爱吃土豆的学生总人数最少(答案不唯一,合理即可)
(2) $\frac{8}{9}$
(2) $\frac{8}{9}$
解析
(1) 观察该复式条形统计图,结合图中给出的各类蔬菜对应的男女生人数,可提取多条符合数据的有效信息,表述合理即可。
(2) 从统计图中获取对应数据:最爱吃芹菜的女生有400人,男生有450人。求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,用女生人数除以男生人数,再将结果约分为最简分数:
$400÷450=\frac{400}{450}=\frac{8}{9}$
(2) 从统计图中获取对应数据:最爱吃芹菜的女生有400人,男生有450人。求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,用女生人数除以男生人数,再将结果约分为最简分数:
$400÷450=\frac{400}{450}=\frac{8}{9}$
2.看图完成问题。
实验小学在2025年2月至6月开展了“我最喜欢的卡通人物”评选活动,
下图是截至5月31日的投票情况。请你根据统计图回答问题。

(1)刘辉同学选的“卡通人物”目前排在总得票的第三位,她选了()。
(2)请你预测一下,()是全校同学“最喜欢的卡通人物”。
实验小学在2025年2月至6月开展了“我最喜欢的卡通人物”评选活动,
下图是截至5月31日的投票情况。请你根据统计图回答问题。
(1)刘辉同学选的“卡通人物”目前排在总得票的第三位,她选了()。
(2)请你预测一下,()是全校同学“最喜欢的卡通人物”。
答案
(1) D (2) B
解析
先分别计算每个卡通人物的总得票数:
A:410+430=840
B:550+480=1030
C:330+390=720
D:375+350=725
E:305+300=605
F:140+135=275
G:125+100=225
将总得票数从高到低排序:1030(B)>840(A)>725(D)>720(C)>605(E)>275(F)>225(G)。
(1) 总票数排在第三位的卡通人物是D;
(2) 卡通人物B的总得票数最高,因此预测B是全校同学“最喜欢的卡通人物”。
A:410+430=840
B:550+480=1030
C:330+390=720
D:375+350=725
E:305+300=605
F:140+135=275
G:125+100=225
将总得票数从高到低排序:1030(B)>840(A)>725(D)>720(C)>605(E)>275(F)>225(G)。
(1) 总票数排在第三位的卡通人物是D;
(2) 卡通人物B的总得票数最高,因此预测B是全校同学“最喜欢的卡通人物”。
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