1. 新情境 乡村即景 阅读子轩记录下的乡村美景,完成练习。
qīng tíng(
(1)给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(2)读拼音,写字词。
(3)根据字典,可知“耸”字在语段中的意思是
(4)小语对子轩所描述的美景进行了概括,下面横线上填入的词语恰当的一项是(
这是一个的乡村,这里没有城市那样的景象,有的是乡下人家朴实、自然的生活,人们在的土地上播种和收获,换来满满的喜悦。
A. 车水马龙 炊烟袅袅 静谧
B. 高楼林立 鸡犬相闻 繁华
C. 依山傍水 车水马龙 肥沃
D. 灯火辉煌 依山傍水 璀璨

qīng tíng(
蜻蜓
)和hú dié(蝴蝶
)在路边的fèng(凤
)仙花丛中飞舞,hé tān(河滩
)上的公鸡耸着尾巴大tà bù(踏步
)地走来走去,与附(fú fù)近率(shuài shài)领小鸡觅食的母鸡相应和(hé hè)。几个提着niǎo lóng(鸟笼
)的lǎo wēng(老翁
)在朴(bǔ pǔ)素(sù shù)的máo wū(茅屋
)边交谈(tán dàn)。这一切共同miáo huì(描绘
)出一幅温馨、hé xié(和谐
)的乡村田园图,给游客们带来了wèi jiè(慰藉
)。(1)给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(2)读拼音,写字词。
(3)根据字典,可知“耸”字在语段中的意思是
①
。(填序号)(4)小语对子轩所描述的美景进行了概括,下面横线上填入的词语恰当的一项是(
C
)。这是一个的乡村,这里没有城市那样的景象,有的是乡下人家朴实、自然的生活,人们在的土地上播种和收获,换来满满的喜悦。
A. 车水马龙 炊烟袅袅 静谧
B. 高楼林立 鸡犬相闻 繁华
C. 依山傍水 车水马龙 肥沃
D. 灯火辉煌 依山傍水 璀璨
答案
1.(1)fù shuài hè pǔ sù tán
(2)蜻蜓 蝴蝶 凤 河滩 踏步
鸟笼 老翁 茅屋 描绘 和谐
慰藉
(3)①
提示 解答本题时,需结合语境进行分析。“耸着尾巴”指公鸡将尾巴向上抬起、翘立,让尾巴呈现出高高竖起、张开的姿态。
(4)C
(2)蜻蜓 蝴蝶 凤 河滩 踏步
鸟笼 老翁 茅屋 描绘 和谐
慰藉
(3)①
提示 解答本题时,需结合语境进行分析。“耸着尾巴”指公鸡将尾巴向上抬起、翘立,让尾巴呈现出高高竖起、张开的姿态。
(4)C
2. 实验班原创 审美创造 仿照例句,描绘右图中的乡村景色。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。

例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
飘浮的白云,高耸的群山,碧绿的湖水,构成了动人的乡村景观。
答案
[示例]飘浮的白云,高耸的群山,碧绿的湖水,构成了动人的乡村景观。
3. 田园之乐是纯粹而美好的。请你帮子轩补充下面的内容。
田园是充满欢乐的。在《宿新市徐公店》一诗中,描写了儿童活动的诗句是“
田园是充满欢乐的。在《宿新市徐公店》一诗中,描写了儿童活动的诗句是“
儿童急走追黄蝶
,飞入菜花无处寻
”;在《清平乐·村居》一词中,描写了小儿子活动乐趣的词句是“最喜小儿亡赖
,溪头卧剥莲蓬
”。答案
儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
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