一、给加点字选择正确的读音并画“√”。
1. 夏天的中(zhōng zhòng)午，站在太阳底下容易中(zhōng zhòng)暑。
2. 弹(tán dàn)弓把小石子射在了墙壁上，又被弹(tán dàn)了回来。
3. 你这是在干吗(ma má)呢？你难道不知道小草也是有生命的吗(ma má)？

1. zhōng zhòng
2. dàn tán
3. má
ma

二、读句子，写出加点词语的反义词。
1. 这只孤零零的小狗不知怎么到了这个陌生的地方。（）
2. 它们对惹人讨厌的猫叫。（）
3. 狐狸看到啼叫的不是小公鸡，很是失望。（）

1. 熟悉
2. 喜欢
3. 希望

三、课外阅读。
寻找理想的小田鼠
杰克和吉米是两只小田鼠，它们各自都有着自己的理想和抱负。“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议道。于是，它们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了它们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。
几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问它们种子的情况。
杰克

吉米

1. 杰克和吉米的理想分别是什么？找出相应的句子，用“”画出来。
2. 预测一下故事的结尾，写在结尾的横线上。
3. 你的理想是什么？为了实现理想，你打算怎么做呢？

1. 我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。
我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。
2. 示例:小心翼翼地从一个漂亮的盒子里取出那粒种子递给智慧老人,说:“我把种子放在锦盒里,不让它受任何的伤害。” 一边擦着头上的汗水,一边高兴地说:“我把种子种在地里,每天浇水、施肥,这样每年都可以得到很多同样的种子。”(解析:本题考查预测能力。故事前半部分讲了杰克和吉米的愿望,杰克的愿望是想过游山玩水的惬意生活,没有提到通过自己的劳动;而吉米却想通过自己的劳动过一种脚踏实地的幸福生活。从两人的愿望可以预测两人对待种子的不同态度。)
3. 示例:我的理想是长大后成为一名医生。为了更好地实现愿望,我打算好好学习,打好扎实的文化基础。