2026年经纶学典5星学霸八年级语文上册人教版第102页答案
思维进阶 高频考点，贯通中高考

答案

答案略
2. 新考法·拟写副标题 白菜虽然普通,但在作者笔下却有丰富的意蕴,请据此给本文拟写一个副标题,并简要说明理由。(3分)
忆故乡的白菜。

理由:原标题点明了文章的主要内容,这个副标题具体点明了文章的感情线索,同时涵盖对白菜文化内涵的赞美。

3. 有人说,朗读第⑥段时,配上活泼欢快的音乐效果会更好,请结合文本内容作简要分析。(4分)
第⑥段具体细致地描写了爷爷收白菜的过程,

“抡”“钩拽”“捉”“丢”“摞”等一系列动词,表现了爷爷收白菜的动作连贯、娴熟,体现了农人在辛勤劳动后,获得丰收的喜悦。

因此如果配上活泼欢快的音乐,能更好地呈现这一场景。

答案

2. 忆故乡的白菜。(1分)理由:原标题点明了文章的主要内容,这个副标题具体点明了文章的感情线索,同时涵盖对白菜文化内涵的赞美。(2分)
3. 示例:第⑥段具体细致地描写了爷爷收白菜的过程,“抡”“钩拽”“捉”“丢”“摞”等一系列动词,表现了爷爷收白菜的动作连贯、娴熟,体现了农人在辛勤劳动后,获得丰收的喜悦。因此如果配上活泼欢快的音乐,能更好地呈现这一场景。(4分)
跟着课文学写作
《白杨礼赞》——用反复筑牢抒情的节奏与力量
反复,是通过有意重复某个词语或句子,以强调情感、突出主题、形成节奏的修辞手法。在《白杨礼赞》中,茅盾先生运用这一手法,将对白杨树的礼赞之情层层递进,最终凝聚成不可动摇的信念与宣言。

技法拆解:《春》开篇以“盼望着,盼望着……”奠定急切欣喜的基调,属于
。
答案:词语复现
＞＞请在本书第118页的第5题中检验本课阅读能力点的学习效果!

答案

词语复现

解析

结合题干给出的三类反复技法的定义判断：《春》开篇的“盼望着，盼望着”通过重复核心词语“盼望着”，强调出对春天到来的急切期盼的情感基调，完全符合“词语复现”的技法特征。