1 zhè piān duǎn wén gòng yǒu gè zì rán duàn qǐng zài měi gè zì rán duàn qián biāo shàng
这篇短文共有个自然段。请在每个自然段前标上
xù hào
序号。
2 yáng yòng yīn xù chá zì fǎ xiān chá yīn xù “”，zài chá yīn jié “”。
“阳”用音序查字法先查音序“”，再查音节“”。
qǐng nǐ yòng yáng zì zǔ liǎng gè cí
请你用“阳”字组两个词：、。

1.三 标序号(略)
解析 本题考查学生是否养成良好的审题和答题习惯，尤其是后半题“请在每个自然段前标上序号”，重在要求学生养成认真读题的好习惯。
2.Y yang 示例:阳光 太阳
解析 本题考查学生运用音序查字法的能力。注意音序要大写，音节不加声调，组词可以多元，书写要规范。

3 dú yi dú lián yi lián 读一读，连一连。

3.
解析 本题考查学生提取信息和判断推论的能力。仔细阅读短文，可以从文中提取相关信息，推论出正确的搭配为可爱的兔子、圆圆的气球、暖暖的太阳。

4 认真读短文，选择正确的答案，将序号填在括号里。
(1) 小兔子第一次找到的“太阳”其实是()。
①dēng long灯笼 ②qì qiú气球 ③luó bo萝卜
(2) 小兔子抬起头，看到天上飘着的红红的、圆圆的是()。
①dēng long灯笼 ②tài yáng太阳 ③qì qiú气球
(3) 下面哪一个不属于太阳的特点？()
①yuán yuán de圆圆的 ②hóng hóng de红红的 ③lěng lěng de冷冷的

4.(1)① (2)③ (3)③
解析 本题考查学生提取信息和阅读理解的能力。其中第(1)小题和第(2)小题的答案可以从短文中找到，只要认真阅读短文即可。第(3)小题，由短文最后一句话“太阳红红的、圆圆的，照在身上暖暖的”可知，太阳的特点是红红的、圆圆的、暖暖的，因此“冷冷的”肯定错误，本小题也可以联系生活实际答题。

5
nǐ xīn mù zhōng de tài yáng yīng gāi shì zěn yàng de ne dà dǎn zhǎn kāi xiǎng xiàng, gēn
你心目中的太阳应该是怎样的呢？大胆展开想象，跟
jiā rén shuō yi shuō ba
家人说一说吧。

5.示例:太阳是一个大火球,能发光发热,万物生长靠太阳。
解析 本题考查学生的想象力。说一说自己心目中的太阳，重点在于展开丰富的想象。可以是一个彩色的太阳，让世界变得五彩缤纷；也可以是一个绿绿的太阳，让炎炎夏日变得凉爽无比。